人教版五年级上册数学-小数乘小数.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谁能说一说小数乘整数可以怎样计算？,按整数乘法的计算方法进行；处理好积中的小数点的位置；算出积后，小数末尾的,0,可以去掉。,小结：,小数乘整数的一般方法：,先将小数转化为整数；,按整数乘法算出积；,确定积的小数点的位置。,小数乘整数和整数乘整数的不同点,小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；,小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小为原来的几分之几；,小数乘整数的积中，若小数末尾有,0,，这个,0,可以去掉，但整数乘整数积中末尾的,0,是不能去掉的。,第一单元 小数乘法,课题二 小数乘小数,宣传栏上的玻璃碎了，需要换多大一块玻璃？,1.2,米,0.8,米,宣 传 栏,二、引导探寻，感知规律,例,3,1.20.8=,0.9 6,1,.,2,0.8,1 2,8,9 6,扩大到它的,10,倍,缩小到它的,100,1,扩大到它的,10,倍,0.96,（平方米）,解题思路二,0.73,5,3.65,1.2,0.8,0.96,两个算式中因数一共有几位小数？积呢？它们之间有什么关系？,探索因数与积的小数位数有什么关系,做一做,3.7 4.6=,0.29 0.07=,6.5 8.4=,17.02,0.0203,54.60,积的末尾是,0,怎么办？,巩固练习,归纳方法,对照刚才的“做一做”与小组同学交流，说一说是怎样计算的。,小组合作,归纳方法,同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗？,计算小数乘小数时先干什么,?,再干什么？,如何确定小数点的位置？,积的小数位数不够怎么办？,积的末尾有,0,怎么办？,按整数乘法算出积,给积点上小数点,看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,在前面用,0,补足,先点小数点，再把,0,去掉,我的收获,如：,0.560.04=,0,0.,5 6,0.,0 4,两位小数,两位小数,四位小数,乘得的积的小数位数不够，要在前面用,0,补足，再点小数点。,0.0224,2 2 4,.,0,三、运用规律，理解延伸,3.22.50.8 2.61.082.708,下面各题对吗？把不对的改正过来。,3.22.5 2.61.08,改正,8,2.808,这节课你有什么收获？同学们要做个有心人，在我们的现实生活中，有许多小数乘法问题，希望你们用学过的知识去解决。,四、课堂小结,