保尔和冬尼娅.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石家庄市井陉县实验中学,保尔和冬妮亚,做课教师：赵丽娟,前情提要,二人初见于小池边，冬妮亚惊扰了正在钓鱼的保尔。此时，高年级学生苏哈里科和维克多搭讪冬妮亚，言辞粗鲁地驱赶正在钓鱼的保尔，并将装着蚯蚓的小罐子踢到水中，激起的水花溅了冬妮亚一脸，冬妮亚因其粗鲁的言行而十分气愤，苏哈里科随之将保尔推下水，保尔愤而反抗将苏哈里科打至水里。,二人第二次相遇于湖边，冬妮亚在读书，遇到刚在湖里游完泳的保尔，二人交谈许久，随后赛跑回去。她的热情开朗、善解人意让保尔觉得,“,她是特殊的，她跟别的富家女孩子不一样。,”,你知道吗？,奥斯特洛夫斯基，苏联无产阶级作家,。,1904,年出生在乌克兰一个贫困家庭，,11,岁当童工。,1919,年加入共青团，参加了红军，英勇负伤后转业到地方。,1921,年在抢修铁路工作中患重病。,1924,年成为布尔什维克党员，他预感自己生命将尽，于是抓紧时间顽强自学，开始尝试写作。,1929,年，他,全身瘫痪，双目失明,。,1930,年，他,用自己的战斗经历作素材,开始创作，最终以顽强的意志完成了,长篇小说,钢铁是怎样炼成的,。,走近奥斯特洛夫斯基,保尔和冬妮亚,奥斯特洛夫斯基,苏联,（一）我会读,栅,栏（）,黝,黑（,）,蓬,乱（,）挑,剔,（,）,揩,（,）发,窘,（）,难,堪,（,）,踌躇,（）,zh,png,ki,kn,yu,t,jing,chu ch,（二）我会写,惊,y,(),九,xio,云外,(),xi,露,(),m,m,(),（三）我会用,1,、这生性好斗的、有反抗精神的孩子被它弄得,心情烦躁，精神不安,了。,2,、冬妮亚也猜到了这一点，所以她对保尔的气恼立刻抛到,形容远得无影无踪,。,心神不安,九霄云外,请用一句话概括这个故事的内容。,写了青年火夫保尔与林务官的女儿冬妮亚的一段交往。,（四）我会说,文章首先叙述了保尔对冬妮亚既爱慕又,的复杂心理,接着写保尔第一次到,家里的情景。保尔被冬妮亚领进她家的,他们谈论着,保尔变得,;,冬妮亚还带保尔参观了她家的,并把保尔介绍给自己的,在热情、友好的冬妮亚面前,保尔显得,;,冬妮亚又带保尔来到了,冬妮亚把保尔拉到镜子前将他,梳理得整整齐齐,。,最后,当保尔以崭新的形象发窘地站在冬妮亚面前,他们已经成为,朋友。保尔把,告诉了冬妮亚。,1.,说情节,疑惧、戒备,冬妮亚,花园,书籍,兴奋,图书室,母亲,非常高兴,自己的房间,知心,蓬乱的头发,他极大的秘密,线索,:,保尔对冬妮亚的感情变化。,疑惧、戒备、不信任,兴奋、非常高兴,知心、信任,我,知道冬妮亚跟石匠的女儿嘉莉娜完全不同，不能把她当作自己人，当作一个普通的、,我,能够理解的人看待。所以,我,对冬妮亚抱着,不信任,的态度。只要这个漂亮的和受过教育的姑娘对,我,这个火夫有,一点儿,嘲弄和侮蔑的举动，,我,就准备给以,断然,的反击。,就在这时候，,我,已经把她当作一个知心朋友，把,我,那极大的秘密,怎样偷了那中尉的手枪的经过，,统统,告诉了她，并且约好她再过几天一齐到树林的深处放枪去。,“,你要当心，别把我的秘密泄露了。,”,我,一点儿也没有注意到，当,我,说这句话的时候，已经把,“,您,”,字改为,“,你,”,字了。,朗读片段 体味情感变化,2.,说人物,分析保尔和冬妮亚的人物形象,。,例子：,第,10,段,“,没有别的，我想您的爸爸会为这件事发脾气。您也会因为我挨骂的。他会问您为什么要把这样的脏孩子带进花园来？,”,用,描写,表现了,的,。,(,外貌,语言,动作,心理,神态,),（性格）,保尔,语言,自尊、敏感,典型,本文记叙了,，描写了,变化，表现了,。,3.,说主题,本文记叙了,青年火夫保尔与林务官的女儿冬妮亚的一段交往,，描写了,保尔对冬妮亚由戒备、疑惧到信任的情感,变化，表现了,纯洁的少年情怀,。,（五）我会写,文中,54,段中,“,他们两人就一道走进花园,”,，请对,“,花园,”,的,景物进行描写,，要求,:,1.,符合情节需要,;,2.,能表现当时人物的心情,;,3.,不超过,70,字。,课后作业,读名著,钢铁是怎样炼成的,，了解保尔的故事和保尔精神。,人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢？每当回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。,生命的意义,