二年级道德与法治上册第9课灾害发生时讲义教科版.ppt

*,*,教育科学出版社 二年级,|,上,册,教育科学出版社 二年级,|,上,册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,第三单元,第九课,灾害发生时,播放新闻视频,说一说：,通过这段新闻报道，同学们知道这是一篇关于什么自然灾害的新闻吗？,你了解多少自然灾害？,结合课本,41,页，说说你生活的地方发生过哪些自然灾害。,自然灾害会造成哪些后果呢,?,1,、当洪水发生时，常常会淹淹没房屋和人口，造成大量人员伤亡，而且还卷走人们居住地的一切物品，包括粮食，并淹没农田，毁坏农作物，洪水还会破坏工厂、厂房，通讯与交通设施。,2,、当地震发生时，会引起建筑物剧烈的摇晃和倒塌，桥梁断裂，地面破裂缝，由建筑物的倒塌等直接导致人员伤亡，财产损失等。,结合课本,42,页，说一说当自然灾害发生时有哪些逃生方法？,1,、当洪水发生时，迅速逃向高处，等待救援。,2,、当地震发生时，不要乘坐电梯，更不要跳楼。就近躲避，震后迅速撤离。,灾中自救的故事：,生死关头小姐妹握手挺过来在省急救中心外临时搭建的抗震棚内，受伤严重的都江堰聚源中学初三一班学生黄月一直拒绝进入室内病房治疗，地震的恐怖和被埋在地下4个小时的阴影，令她对封闭的房屋感到恐惧。,黄月告诉记者，他们班在教学楼三楼，有60多名学生，地震发生时正在上政治课。,“,突然教室左右摇晃，墙上和地上突然裂开一条缝，老师一下就掉下去了，紧接着我和其他同学也掉了下去。,”,转眼间，整栋教学楼就垮成一堆砖头。被埋在废墟中的黄月感到头上和腿上被重物压着无法动，就试着移动手。四周一片黑暗，她感到头上血流下来。呛人的灰尘过后，她开始呼喊王超、张杨等同学。这时，她听到张杨也在呼喊她。,张杨离她很近，她伸手向张杨的方向，拉住了张杨的手，就这样，两只手紧握在一起，一直到被救出来。黄月问张杨：,“,我们会不会死?,”,张杨说：,“,不会。,”,两姐妹互相鼓励说：,“,我们要尽量活下去。肯定有人来救我们的。,”,因为受伤较重，失血过多，黄月中途晕过去，张杨一发现黄月没说话，就使劲摇她的手：,“,黄月，你要坚持啊，一定要坚持，我们要一起出去。,”,下午6点左右，操场上救援的人员已经很多，一些机械设备也调集了过来。已经救出5名学生的黄守建发现了张杨，当他和其他家长将张杨从废墟中往外抱时，发现张杨紧紧抓着她女儿的手，一道横梁横在她们头上，救了她们的命，两人成功获救，张杨受伤较轻。昨晚，黄月被送到位于成都的省急救中心，经过检查，黄月没有生命危险。,结合课本,43,页，学习正确的自我保护方法：,1,、大雾弥漫时，不要开窗通气，少到外面活动。,2,、雷电发生时，不要到树下躲雨。,3,、台风来临时，赶紧回家。,4,、发生泥石流时，迅速跑上旁侧高地。,分享讨论：,和同伴讨论我们知道的其他自救方法。,演一演：,你学会了正确的自救方法吗？,1,、地震发生时。,2,、台风发生时。,3,、暴雨发生时。,4,、雷电发生时。,谁先登上安全岛：让我们开始吧！,再接再厉，希望就在眼前：,恭喜同学们，顺利登上安全岛！,