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类型2018年仁爱版中考英语复习提纲.ppt

  • 上传人:天****
  • 文档编号:14681117
  • 上传时间:2026-10-29
  • 格式:PPT
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    2018 仁爱 中考 英语 复习 提纲
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,201,8,年仁爱版中考英语复习提纲,没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。,第一轮复习:回归教材。,目的:回顾旧知识,梳理知识点。,1,、学生朗读单词、课文,教师梳理归纳每一话题的重点知识,并设计好当堂练习加以巩固。,2,、根据学生情况听写该话题的重点词汇。,3,、每天抄写常用词汇,三遍足够。,4,、每周写一篇作文。,七年级,上册:,系动词,be,,,have,与,has,,可数名词与,不可数名词以及相关的形容词。人称,代词主格与宾格,物主代词。职业,就,餐问答。感谢与应答。,下册:,一般现在时,现在进时,,一般过去时,,there be,句型,,数词,出行方式,天气问答。,询问星期、日期,问路,,八年级,上册:,一般将来时,过去进行时,,Would you mind?,及其答语,道歉及应答,,should,与,had better,,,be sure,,,used to do,。,must,与,have to,的用法。,情态动词,反身代词,反意疑问句,感叹句。,形容词比较级、最高级的用法。,下册:,系动词的意义及用法,使役动词的用法,状语从句、,宾语从句。副词比较级、最高级,动词不定式,,asas,的用法。,so that sothat suchthat,的,区别。,It is,形容词,(for sb.),to do,句型。,九年级,上册:,have been to,与,have gone to,,,现在完成时,不定代词,,连词,while and but or,;,被动语态,,wh-+to do,结构。,相互代词,all none another,both either neither the other,九年级,下册:,定语从句的引导词,who whose,that which when where,连词:,eitheror neithernor,bothand not onlybut also,would ratherthan preferto,第二轮复习:专项复习,初中英语的基本知识:,1,、三种从句、六种时态、九大词类、一个语态、交际用语以及六个句子结构。,2,、在复习这些语法知识的时候,要定位于中考题型,也就是某一个知识点会放在哪一个考题中来考查,用相应的“变式”题进行练习巩固。,九词类,1,、,名 词,:可数与不可数、单数与复数变化规则、,名词转化为形容词、名词所有格;,2,、,形容词,:常用形容词的比较级与最高级、形容词,与副词的转化规律,形容词词义区别;,3,、,副 词,:常用副词的比较级与最高级、副词的词,义区别;,4,、,数 词,:基数词与序数词、分数的表达;,5,、,代 词,:人称代词的主格与宾格、不定代词的词,义及其与形容词的关物主代词的形容词,性与名词性。反身代词、相互代词、指,示代词、疑问代词,6,、冠 词:三个冠词的用法区别;,7,、连 词:常用连词的意义及用法;,and but so or because although,not until.eitheror neither nor both and,not only but also,8,、介 词:,in,、,on,、,at,表示时间的区别;,in,、,on,、,to,表示位置的区别;,9,、动词:谓语动词的时态和非谓语动词的变化:,1,),do 2,),to do,3,),V+ing 4,),V+er/or,三种从句,:,1,、,宾语从句,:,考查语序、主从时态一致。,2,、,状语从句,:考查引导词、主句为一般将来,时,从句用一般现在时。,3,、,定语从句,:考查引导词,who whose,which that when where,六种时态,谓语动词用时态,非谓语动词变形式,1,、一般现在时,2,、一般过去时,3,、一般将来时,4,、现在进行时,5,、过去进行时,6,、现在完成时,各种时态的结构及与之连用的时间状语,一般现在时:,1,、表示经常的习惯性动作或经常性状态。表示客观事实或普遍真理。,2,、第三人称单数做主语时,谓语动词加“,s”,或加“,es”,,其他人称用动词原形,3,、第三人称单数做主语时,问句用,does,,否定句用,doesnt,。,4,、常与该时态连用的时间:,sometimes,often always usually seldom,every day in the morning,等。,被动语态,1,、一般现在时结构,2,、一般过去时结构,3,、含情态动词结构,理解被动语态的意义,会运用其结构。,五个基本句子结构及,there be,句型,1,、陈述句:肯定句和否定句,1),主语,+,谓语,2),主语,+,谓语,+,宾语,3),主语,+,系动词,+,表语,4),主语,+,谓语,+,宾语,+,宾补,2,、疑问句:,1,)一般疑问句;,2,)特殊疑问句;,3,)反意疑问句;,4,)选择疑问句;,3,、祈使句:,1,)肯定式;,2,)否定式,4,、感叹句:,1,),What,引导的感叹句;,2,),How,引导的感叹句。,5,、倒装句:,1,)与非倒装句结构及意义上的区别;,2,),So do I,与,Neither do I,的区别。,6,、,there be,句型:,1),就近原则;,2,)一般现在时、一般过去时和一般将来时结构。,交际英语,1,、打招呼、问候、介绍,告别用语和感谢用语;,2,、道歉、邀请、祝贺和提供帮助的常用语;,3,、打电话、就餐、看病、购物、问路、天气,职业、预定房间(机票、车票)等交际英语。,4,、表示主观态度的表达:赞同与不赞同,5,、表示人的情感的表达:遗憾与同情,作文,1.,人物描写:,Myself,My Best Friend,My Favorite Teacher,2.,日常活动:,My day,My School Life,3.,喜好描写:,My Good Habits,My Dream,4.,事例描写:,Friendship,Love,Sunshine,5.,游记描写:,An Unforgettable trip My Trip,Thank you!,
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