《-生物的特征》.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,生物的特征,植物的生活需要有机物、水、,无机盐等营养物质。,动物以植物或其它动物为食，获得营养,1.,生物的生活需要营养。,生物的特征：,2.,生物能进行呼吸。,生物的特征：,1.,生物的生活需要营养。,3.,生物能排出体内产生的废物。,生物的特征：,1.,生物的生活需要营养。,2.,生物能进行呼吸。,狮追斑马,4,，生物能对刺激作出反应。,生物的特征：,1.,生物的生活需要营养。,2.,生物能进行呼吸。,3.,生物能排出体内产生的废物。,5,，生物能生长和繁殖。,生物的特征：,1.,生物的生活需要营养。,2.,生物能进行呼吸。,3.,生物能排出体内产生的废物。,4,，生物能对刺激作出反应。,种瓜得瓜，种豆得豆。,龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。,一母生九仔，连母十个样。,6,、生物都有遗传和变异的特性。,生物的特征：,1.,生物的生活需要营养。,2.,生物能进行呼吸。,3.,生物能排出体内产生的废物。,4,，生物能对刺激作出反应。,5,，生物能生长和繁殖。,7,、除,病毒,外，生物都是由,细胞,构成的。,练习：,1,、分析下列图片哪些是生物，请说出理由。,机器人弹钢琴,钟乳在慢慢长大,课堂练习：,1,、判断下列说法是否正确,能够运动的物体一定是生物。（）,“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（）,生物都是由细胞构成。（）,2,、生物具有下列特征。,生物,1,、,2,、,3,、,3,、,3,、,4,、,4,、,5,、,5,、,6,、,生活需要营养,能进行呼吸,能对（内）外界刺激作出反应,能生长和繁殖,都有遗传和变异的特性,能排出体内产生的废物,3,、下列各组中全都属于生物的一组是,A.,山石和土壤,B.,树木和花草,C.,细菌和河水,D.,蝴蝶和空气,4,、珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？,5,、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？,B,浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些的利于,藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。,珊瑚虫是生物，而珊瑚不是生物。,