八年级物理下册4.5液体的压强与流速的关系讲义北京课改版.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4.5,流体压强与流速的关系,一次海难,1912,年秋天，远洋航轮,“,奥林匹克,”,号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把,“,奥林匹克,”,的船舷撞了一个大洞。这是什么原因造成的呢？,情境引入 提出问题,你知道吗？,在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘,m,左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢,？,1,、,流体：液体和气体的统称,流体压强与流速有什么关系呢？,提出问题：,猜一猜,猜想一：流速,小,，压强,小,；流速,大,，压强,大,。,猜想二：流速,小,，压强,大,；流速,大,，压强,小,。,实验探究,认真实验 细心观察,实验展示,外侧空气流速小，压强大，压力大,内侧空气流速大，压强小,压力小,分析过程：,在吹气之前，这两张纸由于重力的作用自然下垂,而向中间猛的吹一口气，两张纸向中间靠拢了。现在我们对这张纸做一下受力分析。（以左侧的纸张做为分析对象。水平方向受到了两个力的作用，,内,侧空气对它向左的压,力，外,侧空气对它向右的压力。）,大家能否解释通过漏斗吹气，为什么兵乓球不掉下去反而被吸住了呢？,原因：,对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强大，共同作用产生的压力差向上，兵乓球就被托住了。,分析论证,在气体中，,流速大的地方，压强小；,流速小的地方，压强大。,压强小,压强大,教师演示吹风机吹瓶子实验,这是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图,聪明的犬鼠：,A,B,答：因为隆起的土堆处空气的流速比较快，压强就比较小，洞内的空气便从,B,口流出，从,A,口流入，这样可以让洞内的空气流动，便于生存。,用注射器向两个小船中间喷射水产生水流，观察小船会怎样运动？,现象：,两小船靠近,原因：,向两只船中间喷水，中间的水的流速增大，压强减小，船两侧的流速减小，压强增大，两小船靠近。,探究：液体压强与流速的关系,在液体中，流速大的地方，压强小；,流速小的地方，压强大,得出结论：,在流体中,流速,大,的地方，压强小,流速小的地方，压强大。,学生吹纸条、机翼模型实验,片段展示开始,几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾空而起，在空中飞行呢？,奥秘,飞机的机翼,运用规律 解释现象,思考三个问题：,1.,飞机的机翼有什么特点？,2.,飞机飞行时机翼上下的空气流速是否相同？,3.,飞机飞行时升力是如何产生的？,机翼的形状是：,上凸下平的,飞机的机翼,飞机升力的产生,：,迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，,对机翼的,压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大,飞机的升力,：,气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生了压力差，这就是向上的升力。,有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度,（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强,（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向,（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。,小,大,下,片段展示结束,诗人杜甫,在,茅屋为秋风所破歌,中写到：,“,八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅,”,，请你分析诗中包含的物理道理。,实战演练,1,实战演练,2,你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图,3,所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，,从而严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）,A,伞面被向下“吸”,B,伞上方的空气流速大于下方,C,伞上方的空气流速等于下方,D,伞上方的空气流速小于下方,B,图,3,实战演练,3,生活处处有物理，留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如：抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大，压强,，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。,小,如图,4,所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景,.,护航编队一般采用前后护航形式，而,不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强,当两船高速并排行驶时,容易发生,事故,.,实战演练,4,图,4,小,相撞,1.,压强与流速关系,2.,会解释飞机升力产生的原因,3.,会利用所学知识解释生活中、自然界中道理,1.,对比思想,2.,探究思想,3.,观察的方法,物理思想和方法,