平行线的性质第二课时教学课件.pptx
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- 平行线 性质 第二 课时 教学 课件
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5.3,平行线的性质第二课时,旧知回顾,1.,判定方法,1,?,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行简单说成:同位角相等,两直线平行,2.,判定方法,2,?,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,,,那么,这两条直线平行简单说成:内错角相等,,,两,直线平行,两直线平行的判定,(3):,两条直线被第三条直线所截,,如果,同旁内角互补,,那么这两条直线平,简单地说,:,同旁内角互补,两直线平行,行,.,7,B,A,C,D,E,F,4,平行线性质1.平行线性质1?两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.2.平行线性质2?两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.,若ABCD,请问2与3有什么关系?你能用性质1或性质2给予证明吗?由此你得到什么结论?,性质,3,:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。,范例学习,例,1,:如图,是一块梯形铁片的残余部分,量得,A=100,,,B=115,,梯形的另外两个角分别是多少度?,解:因为梯形上、下两底,AB,CD,,,根据“两直线平行,同旁内角互补”,,可得,A+,D=180,,,B+,C=180,于是,D=180,A,=180,100,=80,,,C=180,B,=180,115,=65,所以,梯形的另外两个角分别是,80,,,65,例2,:如图,AB/CD,探索B、D与DEB的数量 关系.,解:过点E作EF/于AB,则EF/CD,B+BEF=180,D+DEF=180,D+DEF+B+BEF=180o+180,DEF+BEF=BED,BDDEB360,例3:已知条件:如图,ABCD,1=2,3=4试说明:PMNQ,理由如下:,1=,2,,,3=,4,,,又,2=,3,1=,2=,3=,4,1+,2+,5=180,,,3+,4+,6=180,,,5=,6,5,和,6,是内错角,,PM,NQ,(内错角相等,两直线平行),巩固拓展,1.,如图,若AB/CD,你能确定B、D与BED 的数量关系吗?说说你的看法,解:过点,E,作,EF/AB,B=,BEF,AB/CD,EF/CD,D=,DEF,B,D,BEF,DEF,DEB,即,B,D,DEB,2.,是一张四边形纸片ABCD被撕掉A,C后的剩余部分(A在左上角)量得12,B45,D105.在图中画出被撕掉的部分并求原来A,C的度数.,解:,1=,2,AD,BC,(内错角相等,两直线平行),B+,A,180,(两直线平行,同旁内角互补),又,B=45,A=180,-,B=135,同理:,D=180,105,=75,.,3,.完成下面的证明:已知,如图,ABCDGH,EG平分BEF,FG平分EFD求证:EGF=90,证明:,HG,AB,(已知),1=,3,(两直线平行、内错角相等)又,HG,CD,(已知),2=,4,AB,CD,(已知),BEF+,EFD=180,(两直线平行,同旁内角互补),EG,平分,BEF,(已知),1=BEF,又FG平分EFD(已知)2=EFD,1+2=(BEF+EFD),,1+2=90,3+4=90(等量代换),课堂小结,1.两直线平行,同位角相等,2.两直线平行,内错角相等,3.两直线平行同旁内角互补,展开阅读全文

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