小学语文一年级下册21称象.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,称象,称,秤,chn,chn,象像,xin,xin,2021/10/10,1,妈妈拿来一杆（），去（）苹果。,称,秤,chn chn,称,秤,2021/10/10,2,别人送给曹操一头大（）。,像,象,xi,n,xi,n,闪闪的星星好（）无数的眼睛。,象,像,2021/10/10,3,1,3,2,2021/10/10,4,4,2021/10/10,5,5,2021/10/10,6,称 象 官 腿,柱 议 杆 秤,倒 艘 沉 止,微,chng,xi,ng,gun,tu,zh,y,g,n,chng,do,su,chn,zh,wi,2021/10/10,7,称 象 官 腿,柱 议 杆 秤,倒 艘 沉 止,微,2021/10/10,8,称象 官员,大腿 柱子,停止,议论,宰杀 倒水,下沉 微笑,一杆秤 一艘船,2021/10/10,9,象,xi,ng,杆,gn,秤,ch,ng,倒,d,o,艘,su,微,wi,止,zh,沉,ch,n,柱,zh,议,y,官,gun,挂 气 球,称,ch,ng,腿,tu,2021/10/10,10,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,我们来开火车啦,!,2021/10/10,11,称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们,下沉 微笑 船舷,（,xi,n,）,得,(,d,i,),造一杆,(,n,),大秤,读一读,2021/10/10,12,di gn,得 杆,d gn,2021/10/10,13,读读写写,像,象干杆称秤,到倒管官住柱,xi,n,g,xi,n,g,g,n,chn,g,ch,n,g,d,o,g,un,g,unzh,2021/10/10,14,zi,再,再见,再会,再来,2021/10/10,15,xing,象,大象,象牙,象形字,象征,2021/10/10,16,xing,像,图像,像样,雕像,2021/10/10,17,zu,做,做事,做工,做法,做梦,2021/10/10,18,din,点,雨点,斑点,点菜,点火,2021/10/10,19,zho,照,拍照,照相,照片,2021/10/10,20,这篇课文讲了一个什么故事？,2021/10/10,21,古时候有个,大官,，叫曹操,。,别人送他,一头大象,，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看,。,2021/10/10,22,大象是什么样子的？,2021/10/10,23,想一想,课文中是怎样描写这头大象的呢？,用“,”画出文中的句子。,2021/10/10,24,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,2021/10/10,25,一堵墙,2021/10/10,26,zh,四根柱子,2021/10/10,27,大象又高又大，身子,像,一堵墙，腿,像,四根柱子。,2021/10/10,28,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根,柱子，耳朵像,，鼻子像,，尾巴像,。,看看说说,两把大扇子,一个长长,的钩子,一根小小的辫子,2021/10/10,29,弯弯的月亮像,。,夏天的太阳像,。,像,。,大象又高又大，身子,像,一堵墙，腿,像,四根柱子。,2021/10/10,30,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们 看 议论：,“,象 ，有多重呢？,”,这么大,到底,一边 一边,2021/10/10,31,官员们一边看一边议论。,我们一边唱歌一边跳舞。,一边,一边,。,说一说,2021/10/10,32,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们一边看一边议论：,“,象,这么大,，,到底,有多重呢？,”,2021/10/10,33,大象,又高又大,，身子像,一堵墙,，腿像,四根柱子,。官员们一边看一边议论：,“,象,这么大,，,到底,有,多重呢,？,”,2021/10/10,34,要想知道大象有多重，该怎么办呢？,2021/10/10,35,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”,2021/10/10,36,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,有的人说：“有了大秤也不成啊，,谁有那么大的力气提得起这杆,大秤呢？”,还有的人说：“办法倒有一个，就是,把大象宰了，割成一块一块的再称。”,2021/10/10,37,一 杆 秤,2021/10/10,38,官员们都想出了几种办法称大象？,造大秤,宰大象,2021/10/10,39,比一比：,曹操听了摇头。,曹操听了直摇头。,2021/10/10,40,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。,2021/10/10,41,曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法,。,把大象赶到,一艘大船,上，看船身,下沉,多少，就沿着水面，在船舷上画一条线,。,再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方,为止,。,然后，称一称船上的石头,。,石头有多重，大象就有多重,。,”,1,2,3,4,2021/10/10,42,先,把象赶上船，在船舷上与水面平行的地方画线,再,把大象赶上岸，画线上浮到水面之上,然后,往船上装石头，使画线再次与水面相平,最后,称出石头的重量,2021/10/10,43,想办法的人,方法,行得通吗,为什么,官员们,曹冲,造大秤,不行,提不起,宰大象,不行,象会死,1、赶象上船，画线,2、赶象上岸，装石头,3、称石头,4、石头的重量=,大象的重量,行,即称出大象的重量，又不会伤害大象,2021/10/10,44,我们要向曹冲学习什么呢,?,善于观察，勤于动脑,2021/10/10,45,冒号、引号的用法。,曹操问,：,“,谁有办法把这头大象称一称？,”,有的说,：,“,得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。,”,有的说,：,“,有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？,”,2021/10/10,46,练习,（,1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称,(2)曹冲站出来说 我有办法,（3）他大声喊 快回来,：,“,?,”,：,“,。,”,：,“,!,”,2021/10/10,47,