707班家长会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家校同心，师生同行,707班家长会,1,一、班长介绍班级情况,二、任课老师讲话,三、期中成绩表彰,四、家长代表、学生代表发言,五、班主任讲话,六、家长与任课老师交流,家长会议程：,2,期中考级段前一百名,诸雨诺赵梓策,诸颖涛施忆婷,郭金玲黄驰展,尤佳怡,3,期中考级段前100-200名,黄琳怡许源,康奕铖陈桑双,陈双禧周朋,张钶怡,4,期中考语文成绩优秀,诸雨诺99.5赵梓策98.5诸颖涛95.5,施忆婷93.5郭金玲93.5陈慧婷92.5,曾威霖92.5尤佳怡陈桑双91.5,张钶怡91.5,5,期中考数学成绩优秀,诸雨诺111赵梓策108周朋107,施忆婷105郭金玲102黄琳怡101,6,期中考英语成绩优秀,诸颖涛117施忆婷116陈桑双116,诸雨诺115尤佳怡115黄驰展115,郭金玲114许源114康奕铖114,陈明利113陈双禧111赵梓策110,程东杰110,7,期中考科学成绩优秀,诸雨诺111诸颖涛108,赵梓策107邹宇涵104,黄驰展100,8,学习榜样之星,诸雨诺赵梓策,9,文明礼仪之星,诸颖涛施忆婷,遵规守纪之星,郭金玲尤佳怡,10,期中进步之星,陈双禧陈慧婷陈明利王程,曾威霖史奇帆,沈展,11,透过成绩找问题,一、听课质量是主要因素,二、学习效率导致成绩差距,三、作业质量影响知识巩固,四、学习态度决定学习成绩,12,下阶段工作思路：,、日常行为习惯培养，指导学生学,会做人，学会学习,正确定位。,、指导学生提高学习效率，手把手教育,、培养学生主动学习，多角度教育,、安全教育、生命教育、感恩教育,常抓不懈,13,1.了解和监督孩子上、放学时间，了解孩子的动向，教育孩子注意安全。,给家长的建议,早 晨：,6:50,午 休：,11:50-12:50,下午上课：,1:00,下午放学：,4:40,左右,作息时间：,14,.关注孩子的穿着打扮、发型、零钱去向。,.周末和假期督促孩子多看有益的书，定时看电视和上网。,.教育孩子合理使用手机，拿得起，放得下。教育孩子不带手机到学校。,.考试后帮孩子分析成绩，多鼓励，少训斥。,.了解孩子在校的学习、生活。,15,.正确看待家教和补习。,.家校沟通，促进孩子进步,16,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,结束语,17,为了孩子的明天，,我们共同努力,18,学校作息,到校：6：50前,中餐：11：25,静校：11：50,放学：4：40,19,学校管理制度,1、穿校服、戴校牌，不戴首饰。,仪表仪容整洁大方，发型符合,学校规定。,2、按时上学，有事请假。,3、校内不骑自行车。,4、零食不带入教室。,5、遵守交通规则。,6、文明饮水，不浪费。,7、不接受陌生人财物，不搭陌生人便,车，自已乘车要结伴而行。,8、不带手机等贵重物。,20,存在问题：,1、学习习惯不好，部分学生上课不够 专心，注意力不集中。,2、作业不完成、不认真完成、不带。,3、口语作业不完成。,4、在教室吵闹、追逐打闹。,21,希望家长配合的工作,1、多鼓励，少批评,3、加强沟通，正确引导,2、重过程，轻结果,22,4、对子女的期望水平适中，不能一味追求 高目标。,5、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,6、经常和老师沟通，多了解孩子的,在校情况；,希望家长配合的工作,23,7.晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）.,8.控制孩子的零花钱.,9.不要让子女把手机,MP3带来学校,如有事情,请先与班主任联系.,10、重视孩子的心理健康，自己回家的孩子，教育孩子注意安全，关注到家时间。,希望家长配合的工作,24,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,给家长的建议：,25,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,26,1、中、小衔接的关键：了解中小学的差别（学习上的差别、,生理、心理差别）,2、孩子的教育需要家庭、学校、社会三结合。,3、家长有目标，孩子就有目标。,教育心得,27,请家长和任课老师自由交流,28,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我的学生，您的孩子培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的基础。,结 束 语,29,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,30,准备不周，请家长多多包涵！请提出您的 宝贵意见，您的意见将伴随我们师生共同进步！谢谢！,31,一、请求家长予以配合的事情：,1.每天督促孩子认真完成回家作业。,2请在百忙之中抽空找子女谈谈心，了解他们的学习情况、作业情况及各种心理活动的反映，帮他们排除生活上、学习上的烦恼；,3教育孩子不能进入网吧、卡拉OK厅,督促他们按时休息.,4.5、如有什么意见或有共同教育子女的良策，请及时和老师交流。,32,溺爱中成长的孩子学会任性；,指责中成长的孩子学会自卑；,鼓励中成长的孩子学会自信；,称赞中成长的孩子学会欣赏；,艰苦中成长的孩子学会奋斗；,温暖中成长的孩子学会关心；,严格中成长的孩子学会自律。,共勉,33,给家长的建议：,1、关注孩子的交友情况，孩子的行为变化。,2、自己回家的孩子，家长关注到家时间。,3、控制上网时间。,4、关注孩子学校生活和学习情况。,5、关注孩子的作业情况，可适当查看作业。,6、设定一定的目标，鼓励孩子努力实现目标。,7、多鼓励、多沟通、正确引导。,34,班级管理重点,1、重视养成教育，教育学生学会做人。,2、注重学习习惯，教育学生学会学习。,35,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求学习成绩，更追求品德思想,不看重一时的成绩,希望每个人都有进步,36,强有力的组织,班级的核心,班干部,班长:康奕铖,副班长：诸雨诺、郭金铃,学习委员:施忆婷,纪律委员:尤佳怡,宣传委员:陈慧婷,文娱委员:许源,体育委员:徐志豫,卫生委员:张钶怡,37,四、班级动态,开学之初，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够按时进入教室，课间也很少有追逐打闹现象。卫生保洁不错,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。同时,也塑造了学生良好的品质,给我们学生的成长提供了良好环境。,38,二、效率产生差距,有些学生自觉性比较差，在学校里没有充分利用早读和自习课时间学习。放学之后，不及时回家，很晚才进入学习状态。不复习巩固就做作业，没有充分的预习甚至不预习。周末、假期时间安排不合理，过于放松。,39,三、作业质量值得重视,有些学生作业应付，作业差错多，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象！,40,四、学习态度至关重要.,1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。学习不深入，看书看不进去，浮想联翩，一看就会，一做就错，一心盼着考试。,2、课上、课下慵懒，毫无动力，学习的关键是理解，做不到。,41,3.竞争意识不强，时间观念较差，应付作业现象严重。尤其是中上层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。,4.晚上学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,但也能不紧张，行为懒散。,5.考试心理状态调整不好，考试紧张。,6.学习不扎实,不能落实到实处.,42,1、部分同学学习功利目的太强，而不注重刻苦过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。,2、有些同学学习目标定得太高太大，不切合实际。,3、一些同学仍存在偏课现象。,4、少数头脑聪明的同学心浮气躁，不肯用功刻苦，成绩忽上忽下。,5、极个别同学因缺少与家人沟通交流出现对异性的敏感。我们应细心观察，多与孩子沟通，而不是生硬的阻止。,6、知识面太窄，须要拓展，博览群书，广泛学习。,五、其它问题：,43,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,正确对待家教和补习,44,平时家长应注意的问题,1,、午休管理问题，必须督促到位。,2,、下午放学回家较迟，一定有问题。,3,、打电话时间长，次数多。,4,、超消费要问。,5,、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。,“,近朱者赤，近墨者黑,”,。同学交往超出友谊要问。,6,、成绩突然下降会有问题。,7,、注重外表，爱好打扮会有问题。,8,、老是玩电脑,经常看电视。,45,