高中物理必修一-弹力(教师必备).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理必修一_弹力(教师必备),北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中,刺激的休闲运动,蹦极,号称梦之队的中国跳水女队在,3,米板跳水比赛中,撑杆跳,蹦床,挑水,一、形变,1,、形变：物体形状和体积发生的改变,（伸长、缩短、弯曲、扭转等）,软的物体能看见形变,那么,坚硬,的物体能否发生形变呢？,问题,试一试,作用在物体上的外力,越大,，物体的形变就,越大,。,2,、形变的分类,1,）,按对外,表现形式,上分拉伸形变（或压缩形变）、弯曲形变、扭转形变等。,2,）,按可否,恢复原状,分,非弹性形变,弹性形变,发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为,弹性形变,弹性限度,如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫,弹性限度,（二）弹力：,（,1,）定义：,发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力。,（,2,）产生条件：,物体间,相互接触,物体间发生,弹性形变,（,3,）支持力和拉力都属于弹力。,接触力,练习,1,关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）,A,、物体间不相互接触，也能产生弹力。,B,、只要两物体接触就一定会产生弹力。,C,、只有弹簧才能产生弹力。,D,、两个物体直接接触且互相挤压发生,形变时才会产生弹力。,D,判断弹力有无的方法,（,1,）力的作用效果（,2,）假设法,F,N,光滑平面,（三）弹力的方向：,弹力的方向,总是,跟引起物体形变的外力方向,相反,，跟物体形变的方向,相反,。,1,、绳子（弹簧）的拉力方向是沿绳子而指向 绳子收缩的方向。,2,、压力（支持力）的方向总是垂直于支持面而指向被压（被支持）的物体。,点与平面接触,N,N,点与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,光滑斜面,A,B,N,A,N,B,判断下列支持面对物体弹力的方向？,点与面接触,点与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,N,1,N,2,平面与曲面接触（分析,A,物体）,曲面与曲面间弹力方向：,与过接触点的公切面垂 直并指向受力物体,半球形的碗,N,A,B,N,N,B,对,A,A,2.,绳的拉力,:,细绳的拉力沿绳子指向绳子收缩的方向,.,绳内部各部分间的拉力,T,T,方向：杆与地面（或墙面）接触的端点所受地面（或墙面）的支持力与接触面垂直。,杆与支撑点接触，接触部分所受支撑点的弹力方向与杆垂直。,3,杆的弹力,N,N,N,1,N,2,平面与平面接触，弹力垂直平面。,(,简称为“面面”接触,),点与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。,(,简称为“点面”接触,),曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面而指向圆心。（相当于点与点接触，简称为“点点”接触）,1.,两物体接触面上的弹力，包括压力和支持力。这种弹力的方向与物体的接触方式有关,(,通常有下列三种接触方式,),：,2.,绳的拉力,:,细绳的拉力沿绳子指向绳子收缩的方向,.,弹力的方向小结,试分析图中细杆或小球,A,所受的弹力，并确定其方向。,水平面上靠在一起的两小球,悬挂靠在一起的两小球,A,A,A,A,B,半球形的碗,思考：试分析图中细杆或小球,A,所受的弹力，并确定其方向。,A,A,（,3,）如图所示，用两根绳子分别把,A,、,B,两个物体挂在天花板上，画出物体,B,所受到的弹力,悬挂靠在一起的两小球,A,B,四、胡克定律,：,实验：探究弹力和弹簧伸长的关系,1,、胡克定律内容,：,在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度,x,成正比。,2,、,公式,：,其中：,K,弹簧的劲度系数,(,其大小跟弹簧的,形状、大小、长短、钢丝的线径、材料,等因素有关,),单位：牛每米，符号,N/m,x,弹簧,伸长（或缩短）,的长度,F,=,Kx,L,L,0,x,拉伸过程,x,L,0,L,压缩过程,理解形变量,(,伸缩量）,F,F,练习,3,关于胡克定律的下列说法，正确的是（）,A,拉力相同、伸长也相同的弹簧，,它们的劲度系数相同,B,劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同,C,知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长,D,劲度系数和拉力、伸长量没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细,D,练习,4,在弹簧下端挂一,2.5,牛重的物体时,弹簧伸长量,0.5,厘米,弹簧的劲度系数为,_,牛,/,米,:,若挂在 弹簧下端的物体的重 物为,25,牛时,该弹簧伸长量为,_,米,此时弹簧的劲度系数是,_,牛,/,米。,练习,5,有一根弹簧在自然状态长度为,15cm,，在下面挂上,0.5kg,的重物后长度变成了,18cm,，求弹簧的劲度系数？,(g,取,10N/Kg),练习,6,竖直悬挂的弹簧下端，挂一个重为,4N,的重物时弹簧长度为,12cm;,挂重为,6N,的物体时弹簧长度为,13cm,。,（,1,）则弹簧的原长为多少,m?,（,2,）劲度系数为多少,N/m,思考：轻杆的弹力方向一定沿杆的方向吗？,