春-朱自清.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朱自清,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没（m）,马蹄。,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（d）。,白居易,早春呈水部张十八员外 韩愈,天街小雨润如酥，,草色遥看近却无。,最是一年春好处，,绝胜烟柳满皇都。,作者简介：,朱自清,（1898-1948）：原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士,。主要散文作品有,匆匆,、,春,、欧游杂记、你我、,荷塘月色,，著有诗集雪朝（与人合著），文艺论著诗言志辨，论雅俗共赏等。,读准字音：,朗,润,钻,出,嫩,绿,眨,眼,酝酿,晕,鸟,巢,宛,转,蓑,衣,稀,疏,抖,擞,精神,笠,r,n,zun,n,n,zh,y,n ni,ng,y,n,ch,o,wn,su,sh,Su,l,辨识下列多音字：,水,涨,起来了,他,涨,红了脸,应,和,和,平,迷,藏,宝,藏,黄,晕,头,晕,似,的,相,似,zhng,zh,ng,h,h,c,ng,z,ng,y,n,yn,sh,s,朗读训练,：,(1),理清文章思路结构：本文可分成几个部分？为什么？,(2),文章描写了春天哪几个方面的内容？请分点概括。,(3),本文表达了一种怎样的思想感情？,按要求,朗读,1,、读音正确，声音清晰。,2,、把握好感情的变化。,3,、按练习一要求好好练习，读出轻重缓急，读出对春的赞美。,春草图,(3),春花图,(4),春风图,(5),春雨图,(6),迎春图,(7),理清文章思路,（一）盼春,（二）绘春,（三）颂春,总绘春天（,1,、,2,）,（,8,、,9,、,10,）,新、力、美,思想感情,：,作者抓住了春天的特点，通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。,盼春,思考：怎样朗读,?,情感？修辞手法？,在文章中起什么作用,?,探究与,赏析,两个“盼望着”，写出了人们盼望春天的,殷切,心情。（,反复,）,“春天的脚步近了”这一,拟人,手法，,赋予春天感情和生命,，写出了人们,喜悦,的心情。,总领全篇,赞春,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。,春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。,春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。,新,美,力,