高考化学图框图题推断考试复习资料.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无机框图题推断,专题九,有X、Y、Z三种单质,常温下X是固体，Y是液体，Z是气体。其反应关系为下框图。,练习:(长郡原创),【课前导引】,1.据此推断，写出X、Y、Z名称：X_ Y_Z_。,2.X是最常见的单质，X元素在元素周期表中位置为_。,3.写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式_。,1.据此推断，写出X、Y、Z名称：X_ Y_Z_。,2.X是最常见的单质，X元素在元素周期表中位置为_。,3.写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式_。,铁,1.据此推断，写出X、Y、Z名称：X_ Y_Z_。,2.X是最常见的单质，X元素在元素周期表中位置为_。,3.写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式_。,铁,溴,1.据此推断，写出X、Y、Z名称：X_ Y_Z_。,2.X是最常见的单质，X元素在元素周期表中位置为_。,3.写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式_。,氢气,铁,溴,1.据此推断，写出X、Y、Z名称：X_ Y_Z_。,2.X是最常见的单质，X元素在元素周期表中位置为_。,3.写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式_。,氢气,铁,溴,第四周期第族,【考点搜索】,【考点搜索】,1.熟练掌握以Na、Mg、Al、Fe等金属为代表，以C、Cl、S、N等非金属为代表的元素及其化合物相互转化的基础知识。,2、掌握无机框图题推断时常见的突破口(即,“,题眼,”,),如物质的颜色、火焰的颜色、沉淀颜色的变化、具有唯一性的特殊现象、特征反应等知识。,2、掌握无机框图题推断时常见的突破口(即,“,题眼,”,),如物质的颜色、火焰的颜色、沉淀颜色的变化、具有唯一性的特殊现象、特征反应等知识。,3、掌握限定范围推断和不定范围推断类型题的解题策略和思路。,2、掌握无机框图题推断时常见的突破口(即,“,题眼,”,),如物质的颜色、火焰的颜色、沉淀颜色的变化、具有唯一性的特殊现象、特征反应等知识。,3、掌握限定范围推断和不定范围推断类型题的解题策略和思路。,4、在熟练掌握元素化合物知识的基础上，培养学生的阅读能力、逻辑思维能力、分析判断能力及创新思维能力。,【在线探究】,有常见A、B、C三种短周期元素,它们的原子序数逐渐增大，B元素原子最外层电子数是C元素原子最外层电子数的一半,A元素最外层电子数比B多一个;甲、乙、丙是3种含氧酸的钠盐,甲中含B元素,乙中含C元素,丙中含A元素,甲、丙溶液pH7,乙溶液pH7,丁为气体,戊为淡黄色固体,甲、乙、丙、丁、戊、己六种物质之间的相互反应关系如下图：,例题:(长郡月考),【在线探究】,写出丁和戊的电子式:,请回答：,(1)写出C元素的原子结构示意图,写出丁和戊的电子式:,请回答：,(1)写出C元素的原子结构示意图,写出丁和戊的电子式:,请回答：,(1)写出C元素的原子结构示意图,写出丁和戊的电子式:,请回答：,(1)写出C元素的原子结构示意图,(2)用有关化学用语解释：乙溶液呈酸性的原因:,丙溶液呈碱性的原因:,(3)写出有关反应的离子方程式：,乙溶液丙溶液丁:,己溶液丙溶液丁:,(2)用有关化学用语解释：乙溶液呈酸性的原因:,丙溶液呈碱性的原因:,(3)写出有关反应的离子方程式：,乙溶液丙溶液丁:,己溶液丙溶液丁:,NaHSO,4,Na,H,+,SO,4,2,(2)用有关化学用语解释：乙溶液呈酸性的原因:,丙溶液呈碱性的原因:,(3)写出有关反应的离子方程式：,乙溶液丙溶液丁:,己溶液丙溶液丁:,NaHSO,4,Na,H,+,SO,4,2,CO,3,2,+,H,2,O HCO,3,+,OH,(2)用有关化学用语解释：乙溶液呈酸性的原因:,丙溶液呈碱性的原因:,(3)写出有关反应的离子方程式：,乙溶液丙溶液丁:,己溶液丙溶液丁:,NaHSO,4,Na,H,+,SO,4,2,CO,3,2,+,H,2,O HCO,3,+,OH,2H,+,+CO,3,2-,=CO,2,+H,2,O,(2)用有关化学用语解释：乙溶液呈酸性的原因:,丙溶液呈碱性的原因:,(3)写出有关反应的离子方程式：,乙溶液丙溶液丁:,己溶液丙溶液丁:,NaHSO,4,Na,H,+,SO,4,2,CO,3,2,+,H,2,O HCO,3,+,OH,2H,+,+CO,3,2-,=CO,2,+H,2,O,2Al,3+,+3CO,3,2-,+,3H,2,O=2Al,(,OH,),3,+,3CO,2,【方法论坛】,1.题型特点：,无机框图题属于学科内综合题，常常把元素化合物知识与基本概念、基本理论、化学实验、化学计算的内容融为一题，因此具有知识跨度大、综合性强、思维容量大等特点，能考查考生的综合分析能力和逻辑推理能力。,【方法论坛】,2.解题策略：,2.解题策略：,(1)解读题意:对题中所叙述的内容要读全读懂，明确已知和要求。,2.解题策略：,(1)解读题意:对题中所叙述的内容要读全读懂，明确已知和要求。,(2)筛选信息:对题中的信息要进行筛选并迅速记忆。剔除无用信息，圈定有用信息的最小范围。,(3)寻找突破口:根据题干和框图寻找突破口是解框图题的关键所在。突破口就是某些物质的特殊的物理性质或化学性质、特殊的反应、特殊的现象、相关信息处理后的焦点等。,(3)寻找突破口:根据题干和框图寻找突破口是解框图题的关键所在。突破口就是某些物质的特殊的物理性质或化学性质、特殊的反应、特殊的现象、相关信息处理后的焦点等。,(4)规范作答:理清题意,明确要求,规范答题，注意答题的准确性。,3.无机框图题中常见的突破口归纳:,3.无机框图题中常见的突破口归纳:,特征反应小汇,3.无机框图题中常见的突破口归纳:,特征反应小汇,(1),与碱反应产生气体,3.无机框图题中常见的突破口归纳:,特征反应小汇,(1),与碱反应产生气体,3.无机框图题中常见的突破口归纳:,特征反应小汇,(1),与碱反应产生气体,铵盐:,(2),与酸反应产生气体,(3),Na,2,S,2,O,3,与酸反应既产生沉淀又产生气体:,S,2,O,3,2-,+2H,+,=S+SO,2,+H,2,O,(4),双水解反应,(4),双水解反应,(5),既能酸反应，又能与碱反应的物质,单 质：Al化合物：Al,2,O,3,、Al(OH),3,、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。,(6),归中反应：,(6),归中反应：,4NH,3,+6NO,2,N,2,+6H,2,O,2H,2,S+SO,2,=3S+2H,2,O,催化剂,(6),归中反应：,4NH,3,+6NO,2,N,2,+6H,2,O,2H,2,S+SO,2,=3S+2H,2,O,(7),“,三角形,”,特征：,催化剂,(6),归中反应：,4NH,3,+6NO,2,N,2,+6H,2,O,2H,2,S+SO,2,=3S+2H,2,O,(7),“,三角形,”,特征：,B,C,A,催化剂,中心元素,A,B,C,Cl,Cl,2,HClO,HCl,S,S,H,2,S,SO,2,S,SO,2,SO,3,H,2,SO,4,N,N,2,NH,3,NO,N,HNO,3,NO,NO,2,C,C,CO,CO,2,Na,Na,Na,2,O,2,NaOH,Na,NaOH,Na,2,CO,3,NaHCO,3,Al,Al,Al,3+,AlO,2,-,Al,Al,3+,Al(OH),3,AlO,2,-,Fe,Fe,Fe,2+,Fe,3+,注:有些在一定条件下还存在相互转化,A B,B C,A C,(8),“两步连续氧化”特征：,(8),“两步连续氧化”特征：,(8),“两步连续氧化”特征：,A为气体时：可能是N,2,或NH,3,或H,2,S,A为固体时：可能是S或C或Na。例如：,(8),“两步连续氧化”特征：,A为气体时：可能是N,2,或NH,3,或H,2,S,中心元素,A,B,C,D,N,N,2,NO,NO,2,HNO,3,N,NH,3,NO,NO,2,HNO,3,S,S,SO,2,SO,3,H,2,SO,4,S,H,2,S,SO,2,SO,3,H,2,SO,4,C,C,CO,CO,2,H,2,CO,3,Na,Na,Na,2,O,Na,2,O,2,NaOH,A为固体时：可能是S或C或Na。例如：,特征现象小汇,特征现象小汇,(1)颜色系列：,特征现象小汇,红色:红色(Cu、Cu,2,O、Fe(SCN),3,、Fe,2,O,3,)、红棕色(NO,2,、Br,2,)、红褐色Fe(OH),3,橙色:溴水,黄色:黄色(AgI、Ag,3,PO,4,)、浅黄色(S或Na,2,O,2,或AgBr)、黄绿色(Cl,2,)、黄色(Fe,3+,的溶 液),(1)颜色系列：,绿色:CuCl,2,的浓溶液、Fe,2+,(浅绿色)，FeSO,4,7H,2,O,Cu,2,(OH),2,CO,3,黑色:MnO,2,、Fe,3,O,4,、C、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag,2,S、PbS蓝色:蓝色Cu(OH),2,、Cu,2+,(蓝色)、淀粉遇I,2,变蓝色紫色:MnO,4,-,(紫色),Fe(C,6,H,5,O),6,3-,(Fe,3+,与苯 酚作用),白色沉淀在空气中由白色灰绿色红褐色,(2)焰色系列：,Na,+,(黄色)、K,+,(紫色),(3)使品红溶液褪色的气体:,SO,2,(加热后又恢复红色)、Cl,2,(加热后不恢复红色),(4)含铁元素的化合物的系列变化:,4.方法与技巧:,4.方法与技巧:,(1)从“特征”突破：,4.方法与技巧:,例1.(05江苏高考化学题)下图中，A、C是工业上用途很广的两种重要化工原料,B为日常生活中常见的金属,H、G是正四面体结构的非极性分子,H是一种重要的能源,J是一种耐高温材料,K是由两种常见元素组成的化合物(图中部分反应物或生成物没有列出)。,(1)从“特征”突破：,4.方法与技巧:,例1.(05江苏高考化学题)下图中，A、C是工业上用途很广的两种重要化工原料,B为日常生活中常见的金属,H、G是正四面体结构的非极性分子,H是一种重要的能源,J是一种耐高温材料,K是由两种常见元素组成的化合物(图中部分反应物或生成物没有列出)。,(1)从“特征”突破：,(1)写出B的化学式_，G的电子式,(2)反应的离子方程式为:,(3)反应进行的条件是:,(4)反应的化学方程 式为:,请按要求回答：,(1)写出B的化学式_，G的电子式,(2)反应的离子方程式为:,(3)反应进行的条件是:,(4)反应的化学方程 式为:,请按要求回答：,Al,(1)写出B的化学式_，G的电子式,(2)反应的离子方程式为:,(3)反应进行的条件是:,(4)反应的化学方程 式为:,请按要求回答：,Al,(1)写出B的化学式_，G的电子式,(2)反应的离子方程式为:,(3)反应进行的条件是:,(4)反应的化学方程 式为:,请按要求回答：,Al,Al,3+,+3AlO,2,-,+6H,2,O=4Al(OH),3,(1)写出B的化学式_，G的电子式,(2)反应的离子方程式为:,(3)反应进行的条件是:,(4)反应的化学方程 式为:,请按要求回答：,Al,Al,3+,+3AlO,2,-,+6H,2,O=4Al(OH),3,光照过量Cl,2,(1)写出B的化学式_，G的电子式,(2)反应的离子方程式为:,(3)反应进行的条件是:,(4)反应的化学方程 式为:,请按要求回答：,Al,Al,3+,+3AlO,2,-,+6H,2,O=4Al(OH),3,光照过量Cl,2,Al,4,C,3,+12H,2,O=4Al(OH),3,+3CH,4,(2)从“转化关系”突破:,例2.甲、乙、丙为常见单质,乙、丙两元素在周期表中位于同一主族,丙为无色气体,X、A、B、C、D、E、F、G均为常见的化合物,其中A和X的摩尔质量相同，G的焰色反应为黄色，在一定条件下，各物质相互转化关系如图,(1)用化学式表示:丙为_,C为_。,(2)X的电子式为_。(3)写出A与H,2,O反应的化学方程式:,(4)写出B与G溶液 反应的离子方 程式:,请回答:,(1)用化学式表示:丙为_,C为_。,(2)X的电子式为_。(3)写出A与H,2,O反应的化学方程式:,(4)写出B与G溶液 反应的离子方 程式:,请回答:,O,2,(1)用化学式表示:丙为_,C为_。,(2)X的电子式为_。(3)写出A与H,2,O反应的化学方程式:,(4)写出B与G溶液 反应的离子方 程式:,请回答:,O,2,Na,2,SO,4,(1)用化学式表示:丙为_,C为_。,(2)X的电子式为_。(3)写出A与H,2,O反应的化学方程式:,(4)写出B与G溶液 反应的离子方 程式:,请回答:,O,2,Na,2,SO,4,(1)用化学式表示:丙为_,C为_。,(2)X的电子式为_。(3)写出A与H,2,O反应的化学方程式:,(4)写出B与G溶液 反应的离子方 程式:,请回答:,O,2,Na,2,SO,4,2Na,2,O,2,+2H,2,O=4NaOH+O,2,(1)用化学式表示:丙为_,C为_。,(2)X的电子式为_。(3)写出A与H,2,O反应的化学方程式:,(4)写出B与G溶液 反应的离子方 程式:,请回答:,O,2,Na,2,SO,4,2Na,2,O,2,+2H,2,O=4NaOH+O,2,OH,-,+HCO,3,-,=CO,3,2-,+H,2,O,(3)从“重复信息”突破,(3)从“重复信息”突破,例3.下图表示NH,4,NO,3,和G物质为初始反应物发生的一系列变化,在常温下,A为液体,F为不溶于水和碱的白色固体;B、G和I为无色气体，G能湿润的红色石蕊试纸变蓝。请填写下列空白：,(1)写出下列各物质的化学式:D_、E_、H_。,(2)写出下面反应的离子方程式:,:,(1)写出下列各物质的化学式:D_、E_、H_。,(2)写出下面反应的离子方程式:,:,Mg,(1)写出下列各物质的化学式:D_、E_、H_。,(2)写出下面反应的离子方程式:,:,Mg,Mg,3,N,2,(1)写出下列各物质的化学式:D_、E_、H_。,(2)写出下面反应的离子方程式:,:,Mg,Mg,3,N,2,Mg(NO,3,),2,(1)写出下列各物质的化学式:D_、E_、H_。,(2)写出下面反应的离子方程式:,:,Mg,Mg,3,N,2,Mg(NO,3,),2,Mg+2NH,4,+,=Mg,2+,+NH,3,+H,2,(1)写出下列各物质的化学式:D_、E_、H_。,(2)写出下面反应的离子方程式:,:,Mg,Mg,3,N,2,Mg(NO,3,),2,Mg+2NH,4,+,=Mg,2+,+NH,3,+H,2,Mg,2+,+2NH,3,H,2,O=Mg(OH),2,+2NH,4,【实弹演练】,课堂反馈,已知混合物A是由两种不溶于水的氧化物和一种盐组成,溶液仅含有一种金属阳离子;请根据下图所示的转化关系回答下列问题:,课堂反馈,已知混合物A是由两种不溶于水的氧化物和一种盐组成,溶液仅含有一种金属阳离子;请根据下图所示的转化关系回答下列问题:,课堂反馈,(1)若 可制成人造刚玉或用于制成耐火坩埚、耐火管、耐高温的实验仪器等,请写出的离子方程式：,11,(1)若 可制成人造刚玉或用于制成耐火坩埚、耐火管、耐高温的实验仪器等,请写出的离子方程式：,11,AlO,2,-,+CO,2,+2H,2,O=Al(OH),3,+HCO,3,-,电解,(2)若 可用于制成光导纤维,则有关的下列说法不正确的是:A.蓝宝石、红宝石含有的主要成分与相同,B.日常生活、生产中,如果人长期吸入含有11的粉尘，易得职业病(矽肺病),C.的化学性质活泼,能与酸、碱发生化学反应,D.含有有色杂质的 俗称玛瑙,是一种高级装饰品,11,11,11,11,11,(2)若 可用于制成光导纤维,则有关的下列说法不正确的是:A.蓝宝石、红宝石含有的主要成分与相同,B.日常生活、生产中,如果人长期吸入含有11的粉尘，易得职业病(矽肺病),C.的化学性质活泼,能与酸、碱发生化学反应,D.含有有色杂质的 俗称玛瑙,是一种高级装饰品,11,11,11,11,11,A、C,(3)写出电解溶液的离子方程式:,写出与反应的化学方程式:,(4)将的浓溶液滴入沸水中可得:,若将所得的物质加热、蒸干并灼烧所得固体 的名称是:,(3)写出电解溶液的离子方程式:,写出与反应的化学方程式:,(4)将的浓溶液滴入沸水中可得:,若将所得的物质加热、蒸干并灼烧所得固体 的名称是:,2Cl,+2H,2,O=Cl,2,+H,2,+2OH,(3)写出电解溶液的离子方程式:,写出与反应的化学方程式:,(4)将的浓溶液滴入沸水中可得:,若将所得的物质加热、蒸干并灼烧所得固体 的名称是:,2Cl,+2H,2,O=Cl,2,+H,2,+2OH,Fe,2,O,3,+6HCl=2FeCl,3,+3H,2,O,(3)写出电解溶液的离子方程式:,写出与反应的化学方程式:,(4)将的浓溶液滴入沸水中可得:,若将所得的物质加热、蒸干并灼烧所得固体 的名称是:,2Cl,+2H,2,O=Cl,2,+H,2,+2OH,Fe,2,O,3,+6HCl=2FeCl,3,+3H,2,O,氢氧化铁胶体,(3)写出电解溶液的离子方程式:,写出与反应的化学方程式:,(4)将的浓溶液滴入沸水中可得:,若将所得的物质加热、蒸干并灼烧所得固体 的名称是:,2Cl,+2H,2,O=Cl,2,+H,2,+2OH,Fe,2,O,3,+6HCl=2FeCl,3,+3H,2,O,氢氧化铁胶体,氧化铁或三氧化二铁,作业点评,1.下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物:产物J是含金属元素A的红褐色沉淀,I是KBr溶液,D是淡黄色固体单质;试填写下列空白：,课后巩固A,(1)E的化学式为_。,(2)L的化学式为_。,(3)写出E与H在溶液中反应的离子方程式:,(4)H和G之间 反应的化学 方程式为:,(1)E的化学式为_。,(2)L的化学式为_。,(3)写出E与H在溶液中反应的离子方程式:,(4)H和G之间 反应的化学 方程式为:,FeBr,3,(1)E的化学式为_。,(2)L的化学式为_。,(3)写出E与H在溶液中反应的离子方程式:,(4)H和G之间 反应的化学 方程式为:,FeBr,3,H,2,O,(1)E的化学式为_。,(2)L的化学式为_。,(3)写出E与H在溶液中反应的离子方程式:,(4)H和G之间 反应的化学 方程式为:,FeBr,3,H,2,O,2Fe,3+,+3S,2+,+6H,2,O=2Fe(OH),3,+3H,2,S,(1)E的化学式为_。,(2)L的化学式为_。,(3)写出E与H在溶液中反应的离子方程式:,(4)H和G之间 反应的化学 方程式为:,FeBr,3,H,2,O,2Fe,3+,+3S,2+,+6H,2,O=2Fe(OH),3,+3H,2,S,SO,2,+2H,2,S,=3S+2H,2,O,2.下列框图中的AH是中学化学中常见的八种物质，所有物质均由短周期元素组成，其中B、C、G都含有同一种元素。A的焰色为黄色。B、E、F为单质。常温、常压下D为液体,E、F为气体,F是空气的主要成分之一;C是刚玉的主要成分;AH有可能发生如下转化,其反应关系如下框图所示：,请填写下列空白：,(1)写出B+H+DE+G的化学反应方程式:,(2)C的化学式_,A的电子式_;,请填写下列空白：,(1)写出B+H+DE+G的化学反应方程式:,(2)C的化学式_,A的电子式_;,2Al+2NaOH+2H,2,O=2NaAlO,2,+3H,2,请填写下列空白：,(1)写出B+H+DE+G的化学反应方程式:,(2)C的化学式_,A的电子式_;,2Al+2NaOH+2H,2,O=2NaAlO,2,+3H,2,Al,2,O,3,请填写下列空白：,(1)写出B+H+DE+G的化学反应方程式:,(2)C的化学式_,A的电子式_;,2Al+2NaOH+2H,2,O=2NaAlO,2,+3H,2,Al,2,O,3,(3)和B元素在同周期，且原子半径最小的主族元素，其单质与H的水溶液反应的离子方程式为:_。,(3)和B元素在同周期，且原子半径最小的主族元素，其单质与H的水溶液反应的离子方程式为:_。,Cl,2,+2OH,-,=Cl,-,+ClO,-,+H,2,O,3.甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下反应生成X、Y、Z、W四种化合物，转化关系如图所示，又知：甲、乙、丙均为前三周期元素的单质，常温下均为气态；丁是日常生活中的一种常见金属。常温下是无色液体,Y是黑色固体,丙在乙中燃烧发出苍白色火焰，丁在乙中燃烧生成棕黄色的烟,W的水溶液呈棕黄色。,请填空,(1)丁的合金在甲和X同时存在的条件下，可以被腐蚀，写出电极反应方程式：负极:正极:,(2)将少量W的浓溶液滴入热的X中，反应的化学方程式是：,请填空,(1)丁的合金在甲和X同时存在的条件下，可以被腐蚀，写出电极反应方程式：负极:正极:,Fe2e,-,=Fe,2+,(2)将少量W的浓溶液滴入热的X中，反应的化学方程式是：,请填空,(1)丁的合金在甲和X同时存在的条件下，可以被腐蚀，写出电极反应方程式：负极:正极:,Fe2e,-,=Fe,2+,O,2,+2H,2,O+4e,-,=4OH,-,(2)将少量W的浓溶液滴入热的X中，反应的化学方程式是：,请填空,(1)丁的合金在甲和X同时存在的条件下，可以被腐蚀，写出电极反应方程式：负极:正极:,Fe2e,-,=Fe,2+,O,2,+2H,2,O+4e,-,=4OH,-,(2)将少量W的浓溶液滴入热的X中，反应的化学方程式是：,FeCl,3,+3H,2,O=,Fe(OH),3,(,胶体,)+3HCl,(3)将Y看成碱性氧化物，Y与Z的溶液发生反应的离子方程式是,(4)若一定条件下丁分别与X、Z发生反应生成等物质的量的气体,则消耗丁物质的量之比为:,(3)将Y看成碱性氧化物，Y与Z的溶液发生反应的离子方程式是,(4)若一定条件下丁分别与X、Z发生反应生成等物质的量的气体,则消耗丁物质的量之比为:,Fe,3,O,4,+8H,+,=Fe,2+,+2Fe,3+,+4H,2,O,(3)将Y看成碱性氧化物，Y与Z的溶液发生反应的离子方程式是,(4)若一定条件下丁分别与X、Z发生反应生成等物质的量的气体,则消耗丁物质的量之比为:,Fe,3,O,4,+8H,+,=Fe,2+,+2Fe,3+,+4H,2,O,3:4,5.已知:下图中的物质均为中学化学中常见物质;常温下,A、C、F、H、J、K为固体,D、G为气体;A为常见金属单质;B为重要的工业原料,可用于制备炸药,其浓溶液通常呈黄色;E的溶液呈黄色;C、D均为由两种短周期元素组成的化合物;G为动植物生命活动中不可缺少的物质;方框中字母代表反应物或生成物(部分生成物已略去)。试填空：,A,B,C,E,F,G,H,I,D,K,A,J,D,A 点燃,CO高温,H,2,O,CO高温,(1)B的名称_;A在周期表中的位置:,(2)写出化学反应方程式:C+DF+G,离子反应方程式:E+F H+I+D,H,2,O,A,B,C,E,F,G,H,I,D,K,A,J,D,A 点燃,CO高温,H,2,O,CO高温,(1)B的名称_;A在周期表中的位置:,硝酸,(2)写出化学反应方程式:C+DF+G,离子反应方程式:E+F H+I+D,H,2,O,A,B,C,E,F,G,H,I,D,K,A,J,D,A 点燃,CO高温,H,2,O,CO高温,(1)B的名称_;A在周期表中的位置:,硝酸,第四周期，VIII族,(2)写出化学反应方程式:C+DF+G,离子反应方程式:E+F H+I+D,H,2,O,A,B,C,E,F,G,H,I,D,K,A,J,D,A 点燃,CO高温,H,2,O,CO高温,(1)B的名称_;A在周期表中的位置:,硝酸,第四周期，VIII族,(2)写出化学反应方程式:C+DF+G,2Na,2,O,2,+2CO,2,=2Na,2,CO,3,+O,2,离子反应方程式:E+F H+I+D,H,2,O,A,B,C,E,F,G,H,I,D,K,A,J,D,A 点燃,CO高温,H,2,O,CO高温,(1)B的名称_;A在周期表中的位置:,硝酸,第四周期，VIII族,(2)写出化学反应方程式:C+DF+G,2Na,2,O,2,+2CO,2,=2Na,2,CO,3,+O,2,离子反应方程式:E+F H+I+D,H,2,O,2Fe,3+,+2CO,3,2-,+3H,2,O=2Fe(OH),3,+3CO,2,1.下列转化关系,AL均是中学化学中常见的物质,其中D为金属单质,构成D的元素在元素周期表中位于第四周期、族；B在常温常压下为无色液体；,课后巩固B,G为不溶于水但可溶于酸的白色固体,其水溶液能使酚酞试液变红；I为无色气体且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;L为无色气体,遇空气变为红棕色,请回答：,(1)构成单质A的元素在周期表中处于_周期，_族。,请回答：,(1)构成单质A的元素在周期表中处于_周期，_族。,第三,请回答：,(1)构成单质A的元素在周期表中处于_周期，_族。,第三,A,(2)I物质的电子式为_，F物质的化学式为_；它们的晶体类型分别为_，_。,(2)I物质的电子式为_，F物质的化学式为_；它们的晶体类型分别为_，_。,(2)I物质的电子式为_，F物质的化学式为_；它们的晶体类型分别为_，_。,(2)I物质的电子式为_，F物质的化学式为_；它们的晶体类型分别为_，_。,分子晶体,(2)I物质的电子式为_，F物质的化学式为_；它们的晶体类型分别为_，_。,分子晶体,离子晶体,(3)写出下列反应的化学方程式(是离子反应的，写离子方程式),_,_,(3)写出下列反应的化学方程式(是离子反应的，写离子方程式),_,_,(3)写出下列反应的化学方程式(是离子反应的，写离子方程式),_,_,4.(05北京东城一模理综试题)下图中每方框表示有关的一种反应物或生成物,方框中的字母是有关主要反应物或生成物的代码,其中C、E、G、I常温常压下是气体。,(1)写出化学式:A_,B_。,(2)写出固体H 和气体I反 应生成J的 化学方程式,并注明电子转移的方向和数目:,(1)写出化学式:A_,B_。,(2)写出固体H 和气体I反 应生成J的 化学方程式,并注明电子转移的方向和数目:,(1)写出化学式:A_,B_。,(2)写出固体H 和气体I反 应生成J的 化学方程式,并注明电子转移的方向和数目:,S,(1)写出化学式:A_,B_。,(2)写出固体H 和气体I反 应生成J的 化学方程式,并注明电子转移的方向和数目:,S,Na,2,O,2,+SO,2,=Na,2,SO,4,2e,-,(3)将C气体通 入K溶液后,溶液的pH 将会_ (填升高、降低、或不变),写出该反应的离子方程式 _。,(3)将C气体通 入K溶液后,溶液的pH 将会_ (填升高、降低、或不变),写出该反应的离子方程式 _。,降低,(3)将C气体通 入K溶液后,溶液的pH 将会_ (填升高、降低、或不变),写出该反应的离子方程式 _。,降低,专题十,有机物的组成与结构,【课前导引】,1.如图所示，C,8,H,8,的分子呈正六面体结构，因而称为,“,立方烷,”,，它的六氯代物的同分异构体共有:,A.3种,B.6种,C.12种,D.24种,1.如图所示，C,8,H,8,的分子呈正六面体结构，因而称为,“,立方烷,”,，它的六氯代物的同分异构体共有:,A.3种,B.6种,C.12种,D.24种,A,2.有机物甲是一种包含有一个六元环结构的化合物，其分子式为:C,7,H,12,O,2,，在酸性条件下可以发生水解，且水解产物只有一种，又知甲的分子中含有两个甲基，则甲的可能结构有:,A.6种 B.8种 C.10种 D.14种,2.有机物甲是一种包含有一个六元环结构的化合物，其分子式为:C,7,H,12,O,2,，在酸性条件下可以发生水解，且水解产物只有一种，又知甲的分子中含有两个甲基，则甲的可能结构有:,A.6种 B.8种 C.10种 D.14种,C,考点搜索,1.理解同系物的概念，会根据结构判断两物质之间是否属于同系物。,2.理解同分异构体的概念，能辩认和正确书写同分异构体。,3.能根据有机物的特征判断其结构，掌握有机物分子子式结构的确定方法。,【在线研究】,1.(04烟台)某烃的分子结构中有三个CH,3,、两个CH,2,、一个CH，符合上述结构特征的烃有:,A.1种B.2种C.3种D.4种,解析 依照CH、CH,2,、CH,3,的顺序组合可得两种结构。,1.某烃的分子结构中有三个CH,3,、两个CH,2,、一个CH，符合上述结构特征的烃有:,A.1种B.2种C.3种D.4种,解析 依照CH、CH,2,、CH,3,的顺序组合可得两种结构。,B,2.芳香族化合物A的分子式为C,7,H,6,O,2,，将它与NaHCO,3,溶液混合加热，有酸性气体产生。那么包括A在内，属于芳香族化合物的同分异构体的数目是:,A、5 B、4 C、3 D、2,2.芳香族化合物A的分子式为C,7,H,6,O,2,，将它与NaHCO,3,溶液混合加热，有酸性气体产生。那么包括A在内，属于芳香族化合物的同分异构体的数目是:,A、5 B、4 C、3 D、2,A,解析：结构分析为,COOH,OOCH,CHO,OH,CHO,OH,CHO,HO,方法论坛,1.同系物的概念理解,结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH,2,原子团的物质互称同系物。,要正确理解这一概念，务必弄清下列几个要点：,(1)结构相似是指：碳链和碳键特点相同；官能团相同；官能团数目相同；官能团与其它原子的连接方式相同。,如 CH,2,CH,2,和CH,2,CHCHCH,2,、,OH和,CH,2,OH、,CH,3,CH,2,OH和HOCH,2,CH,2,OH等都不是同系物.,(2)同系物组成肯定符合同一通式，且属同类物质，但组成符合同一通式的物质并不一定是同系物，如C,3,H,6,和C,4,H,8,，因其可能为单烯烃或环烷烃。,(4)同系物组成元素相同。CH,3,CH,2,Br与CH,3,CH,2,CH,2,Cl虽然碳氢原子数相差一个CH,2,原子团,又都符合C,n,H,2n+1,X通式，同属卤代烃，但因卤原子不同，即组成元素不同，故不是同系物。,(5)同系物之间相对分子质量相差14n(n为两种同系物的碳原子数差数值)。,(6)同系物中拥有相同种类和数目的官能团，势必具有相类似的化学性质；但碳原子数目不同，结构也不同，故物理性质具有递变规律，但不可能完全相同。例如：C,2,H,4,、C,3,H,6,、C,4,H,8,等烯烃的密度、熔点、沸点呈逐渐增大(升高)的趋势。,(7)有的化合物结构相似，但分子组成上不是相差若干个CH,2,原子团,而是相差若干个其它原子团，这样的一系列物质不是同系物，但可称作同系列。例如:,这些物质在组成上依次相差C,4,H,2,原子团,属于同系列。同系列具有统一的组成通式，可用数学上的等差数列方法求得。同系物可视为同系列中的一个特殊成员。,2、同分异构现象和同分异构体,化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。,同分异构体通常有以下一些类型：,(1)碳链异构：指的是分子中碳原子的排列顺序不同而产生的同分异构体。如正丁烷和异丁烷。,(2)位置异构：指的是分子中官能团（包括双键或叁键或侧链在苯环上）位置不同而产生的同分异构体。如1丁烯与2丁烯、1丙醇与2丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。,(3)官能团异构：指的是分子式相同，由于分子中官能团不同而分属不同类物质的异构体。分子内具有相同碳原子的异构有：烯烃和环烷烃(C,n,H,2n,)，炔烃和二烯烃(C,n,H,2n2,)，饱和一元醇和醚(C,n,H,2n+2,O)，饱和一元醛和酮(C,n,H,2n,O)，饱和一元羧酸和酯(C,n,H,2n,O,2,)，苯酚的同系物、芳香醇和芳香醚(C,n,H,2n-6,O)，氨基酸和硝基化合物(C,n,H,2n+1,NO,2,)等。,3、同分异构体的书写规律,碳链异构位置异构官能团异构；或官能团异构碳链异构位置异构。,碳链异构的书写规律是主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边。如,CCCCCC,CCCCC,C,CCCCC,C,CCCC,C,C,CCCC,C,C,注意：在第2位C原子上不能出现乙基！,以上写出了由6个C原子所形成的碳链异构形式，共5种。,1、那么C,6,H,13,Cl的同分异构体有多少种呢？由得3种，由得4种，由得5种，由得2种，由得3种，共17种。,那么，C,6,H,13,NO,2,属于一硝基取代物的同分异构体有多少种呢？在位置上Cl与NO,2,等同，故也为17种。,那么，C,7,H,14,O,2,属于饱和一元羧酸的同分异构体有多少种呢？写成C,6,H,13,COOH与C,6,H,13,Cl一样，也是17种。同样，C,7,H,14,O属于饱和一元醛的同分异构体有多少种呢？写为C,6,H,13,CHO就可！,链端官能团的同分异构体的书写由以上所述可以总结出规律,2.链中官能团，如CC 酯基,“,CCOC,”,或HCOC,O,O,如C,6,H,12,属于烯烃的同分异构体有多少种？先写出如前所述的5种碳链，再看双键可在什么位置如:,由5种碳链共得13种。,如分子式为C,6,H,12,O,2,属于酯的同分异构体有多少种？可以这样来考虑：C,5,H,12,COO，5碳链有：CCCCC，,CCCC,C,CCC,C,C,三种形式，由第一种可知有3种CH键，2种CC键，3种CH键得3种酯，如：,HCOCCCCC，2种CC键可得4种酯，如：,O,CCOCCCC，,COCCCCC。,O,O,这种推断思想是在CH或CC中插入,CO！有了这样的方法，一些酯的同分异构体的题解得很快。又如分子式为C,8,H,8,O,2,，属于酯的同分异构体。先写为,O,CH,3,+COO,CH,3,中有一种CC单键，4种CH单键，故可得酯6种：,CH,2,OCH，,O,CH,3,OCH,O,O,C,H,，,O,CH,3,，,H,C,O,O,CH,3,C,O,CH,3,，,O,O,C,CH,3,O,3.立体结构找对称(等级)是关键,例:,的氯代物同分异构现象。,A.先写一氯代物：烃的一氯化物数等于烃分子等效氢的种类数,Cl,Cl,(可通过旋转、翻转180后比较，若重合则为同一物质),B.再写二氯代物：烃的二氯代物可认为是一氯代物又一次一氯取代，这样二氯代物的写法就与一氯代物的写法一样了，将上述两个一氯代物再替代上一氯即可。只是要注意：写第二组时，与第一组一氯代物中氯原子等效的位置上不要排氯，否则会重复。先固定其中一个Cl的位置，移动另外一个Cl，从而得到其异构体。,Cl,(7种),Cl,(表示另一个Cl原子的可能位置),4.有机物分子式和结构的确定,(1)有机物分子式的确定思路,实验测得,物质的元素组成,相对分子质量,计算得物质的分子式,(2)相对分子质量的基本求法,(3)分子式的确定:,实验方法：,元素种类和含量,相对原子质量,实验式,相对分子质量,分子式,通式法：,题干要求或物质性质,确定,类别及组成通式,相对分子质量,n值,分子式,(3)定律式,反应物、生成物量,阿伏加德,罗定律,化学方程式,质量守恒,分子式,(4)代数法：,题干要求,列方程组,求解未知数值,分子式,(4)结构的确定,需要结合有机物的性质，确定官能团、官能团的数目以及官能团的位置，分析综合后做出合理的推断，然后写出它可能的结构，其要求比较高。,【实弹演练】,课堂反馈,1.据报道2002年10月26日俄罗斯特种部队在解救人质时，除使用了非致命武器芬太奴外，还使用了一种麻醉作用比吗啡强100倍的氟烷，已知氟烷的化学式为C,2,HClBrF,3,，则沸点不同的上述氟烷有,:,A.1种B.2种C.3种D.4种,课堂反馈,1.据报道2002年10月26日俄罗斯特种部队在解救人质时，除使用了非致命武器芬太奴外，还使用了一种麻醉作用比吗啡强100倍的氟烷，已知氟烷的化学式为C,2,HClBrF,3,，则沸点不同的上述氟烷有