九年级语文下册第四单元第16课音乐之声课件.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 语文 下册 第四 单元 16 音乐 课件
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,导入新课,戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲、影视剧等。今天我们一起欣赏大型的音乐故事片音乐之声。,音乐故事片,勒曼,音乐之声,学习目标,1,积累词,语,,掌握,“,峥嵘、嬷嬷,”,等词的读音,理解,“,鳞次栉比、顶礼膜拜,”,等词的词义,并学会运用。,2,了解影视剧本的特点,了解音乐之声的剧情。,3,把握主要人物形象玛丽亚的性格特点,感受其形象美。,4.,引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶,在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。,重点,揣摩文中的两个场景,感知主要人物形象玛丽亚,体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。,难点,揣摩,语,言,发挥联想和想象,感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的底色。,影视文学有哪些特征?,综合性最强,表现力最佳,可视性最好。,音乐故事片有哪些特点?,以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段,并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连。,背景概要,音乐之声,讲的是发生在,1938,年,奥地利的一个真实的故事:萨尔茨堡地方有个冯,特拉普上校,他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子,在纳粹德国吞并奥地利以后,组成了家庭合唱团,到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为,最经典的音乐片之一,。广为流传的经典音乐有:,音乐之声,孤独的牧羊女,雪绒花,多来咪,晚安,再见,等。,给生词注音,鳞次,栉,比(),伫,立()山,麓,(),众说纷,纭,()嬷,嬷,()按,捺,(),峥嵘,(),涟漪,(),忏,悔(),虔,诚()远,眺,(),解释词语,流连忘返:,通宵达旦:,遐思:,肃穆:,款步:,虔诚:,检查预习,zh,zh,l,y,n,m,mo,n,zhng r,ng,li,n y,ch,n,qi,n,ti,o,留恋不止,舍不得离去。,从天黑到天亮。,悠远的思索或想象。,严肃安静。,缓慢地步行。,恭敬而有诚意。,按捺:,窥视:,老成持重:,不动声色:,固执己见:,忍俊不禁:,众说纷纭:,抑制。,暗中察看。,阅历多,办理稳重。,不说话,不流露感情。形容态度镇静。,坚持自己的见解,不肯改变。,忍不住笑。,各种说法又多又杂,很不一致。,课文主要写了哪些内容?,第一写玛丽亚在萨尔茨堡的野外的纵情歌唱,快乐游玩;,第二写众嬷嬷在修道院内对玛丽亚的议论。,在修女们的眼中,玛丽亚是怎样一个人呢?请结合剧本的有关台词或唱词来解说一下。,修女们眼中的玛丽亚:,率真活泼、喜欢唱歌、不受约束、总爱闯祸,既可爱又让人头痛的姑娘。,请结合玛丽亚自己的各种表现来说说她是怎样的姑娘。,萨尔茨堡野外的玛丽亚:,天真活泼、纯真快乐、热爱生活、喜欢歌唱、渴望自由、充满活力的姑娘。,院长把玛丽亚比作“皎洁的月光”、“天上的云彩”,请接着院长的话说下去,把这个评价补写清楚,或者用另一个比喻来形容她。,玛丽亚就像皎洁的月光、天上的云彩,任你有再大的本领,你也无法把她捕捉到,她是不可捉摸的。,玛丽亚像田野里的小花,没有精心修饰,还带着田野里的泥土气息,但她真实而美好。,玛丽亚像一条小溪,她欢快地在生活中流淌,带给世界快乐和活力。,文章开头的环境描写有何用意?,开头的环境描写,作为主人公出现和活动的背景,与玛丽亚的纵情歌唱相映衬,情景交融,有力地烘托出人物的内心世界。,歌词,音乐之声,表现了主人公的什么品格?,不仅表现了她对音乐的热爱和天赋,而且展现了她丰富的情感、美好的心灵,内在的揭示了她活泼自由的天性。,音乐之声,这部影片获得了巨大成功,得益于她音乐的艺术感染力,课文在这方面是如何体现的?,玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱,具有浓郁的抒情风格;众嬷嬷对白式的、带有夸张式的歌唱,则富有喜剧风格。二者都体现了音乐故事片的特色。,课文对主人公是如何刻画的?表现了她什么样的性格特点?,课文运用人物的语言描写和动作、表情描写,以及环境描写,并将正面描写与侧面描写相结合,栩栩如生的刻画了少女玛利亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格。,艺术特色,一、运用正面描写和侧面描写来刻画人物形象。,二、生动的画面感。,结构,音乐之声(节选),勒曼,野外纵情歌唱,(,正面描写,),热爱 歌唱,玛利亚 心灵美好,活泼自由,修道院内的议论,(,侧面描写,),纯真快乐,音乐之声,的成功之处:,形象美,-,率真活泼、自由奔放、充满活力的玛丽亚如一股清泉流入我们的心田,洗尽生活给我们染上的污垢。,音乐美,-,玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱具有抒情风格,众嬷嬷的对白式的歌唱富有喜剧风格,这些歌声让我们体会到音乐故事片的特色,享受到音乐的魅力。,画面美,-,清新自然、充满生机的萨尔茨堡的野外,庄严肃穆的修道院,让我们领略到异国风情,带我们走入如画的美境。,展开阅读全文

咨信网声明:本文档由用户上传并分享,仅供学习交流、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
咨信网小贴示:
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】


九年级语文下册第四单元第16课音乐之声课件.ppt
















自信AI助手














微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/14702163.html