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类型八年级科学上册第1章水和水的溶液1.5物质的溶解1.5.4溶质质量分数练习PPT课件浙教版.ppt

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:14700709
  • 上传时间:2026-11-01
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    关 键  词:
    年级 科学 上册 溶液 1.5 物质 溶解 溶质 质量 分数 练习 PPT 课件 浙教版
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,5,节物质的溶解,第,1,章 水和水的溶液,知识要点分类练,规律方法综合练,第,1,章 物质及其变化,拓展培优,知识要点分类练,第,4,课时溶质的质量分数,1,下列氯化钠溶液中,溶质的质量分数不等于,15%,的是,(,),A,100 g,水中溶解,15 g,氯化钠,B,氯化钠与水按,1585,的质量比形成的溶液,C,100 g,溶液中含,15 g,氯化钠,D,30 g,氯化钠溶解于,170 g,水中所形成的溶液,知识要点分类练,知识点,1,有关溶质质量分数的计算,第,5,节物质的溶解,A,解析,溶液中溶质的质量分数是指溶质的质量与溶液的质量之比。,2,冬天,人们常用甘油溶液护肤,使皮肤保持湿润。质量分数为,80%,的甘油溶液护肤效果最佳。配制,80%,的甘油溶液,500 g,,所需甘油的质量为,(,),A,80 g B,40 g,C,100 g D,400 g,第,5,节物质的溶解,D,第,5,节物质的溶解,3,20 ,时,氯化钠溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是,(,),C,实验序号,水的质量,/g,加入氯化钠,的质量,/g,溶液的,质量,/g,10,2,12,10,3,13,10,4,13.6,10,5,13.6,A.,中所得溶液是饱和溶液,B,20 ,时,,10 g,水最多能溶解,4 g,氯化钠,C,溶液的溶质质量分数相等,D,所得溶液的溶质质量分数为,20%,知识点,2,溶液的配制,第,5,节物质的溶解,4,要配制,100 g 5%,的氯化钠溶液,除了需要托盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是,(,),A,烧杯、试管、玻璃棒,B,烧杯、胶头滴管、玻璃棒,C,烧杯、胶头滴管、漏斗,D,烧杯、酒精灯、玻璃棒,B,解析,托盘天平用于称取固体氯化钠,量筒与胶头滴管用于准确量取水,烧杯用于完成溶解操作,玻璃棒用于溶解时的搅拌。,第,5,节物质的溶解,5,2017,天津,酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作,“,叶脉书签,”,需用到,10%,的氢氧化钠溶液。现配制,50 g,质量分数为,10%,的氢氧化钠溶液。,(1),若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为,_g,。,(2),用氢氧化钠固体配制,10%,的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要,_,。,5,玻璃棒,第,5,节物质的溶解,(3),下列操作正确的是,_(,填字母,),。,A,称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码,B,在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体,C,将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解,D,将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,(4),若用,20%,的氢氧化钠溶液加水,(,水的密度为,1 g/cm,3,),配制,50 g,质量分数为,10%,的氢氧化钠溶液,需,20%,的氢氧化钠溶液的质量为,_g,;配制时应选用,_(,填,“,10,”,或,“,50,”,)mL,的量筒量取水。,D,25,50,第,5,节物质的溶解,6,为了实验的需要,要把,30 g,质量分数为,98%,的浓硫酸稀释为质量分数为,20%,的稀硫酸,需要水多少克?,解:设需要水的质量为,x,。,30 g,98%,(,x,30 g)20%,解得,x,117 g,答:需要水,117 g,。,规律方法综合练,第,5,节物质的溶解,7,已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。下列各图是某硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数,(,浓度,),随温度的升高而变化的图像,(,不考虑溶剂的质量变化,),,其中正确的是,(,),C,第,5,节物质的溶解,解析,将硝酸钾饱和溶液加热后,虽然溶液由饱和变为不饱和,但溶质与溶剂的质量并未改变,所以溶质的质量分数,(,即浓度,),随着温度的升高并未改变。,第,5,节物质的溶解,8,将,100 g 10%,的蔗糖溶液的溶质质量分数增大一倍,可采用的方法有,(,),加入,10 g,蔗糖蒸发掉,50 g,水把溶剂蒸发掉一半加入,12.5 g,蔗糖,A,B,C,D,C,解析,若采取加入蔗糖的方法:设加入蔗糖的质量为,x,,则,100 g,10%,x,(100 g,x),20%,,解得,x,12.5 g,;若采取蒸发溶剂的方法,设蒸发掉溶剂的质量为,y,,则,100 g,10%,(100 g,y),20%,,解得,y,50 g,。,第,5,节物质的溶解,9,2017,义乌,某次蔗糖溶解实验过程如图,A1,5,9,所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是,(,),A,中溶液是饱和溶液,B,中溶液一定是不饱和溶液,C,中溶液的溶质质量分数不相同,D,中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量,B,第,5,节物质的溶解,10,2017,金华,在室温条件下,对,100,mL,氯化钠饱和溶液进行如图,A1,5,10,所示操作:,(1),最终甲、乙两烧杯中溶液一定,是饱和溶液的是,_,。,(2),乙溶液在加,50,mL,水的过程中,,下列这些量逐渐减小的是,_,。,溶解度,溶质质量分数,溶剂的质量,溶液的密度,甲,第,5,节物质的溶解,11,2017,丽水,用溶质质量分数为,98%,、密度为,1.84 g/cm,3,的浓硫酸配制溶质质量分数为,10%,的稀硫酸,100,mL,,计算时必须查阅的数据是,_,。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是,_,。,质量分数为,10%,的稀硫酸的密度,烧杯,第,5,节物质的溶解,12,2016,金华,A,、,B,、,C,三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入,25 g,、,10 g,、,5 g,同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图,A1,5,11,所示,回答下列问题,(,填烧杯编号,),。,(1)A,、,B,、,C,三只烧杯中的溶液一定,是不饱和溶液的是,_,。,(2)A,、,B,、,C,三只烧杯中溶液的溶质,质量分数的大小关系是,_,。,C,AB,C,第,5,节物质的溶解,13,在一定温度时,分别向质量均为,50 g,的,4,份水中加入一定质量的硝酸钾固体,充分搅拌后测得加硝酸钾的质量与所得相应溶液的质量如下表所示,结合图,A1,5,12,硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题。,序号,加入硝酸钾的质量,/g,40,50,60,70,溶液质量,/g,90,100,105,105,第,5,节物质的溶解,(1)_(,填序号,),为不饱和溶液,此时硝酸钾的溶解度是,_,,此时温度为,_,。,(2),此时的溶质质量分数为,_,。,(3),将降温至,20,,此时容器底部有硝酸钾固体,_g,,至少还要加,_g,水才能使固体全部溶解。,110 g,60,52.4%,44.2,139.9 g,第,5,节物质的溶解,14,科学实验室现有质量分数为,98%,的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题。,(1),上述浓硫酸中溶剂的质量分数是,_,。,(2),要把,50 g,上述浓硫酸稀释为质量分数为,10%,的硫酸,需要水的质量是多少?,(,请写出计算过程,),2%,解:设稀释后溶液的质量为,x,。,50 g98%,x,10%,x,490 g,需要水的质量为,490 g,50 g,440 g,。,答:需要水的质量为,440 g,。,第,5,节物质的溶解,2017,杭州,硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用,其溶解度如表所示。则下列说法正确的是,(,),拓展培优,温度,/,10,30,50,70,90,溶解度,/g,27.7,39.3,49.0,54.1,51.1,第,5,节物质的溶解,A,硫酸镁的溶解度随温度升高而增大,B,10,时,,27.7 g,硫酸镁和,72.3 g,水可配制成质量分数为,27.7%,的硫酸镁溶液,C,50,时,,100 g,硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为,49100,D,70,时的硫酸镁饱和溶液升温至,90,,溶液的溶质质量分数增大,
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