第十一章-土壤分类和调查.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章 土壤调查与分类,主要内容(重点)：,教学目标与要求：,教学方式与手段：,课时安排与进度：,1.,土壤分类的基本概念和要求,2.,中国土壤分类系统,（重点）,3.,美国土壤系统分类,4.,中国土壤系统分类,（重点）,5.,土壤调查及其应用,（重点）,主要简单地介绍土壤分类的原则和常见的土壤,分类制，要认真对比中国土壤分类系统和中国,系统分类制的差异；掌握土壤调查的基本方法,幻灯，动画演示；举例分析；野外调查；,课时数：3,第十一章 土壤分类和调查,一、土壤分类的基本概念和要求,二、中国土壤分类系统,三、美国土壤分类系统,四、中国土壤系统分类,五、土壤调查及其应用,一、土壤分类的基本概念和要求,土壤分类学,土壤分类学是研究和描述土壤和它们之间的差别，探讨这种差别的因果关系，并运用所掌握的资料去建立某个土壤分类系统的学科。,土壤分类,土壤分类是建立一个合符逻辑的多级系统，每一个级别中可包括一定数量的土壤类型，从中容易寻查各种土壤类型，将有共性的土壤划分为同一类，即根据土壤性质和特征对土壤进行分门别类。,土壤分类单元,土壤分类单元是指在所选用的作为土壤分类标准的土壤性质上相似的一组土壤个体，并且依据这些性质区别其它土壤个体。,一、土壤分类的基本概念和要求,土壤分类工作的内容,1、类别的区分 按土壤类型的特征（指标）区分土壤，这是土壤分类最基本的工作。,2、概括和归类 对相似的土壤根据土壤主要特征（指标）进行比较、归纳，使在不同分类级上作为分类的指标具有一定的概括性，即根据相似性归类。,3、分级编排 根据土壤特性分级编排，构成了多级分类单元，从低级到高级单元土壤性质差别变大。,4、命名 给一个具体土壤类别一个合适的名称。目前各国土壤的命名方法仍有很大的差别。,一、土壤分类的基本概念和要求,土壤分类的理论基础,土壤是多因素综合作用的产物，一切土壤性状的获得，各种不同土壤性状的差别，都与土壤的形成演化有关，因此土壤分类应以土壤发生学理论为基础。但土壤分类必须根据土壤特性进行，不能根据成土条件的差别和推断的成土过程来分类。,土壤分类的依据,土壤分类的依据可归纳为以下三个方面：,1、分析成土因素对土壤形成的影响和作用；,2、研究成土过程的特性特征；,3、研究土壤属性的差别，土壤属性是土壤分类的最终依据。,一、土壤分类的基本概念和要求,土壤分类的要求,1、土壤分类应采用多级分类制。例如中国土壤分类系统为由土纲、亚纲、土类、亚类、土属和土种、亚种构成的七级制分类系统；美国土壤系统分类由土纲、亚纲、大土类、亚类、土族和土系构成的六级分类系统。,2、各分类级上各个分类单元应有明确的定义，定义是从土壤分类中归纳起来的。,3、区分土壤类型的标准是土壤属性，而且这些属性是可以观察测定的。,4、在进行土壤归类时，由低级至高级呈宝塔状。,5、土壤分类是土壤这个大家庭的统一体系，因此每一个土壤都可在该系统中有一个位置，而且只有一个位置。,二、中国土壤分类系统,命名方法,中国土壤分类系统采用了连续命名与分段命名相结合的方法。土纲和亚纲为一段，以土纲名称为基本词根，加形容词或副词前辍构成亚纲名称，即亚纲名称为连续命名，如铁铝土土纲中的湿热铁铝土是含有土纲与亚纲的名称；土类和亚类又成一段，以土类名称为基本词根，加形容词或副词前辍构成亚类名称，如草甸黑土、白浆化黑土、表潜黑土。而土属名称不能自成一段，多与土类、亚类连用，如氯化物滨海盐土是典型的连续命名法。土种变种也常与土类、亚类、土属连用，如粘壤质厚层黄土性草甸黑土，但各地命名方法情况有所差别。,三、美国土壤分类系统,诊断层和诊断特性,诊断层和诊断特性是美国土壤系统分类中用来鉴定和命名土壤的主要依据。,诊断层是指用于识别土壤分类单元，在性质上有一系列定量说明的土层。诊断表层是指位于土体最上部的诊断层；诊断表下层是由物质的淋溶、迁移、淀积或就地富集作用在土壤表层之下所形成的具有诊断意义的土层。诊断表层并不一定正好相当于发生学上的,A,层，而是广义的表层，既包括狭义的,A,层，也包括了土壤形成中,A,层向,B,层过渡的,AB,层。诊断表下层也不一定正好相当于发生学中的,B,层,也包括发生学上的,E,层(如漂白层)，在土壤遭受侵蚀时，可露于地表。诊断层是土壤系统分类中高级分类的重要依据，具有一系列的定量描述，例如石膏层（,Gypsic horizon）(,诊断表下层之一)有如下规定：（1）不固结（风干碎块在水中消散）；（2）石膏含量较其下伏层高出35（绝对量）；（3）其厚度厘米数乘石膏含量百分数3150。,如果用于分类目的的不是土层，而是具有定量规定的土壤性质（形态的、物理的、化学的）则称为诊断特性。它们不体现或表现为特定的土层，而是泛土层的或非土层的。例如永冻层是指土温常年0的土层；又如,n,值是指田间条件下根据式,n=(A-0.2R)/(L+3H),计算而得的值(式中,A,为土壤含水百分数,R,为粉砂加砂粒的百分数,L,是粘粒百分数,H,为有机质百分数)。,三、美国土壤分类系统,命名方法,美国土壤系统分类的土壤分类单元名称采用了拉丁文及希腊文词根拼缀法，实际上是一种连续命名法。它是以土纲名称的字根为基础，累加一系列形容词或副词，分别顺次构成了亚纲、土类、亚类、土族的名称。例如,Clayey loamy Mixed thermic,Typic paleudults（,粘壤质，混合矿物的，热性的，典型的强发育湿润老成土土属），其中,ult,为,Ultisols(,老成土)的字根；,ud,表明该亚纲的土壤水分状况为湿润的(,Udic)，,其亚纲为湿润老成土；,Pale,表示该土壤的粘化层发育度高、深厚，为土类的修饰词，其土类为强发育湿润老成土；,Typic,为亚类的修饰词,代表典型的，其亚类为典型的强发育湿润老成土；,Clayey loamy（,粘壤的）、,Mixed（,矿物混合的）、,thermic（,温度为热性的）均为土族的修饰词。由此可见，采用这种方法命名，可以从土壤名称上联想到该土壤的属性及每一个分类单元划分上所采用的土壤性质。在系统分类中，土系按土壤首次发现时的地名（城镇）命名，在它后带上表土层质地类别。美国对其国内已确定的土系都分别作了档案，并有较详细的记载。,四、中国土壤系统分类,分类原则,中国土壤系统分类为多级分类，共六级，即土纲、亚纲、土类、土族和土系。前四级为高级分类级别，后三级为基层分类级别。,分类系统和命名方法,该分类系统已初步拟出了土纲、亚纲、土类和亚类检索表，共把全国分为14个土纲、39个亚纲、141土类和595亚类。,中国土壤系统分类也是一个检索性分类，其各级类别是通过诊断层和诊断特性按表11.4顺序，自上而下逐一排除那些不能符合某种土壤要求的类别，找出其正确的分类位置。中国土壤系统分类在命名土壤单元时采用了在土纲、亚纲、土类、亚类为一段的连续命名法，在此基础上加颗粒大小级别、矿物组成、土壤温度状况等，构成土族名称，而其下的土系则另一列段，单独命名。名称结构以土纲名称为基础，其前叠加反映土纲、土类和亚类的性质术语，以分别构成亚纲、土类和亚类的名称。性质的术语尽量限制为2个汉字，这样土纲名称一般为3个汉字，亚纲为5个汉字，土类为7个汉字，亚类为9个汉字。,五、土壤调查及其应用,土壤调查的内容,土壤调查，就是调查各个土壤个体或土壤群体，了解它们的分布特点、相互之间的联系、土壤剖面的形态特征、利用现状、各种有利和不利因素以及它们发生、演变过程中环境条件的变迁等,是通过田间实地观察土壤剖面去研究土壤的一种基本方法。它是在观察、记载土壤剖面形态、性状的基础上，划分土壤类型，并将调查区内所分布的土壤类型变化，标志在地形图或航片、卫片上，经过归纳与综合制成土壤图。同时，土壤调查还在掌握了这些土壤变化情况的基础上，分别记载这些土壤的经营管理现状、论证其合理利用和改良问题。土壤调查的内容是多方面的，根据其目的可以分为两大类：一类是为发展土壤科学而进行的土壤调查；另一类是为宏观上解决生产布局和为地区性解决生产问题而进行的土壤调查。从其调查的对象来看，主要是为了了解土壤资源的现状，弄清土壤类型及其分布规律、土壤的生产性能和存在问题，搞清限制农业生产的限制因素，从而使我们有可能合理地利用土壤和有效地改造土壤。,五、土壤调查及其应用,土壤调查的技术,1、土壤制图单元的确定,2、制图比例尺的选择,3、观察点的布置,4、实验室分析,5、土壤制图,6、土壤调查报告,五、土壤调查及其应用,新技术在土壤调查中的应用,1、遥感技术的应用,2、土壤信息系统的建立,土壤调查成果的农业应用,土壤调查成果在农业上的应用，主要包括农业发展规划、农业区划、农田基本建设、土壤管理等。通过土壤调查，查清当地土壤的情况及其适宜性，养分的丰缺，存在的障碍因素，便能够对当地的生产问题提出某些改革方案与措施。通过土壤调查，完成了一系列的土壤图件（如土壤图、土壤改良分区图、土壤利用现状图和土壤养分图），为农业区划提供了重要的依据。此外，土壤调查资料也为指导科学种田（因土施肥、因土耕作）、农田基本建设（排水系统的布置）提供了重要的科学依据。,