中学课件-滑动变阻器的两种接法.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于含有滑动变阻器电路的研究,一、滑动变阻器的两种接法,例,1,：仔细观察如图所示电路，当滑动变阻器的滑片,移动时，能改变电路中的电流吗？,例,2,：如图所示的滑动变阻器最大电阻值为,R,1,20,，定值电阻,R,30,，电源电压为,10V,。当滑片,P,分别位于,a,端和,b,端时，电压表的读数之比为多少？,二、滑动变阻器对电路的影响,例,3,：仔细观察如图所示电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的读数如何变化？,二、滑动变阻器对电路的影响,例,4,：如图所示，电阻,R,10,，滑动变阻器最大阻值为,R,1,20,，电源电压,U,12V,当滑动变阻器的滑片从,a,端,移到,b,端过程中，求（,1,）电流表示数的变化范围。,（,2,）电压表示数的变化范围。,三、利用滑动变阻器测未知电阻,例,5,：给你一个电源（大约,3V,，且电压不变）、,一个电流表、一个开关、一个标有“,20,、,2A,”,的滑动变阻器和若干导线，请你设法只连接,一次电路就能测出未知电阻,R,x,的阻值。要求,（,1,）画出实验电路图；,（,2,）简要写出实验步骤和要测量的物理量；,（,3,）写出计算,R,x,的表达式。,伏安法测电阻电路图,三、利用滑动变阻器测量未知电阻,参考图例,I,1,20,=I,2,(R,x,+20,),R,x,I,1,=,(Rx+20,),I,2,四、思考与探索,例,6,、给你电源、开关、小灯泡、滑动变阻,器各一个、导线若干。请设计一个电路，要,求：滑动变阻器能控制小灯泡从最亮变到熄,灭。,四、思考与探索解答,常规想法：,非常规想法：,公开课备忘录,1,开始提问,（,1,）滑动变阻器在电路中的作用是什么？（,2,）滑动变阻器应该怎样接入电路？,例题,1,（,1,）,pa,段连入电路，,pb,段被短路,滑片,p,移动时，,pa,段长度改变，电路总电阻改变，电路电流就改变,（,2,）变阻器全部的电阻丝都连入电路滑片,p,移动时，电路电阻不改变，只是改变电压表要测量的对象。例如在,a,点，电压表测电阻,ab,的电压，在,b,点，电压表读数为,0,。,例题,2,p,在,a,点，,10V,p,在,b,点，,R,1,和,R,串联，,6V,I=,U,R,1,+R,pa,公开课备忘录,2,例题,3,（,1,）步骤,1,：去表观察电路组成,步骤,2,：确定电流表、电压表所测量的对象,步骤,3,：运用欧姆定律、串并联知识进行分析,（,2,）观察：什么没有改变？什么改变了？,不能直接就间接,I=,U,R,1,+R,p,U,1,=,I R,1,U,p,I,p,R,p,？,公开课备忘录,3,例题,4,：,和学生一起直接计算（省时间）,例题,5,：,提示内容,（,1,）伏安法测电阻的电路和方法；,（,2,）只有电流表、没有电压表，怎么办？,（,3,）“,20,2A,”,是什么意思？,（,4,）边讨论边设计、边实验,