水组成与净化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水的组成与净化,1,知道水的物理性质,了解水的组成,知道水与人类的关系,知道净化水的方法,了解水污染的来源及危害,了解单质、化合物、氧化物的概念,中考考点：,2,1,水的电解,(,如右图,),：在直流电的作用下，电极上有气泡产生，正极上产生能使带火星的木条复燃的,_,，负极上产生能燃烧的,_,，体积比为,_,，质量比为,_ _,，化学方程式为,_,。为了增强水的导电性，可在水中加入适量的稀硫酸或稀氢氧化钠溶液。,基础知识梳理,:,氧气,氢气,1,：,2,8,：,1,2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,3,2,硬水和软水,(1),区别：含有较多,_,的水叫硬水；不含或含有较少,_,的水叫软水。,(2),区分方法：加入,_,搅拌易起浮渣的是硬水，反之是软水；或泡沫多的是软水，反之是硬水。,可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物,肥皂水,4,.,重点知识过关,:,实验操作,实验现象,结论,一、水的组成,1.,水的物理性质,2.,探究水的组成,两极均有气泡产生，用带火星的木条靠近阳极，木条复燃；将阴极气体点燃，会听到爆鸣声,且试管内水位下降,1.,水发生分解生成,H2,和,O2,，,H2,和,O2,的体积比是,2,：,1,2.,水是由,H,、,O,两种元素组成的,3.,水是由水分子构成,4.,在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分。,在电解槽中装满水（水中可加入少量的,NaOH,），接通直流电源,5,3.,单质与化合物,由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物,由同种元素组成的纯净物叫单质,如：,O2,、,Fe,由不同种元素组成的纯净物叫化合物,如：,KClO3,如：,Fe2O3,、,CO2,2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,6,配对练习,:,1.,下列关于电解水的叙述中错误的是（）,A,为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,B,在水电解器中加满水，然后接通直流电源,C,电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,D,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧,D,7,2.,水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为,2,：,1,通过水的电解实验（如图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出三点（,1,）,_,水是由氢元素和氧元素组成的,在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分,水是一种氧化物或化合物,（,2,）,_ _,（,3,）,_ _,8,3.,在水、高锰酸钾、氯化钾、铁、氧气、氢气、氯 化钠、三氧化二铁、硝酸钾等物质中,:,单质,_,化合物,_,氧化物,_,铁、氧气、氢气,水、高锰酸钾、氯化钾、氯化钠、三氧化二铁,水、三氧化二铁,9,水的净化效果由低到高的是沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏,方 法,作 用,_,法,除去大颗粒杂质,使悬浮杂质凝聚在一起形成大颗粒进而沉降,_,法,除去不溶性杂质,_,法,除去可溶性和不溶性杂质,二、水的净化,1,、净化方法及作用,静置沉淀,过 滤,吸 附,蒸 馏,法,10,2,、过滤,主要玻璃仪器名称：,玻璃棒的主要作用：,操作要点：,烧杯、漏斗、玻璃棒,引流,滤纸紧贴漏斗,滤纸上缘低于漏斗上缘,液面上缘低于滤纸上缘,烧杯靠玻璃棒,玻璃棒靠三层滤纸一边,漏斗下端靠烧杯的内壁,一贴二低三靠,11,3,、硬水与软水,硬水软化的方法：,煮沸、蒸馏,硬水的危害：,长期饮用：,锅炉中：,洗衣：,4,、蒸馏,结石,管道变形，易引起爆炸,浪费肥皂，又洗不干净,12,右图是实验室中过滤操作示意图回答下列问题：（,1,）图中,A,的名称是,_,凡用酒精灯火焰给,A,里的液体加热时，,A,应放在,_,上，使其受热均匀；（,2,）图中,B,的名称是,_,，在过滤操作中，玻璃棒的作用是,_,（,3,）过滤时漏斗下端管口应,_,烧杯内壁，漏斗中液面应,_,滤纸边缘；（,4,）经过滤的液体，仍然浑浊的原因可能是,_,，进一步处理的方法是,_,烧杯,石棉网,玻璃棒,引流,紧贴,低于,滤纸破了,换滤纸重新过滤,配对练习,:,13,三、水体污染与防治,1.,水资源状况,:,地球表面约,71%,是水,丰富,可供利用的淡水量不到总水量的,1%,短缺,2.,短缺原因,淡水资源少,水的污染严重,用水量在增大,3.,保护水资源,节约用水,防止水体污染,污染源,工业、农业、日常生活,防止措施,工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测,14,2,、,(11,年,),水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）,A,水是一种最常见的溶剂,B.,水污染与人类活动紧密相关,C.,水分子保持水的化学性质,D.,水分子由氢分子和氧原子构成,真题演练：,1,、,(10,年,),西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）,A,水体污染与人类活动无关,B,自然界的水都不是纯净的水,C,水分子保持水的化学性质,D,地球上可以利用的淡水资源有限,A,D,15,3,、,(09,年,),淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染某城镇生产、生活区的分布如下图所示河流中,A,、,B,、,C,三处某次水样抽测结果如表所示请根据上述信息回答下列问题：（,1,）为了减少硫酸厂废水对河水的污染，要选用一种廉价的物质进行处理，你选择的物质是,_,（填化学式）（,2,）,C,处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中,_,、,P,两种元素含量过高（,3,）你认为在,A,、,B,、,C,三处中，最适合作自来水厂取水点的是,_,Ca(OH)2,N,（或氮）,A,16,4.,水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放；活性炭具有很强的吸附能力，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭淡化海水。其中可以采用的方法是,(),A,、,B,、,C,、,D,、,D,17,5.,水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识请你回答：（,1,）地球表面约有,7l%,被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足,1%,爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为属于节约用水的是,_,（填序号）,A,洗澡擦香皂时不关上喷头,B,不间断放水刷牙,C,用自来水不断为西瓜冲水降温,D,用洗衣水冲厕所（,2,）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是,_,（填序号）,A,粉笔灰,B,硫酸铜,C,蔗糖,D,食用油（,3,）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图已所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是,_,D,直接用烧杯倒，没用玻璃棒引流,C,18,（,1,）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有,_,A,、沉淀,B,、过滤,C,、煮沸,D,、蒸馏,E,、吸附,ABE,6.,人类的生活和工农业生产都离不开水下图是自来水厂净水过程示意图，请根据图示回答下列问题：,19,6.,人类的生活和工农业生产都离不开水下图是自来水厂净水过程示意图，请根据图示回答下列问题：,（,2,）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式 。,ClO2,20,6.,人类的生活和工农业生产都离不开水下图是自来水厂净水过程示意图，请根据图示回答下列问题：,（,3,）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：写出甲图所示反应的化学方程式,_ ,乙图所示反应的基本反应类型为,_,上述物质中属于单质的有 （填化学式）；,D,物质中氯元素的化合价为,_ ,以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是,:_,_,分解反应,ClO2,O2,、,Cl2,H2O+Cl2=HCl+HClO,+1,在化学变化中，分子可分，原子不可分,21,本节课你有收获吗？,22,谢谢,23,