四年级科学上册-怎样加快溶解.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,1、知道加快溶解的方法；了解溶解现象的两面性。,2、养成细致观察的习惯；意识到科学可以改善人们的生活。,思考：根据你的经验说一说，要使,冰糖,，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？,在两个,烧杯,中倒入同样多的、冷热相同的水，在两杯水中同时放入,一颗,大小相同的,冰糖,，其中一个杯子的水静置不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。,实验1,水的多少、水的冷热、,冰糖,的数量,相同点,不同点,一个搅拌，一个不搅拌,1、,在两个,烧杯,中倒入同样多的、冷热相同的水,。,2、,在两杯水中同时放入,一颗,大小相同的,冰糖。,3、,其中一个杯子的水静置,、,不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。,实验一步骤,：,搅拌可以加快溶解,不搅拌,搅 拌,比一比哪个快,实验2,研究,冰糖,溶解的快慢与水的冷热有没有关系,，有什么关系？,在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？,相同点,水的多少、,冰糖,的数量、颗粒大小,不同点,水的冷热,实验3,请你按照上面实验的方法，再做一个实验，证明还有什么方法可以加快溶解？,做这个实验的时候，你应该注意哪些问题，怎样设计这个实验？,把,冰糖,研成粉末也可以加快溶解,用热水可以加快溶解,冷水,热水,比一比哪个快,通过以上三组实验，我们可以知道：()、（）、（）可以加快溶解。,搅拌,加热,研成粉末,在生活中，,人们是怎样应用加快溶解的方法,的,？,冲咖啡,比一比，哪个组的冰糖溶解得快？,作业,了解生活中溶解现象带来的危害及防治措施？,