新课标高考地理一轮复习专题一地球与地图.ppt

专题一 地球与地图,高考地理,考点一,经纬网,知识清单,经纬网,经线,纬线,概念,地球仪上连接南北两极的线,地球仪上同赤道平行的线,特 点,形状,半圆,且都不平行,圆,且都平行,方向,指示南北方向,指示,东西,方向,长度,都相等(约2万千米),自赤道向两极逐渐缩短,经,纬,度,划分,从本初子午线向东、西各分,180,度,向西为西经度,代号为W,向东为东经度,代号为E,从赤道向南、北各分90度,实质,某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角),地表某点到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角),分布规律及图示,东经的度数愈向东愈,大,西经的度数愈向西愈大,北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈,大,划分半球,(1)两条正相对的经线可组成一个经线圈。已知一条经线的度数为x,则与它正相对的另一条经线的度数y=180-x(x、y所属的东、西经不同),(2)关于地心对称的两点(对跖点):经度数相加等于180,(但东、西经不同),纬度数相同(但南、北纬不同),考点二,地图三要素,地图三要素,方向,一般情况,面对地图,上北下南,左西右东,有指向标的地图,指向标的箭头指向,北方,有经纬网的地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,比例尺,概念,表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺=,图上距离/实地距离,形式,(1)数字式:如1500 000,即:图上1厘米代表实地距离500 000厘米(化成千米为5千米),(2)线段式:,(3)文字式:有文字说明,如:图上1厘米代表实地距离100千米,大小,比例尺的大小是指(分数)比值的大小,不是分母(分子)的大小,(1)分子相同(一般为1):分母大,则比例尺,小,;(2)分母相同:分子大,则比例尺,大,;,(3)分子、分母不相同:转化成上述情况之一,再比较,图例,对地图上各种符号和注记的说明,比例尺相关应用,大小与范围、内容的关系,图幅相同,比例尺越大,图上表示的实地范围越小,但表示的内容越详细。比例尺越小,图上表示的实地范围越大,内容越简略,相同实地范围,比例尺越大,图幅越大,反映的内容越详细;比例尺越小,图幅越小,反映的内容越简略,缩放,计算,(1)原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:原比例尺,n;原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺,(n+1)。(2)原比例尺缩小到,则缩小后的比例尺为:原比例尺,;原比例尺缩小,则缩小后的比例尺为:原比例尺,(1-,),图幅面积,的变化,比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数,是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方,温馨提示,利用比例尺量算两地之间的实地距离,第一,要注意看比例尺;第二,要准确量出图上距离;第三,根据公式:,“,实地距离=图上距离,比例尺,”,进行计算。,计算出的实地距离应用千米或米表示。,考点三,等高线地形图,等高线地形图上的基本地形,地形,表示方法,示意图,等高线图,地形特征,说明,山地,山峰,闭合曲线外低内高,符号,四周低中间高,示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧,降低,盆地,洼地,闭合曲线外高内低,四周高中间低,示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧,降低,山脊,山脊线,等高线凸向,低处,山脊连线,从山顶到山麓,凸起、高耸部分,山脊线也叫,分水线,山谷,山谷线,等高线凸向高处,山谷连线,山脊之间低洼部分,山谷线也叫,集水线,鞍部,一对山脊等高线和一对山谷等高线组成,相邻两个山顶,之间呈马鞍形,鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处,陡崖,多条等高线会,合重叠在一处,近于垂直的山坡,称峭壁。峭壁上部突出处,称悬崖,等高线地形图的应用,(1)选点,点的类型,区位要求,图示,坝址应建在等高线密集的河流峡谷处,因该处筑坝工程量小且落差大;库区宜选在河谷、山谷地区,或“口袋形”的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容,港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞,气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方,疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方,且有交通线通过,交通便利,宿营地应避开河谷、河边,以预防暴雨造成的山洪暴发;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成的伤害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营,航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方,还要地质条件好;注意盛行风向并保持与城市有适当的距离等,(2)选线,线的类型,区位要求,公路、铁路,一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行,线路较短,尽量少占农田,少建桥梁,避开陡崖、陡坡等,通往山顶的公路,往往需建盘山路等。(下图中公路选线为EHF),引水路线,在选择引水路线时,首先考虑水从高处往低处流这一要求,再结合距离的远近确定较合适的引水路线,输油、输气管道,路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本,(3)选面,面的类型,区位要求,图示,农业生,产布局,根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业,工业区、居民区选址,一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处,考点四,地形剖面图,1.,地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面,线上断面地势,起伏,状况。,北美洲地形剖面图(沿北纬40,纬线),北美洲地形明显分为三个南北向纵列地带,西部是高大的山系,中,部是广阔的平原,东部以低缓的高原和山地为主。,2.,地形剖面图是在,等高线地形图,的基础上绘制的。它在平整土,地,修筑渠道,建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依,据。,3.,地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺。,水平比例尺,往往与原图一致,垂直比例尺根据要求确定。,方法,1,经纬网的应用技巧,1.利用经纬网确定方向,在经纬网中,确定两点之间的方位可以执行以下定位流程:,以极点经纬网图为例:,方法技巧,此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,准确判定地球 的自转方向是定位的关键。如图所示,对A、C两点的相对方位的判定步,骤如下:,2.经纬网图中距离的判读方法,(1)根据纬度差定经线长度:纬距(两地纬度之间的间隔值)1,的实际经线弧长处处相等,大约是,111,千米,如上图中,AB,。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。,(2)根据经度差定纬线长度:经距(两地经度之间的间隔值)1,的纬线弧长,由低纬向高纬递减,大约是111,cos 千米(表示该纬线的纬度数值),如,上图中AC。,(3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。,3.“最短航线”的判定方法,在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两点的球面大圆的劣弧段,(所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180,)。,(1)可以利用现成大圆,如经线圈、赤道、晨昏圈。处于不同经线但位,于同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个。赤道上的,两点,沿赤道向正东或正西走劣弧即可。晨昏圈上的两点,其最近航线,就是沿晨昏圈走劣弧。,(2)没有现成大圆,作大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下图所示,应是向高纬(或者向极点)弯曲,所以若从E到F,则走向为东北东东南,若从F向E,则走向为西北西西南;南半球的大圆劣弧也应向高纬弯曲,如下图中从,G,到,H,则走向为东南,东,东北,从,H,到,G,则走向为西南,西,西北。,例1,某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体,构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并,绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下,题。,地层新老关系,地层代号,观测点坐标,新,老,C,(31,3813N,117,5012E),(31,3754N,117,5059E),D,(31,3810N,117,5019E),(31,3757N,117,5052E),S,(31,3805N,117,5032E),(31,3801N,117,5043E),(2015山东文综,11,4分)该考察区域总体构造线方向为,(),A.南北方向 B.东西方向,C.西北东南方向D.东北西南方向,解题思路,利用表中观测点坐标,分析考察路线方向,结合材料中构,造线与考察路线垂直,确定构造线方向。,信息解读,答案D,方法,2,等高线地形图中的计算方法,1.计算两点的相对高度和温差,读出任何两点的高度(海拔)或范围,计算出两点的相对高度或最大可能,值和最小可能值,可以进一步求出它们的温度差。,2.进行陡崖高度的计算,(1)陡崖顶部的高度(海拔)H,顶,其公式为:,a,H,顶,a+d(其中a为与陡崖相交的等高线的最大值,d为等高距),如下图,中陡崖D处顶部的高度(海拔)为500米,H,顶,600米。,(2)陡崖底部的高度(海拔)H,底,其公式为:,b-dH,底,b(其中b为与陡崖相交的等高线的最小值,d为等高距),如上图,中陡崖D处底部的高度(海拔)为200米H,底,300米。,(3)陡崖的相对高度为H,其公式为:,(n-1)d,H(n+1)d(n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距),如上图,中陡崖D的相对高度为200米,HADB。,(2)比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等,高距越小,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺,序为:BDAC。,(3)比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度,越小。例如,下图中的坡度由大到小的顺序为:ACDB。,(4)比例尺和等高距都不相同,则可用tan=,的比值进行比较。H表示,坡高(即相对高度),与等高线地形图中等高距有关系。L表示坡宽(坡宽,=图上距离/比例尺)。坡度的大小就可以用等高距与比例尺的关系进,行表示。,4.闭合等高线区域内高度(海拔)的判断,位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相,等,则闭合区域内的高度(海拔)低于较低值等高线的值;如果闭合等高线,的值与两侧等高线的较高值相等,则闭合区域的高度(海拔)高于较高值,等高线的值,即“大于大的,小于小的”。如下表:,大于大的,相邻等高线之间的闭合区域,海拔不在两条等高线的数值之间,如A高度(海拔)高于200米,而B低于100米(大于大的,小于小的),小于小的,例2,结合图中信息,判断图中甲和乙的数值可能是,(),A.600 m650 m B.600 m550 m,C.1 000 m550 mD.1 000 m650 m,解题思路,根据图示等高线数值与弯曲状态,确定等高距及河流流,向,依据河流由高向低流,确定甲等高线数值,运用“大于大的、小,于小的”判读方法,确定乙数值。,信息解读,答案B,方法,3,地形剖面图的绘制与判读方法,1.地形剖面图的绘制方法,(1)确定剖面的方向,画出剖面基线AB。,(2)确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘制水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘,出纵坐标。,(3)点出剖面基线AB与等高线的交点,并从每一个交点向MN线上引垂,线,如上图所示,从1点至15点向MN线引垂线。,(4)根据规定的垂直比例尺找出垂线上1点至15点的相应高度。,(5)用平滑曲线从1点一直连到15点,即得出AB剖面线的地形剖面图。,(6)连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地,势高低走势及两点间的海拔,从而做到准确平滑过渡。,2.判读剖面图的基本方法,判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图),(1)看起止点海拔是否准确,A在200250 m之间,B在250300 m之间。,(2)看极值点是否准确,a在250300 m之间;,b在150200 m之间;,c在350400 m之间。,(3)看地势起伏是否一致,从A到B经过了升高降低迅速升高缓慢降低过程。,3.剖面图的应用,(1)确定是否通视,通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面,图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形,坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形,坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们,的视线。(如下图),(2)判定河流流向,受河流侵蚀作用影响,上游横剖面图上河谷呈“V”型;下游沉积作用明,显,河谷呈“U”型。由此可判定河流上下游关系及河流流向。,