大学生职业选择与心理健康.ppt
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- 大学生 职业选择 心理健康
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学生工作处,职业选择与心理健康,带着问题学习,1,、人为什么要工作?,2,、职业选择为什么因人而异?,3,、你怎样看待求职择业问题?,4,、常见的职业选择问题有哪些?,5,、如何调整心态,应对求职择业问题?,一、人为什么工作?,生存的需要,物质、经济原因,人的社会性需求,融入社会,得到周围人的接受和认可,自我实现的需要,个人价值的体现,获得成就感,择业的重要性,职业选择是重要的生活事件,职业选择为今后的发展奠定基础,关系到未来的人生,职业的选择是对一个人的智慧、能力和素质的长期积累成果的考验,职业选择的过程,同时也是一个复杂的心理成长的过程,职业理想与职业选择,并不是每个人的理想都必须像伟人的理想那样宏伟壮丽,而应该是最适合自己的人生目标,是非常个性化的愿景或使命,应该由个人选择。,李开复,成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃。跟随自己的心,总有一天你会找到的。,乔布斯,职业理想与职业选择,二、职业选择为何因人而异?,人的个性特征存在差异,职业选择与个性特征密切相关,人的个性特征存在差异,性别差异(男、女),性格差异(内向、外向),气质差异(多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质),能力差异(决策、动手、创造、适应、交往等能力),价值观差异(荣誉、社会地位、收入等),性格与职业的关系,自然科学家,技术人员,艺术家,宗教家,会计师,一般事务性工作人员,速记员,打字员,程序设计者,管理人员,监督人员,律师,政治家,教师,推销员,警察,售货员,记者,人事干部,适合外向性格的人的职业,适合内向性格的人的职业,六种兴趣类型之间的关系,相邻、相隔、相对,事务型,实用型,企业型,研究型,艺术型,社会型,观念,数据,事物,人际,六种类型的人如何思考,现实型,:这种苹果要栽种的好,需要什么样的土,质和怎样的照顾?,研究型,:苹果的营养价值如何?,艺术型,:苹果的外型、色泽非常的漂亮,象一件艺,术品一样,给它取一个响亮的名字。,社会型,:我真想和朋友一起分享这些美味的苹果!,企业型,:苹果越稀少,价格越昂贵,我如何控制,市场?,常规型,:苹果多少钱?我们家几个人需要花多少,钱,苹果可以保存几天?,三、你是怎样看待求职择业问题的?,你的心态是哪一种?,1,、悠哉悠哉。就业,还远着呢,不着急,,没想过。,2,、得过且过。车到山前必有路。,3,、听人摆布。就业,是父母操心的事,,我听他们的。,4,、自加压力。就业,是改变命运的机会,,是父母的希望,我必须找到一份好工作。,5,、焦虑不安。不知道从哪儿着手。,三、你是怎样看待求职择业问题的?,6,、悔不当初。成绩不好,又没有其他过人,之处,假如当初努力一点,7,、求稳求全。先找个单位立住脚再说。,8,、盲目自信。,9,、从众心理。随大流吧,人家面试我也面试。,10,、犹豫不决,患得患失。,11,、相互攀比。,12,、怨天尤人,满腹牢骚。,13,、急功近利。一定找个工资高、待遇好、有前途、很体面,的好工作,四、大学生职业选择过程中常见的,心理问题,有美好的理想,但往往不能正视现实,想做一番事业,但缺乏艰苦创业的准备,有较强的自我意识,缺乏把握自我的能力,渴望竞争,但缺乏竞争勇气,鱼和熊掌不能兼得,但又难以缺乏判断取舍,这些矛盾的心理状态,在大学生中是较为常见、普遍的。,大学生职业选择过程中常见的,心理误区,选择的自由度越大越好。,干扰因素增多,我不能比别人差。,攀比心理迷失自我,过去我事事顺利,择业也会顺利,缺乏受挫折的心理准备。,过去、现在、将来行为的一致性,大多数人都认同的,一定是好工作。,强烈的从众心理,要去就去大城市、沿海城市、选单位就看实惠不实惠。,职业价值观偏颇,择业的竞争就看关系的竞争。,以偏概全,首次就业关系一生命运。,过于夸大,大学生求职择业心理问题,原因分析,1,、对自己不了解。,我是一个怎样的人?我的个性是什么?我最看重的(价值观)是什么?我能做什么?我不擅长什么?我对什么感兴趣?这些爱好与的职业选择有什么关系?,2,、对所学专业和未来的职业环境不清楚。,我的专业与什么样的职业相关?我的未来的职业是属于什么行业的?毕业后的出路如何?不喜欢这个专业怎么办?这样的职业需要什么样的素质和能力?,大学生求职择业心理问题,原因分析,3,、职业规划的意识不够,职业准备不足。,如何利用好大学阶段?面对职业选择,应做哪些方面的职业准备?,4,、适应新环境、新工作的能力不足。,如何面对挫折?如何处理人际关系?自我和团队之间的关系是怎样的?如何看待和面对社会不公问题?,大学生求职择业心理问题,原因分析,5,、年龄阶段的共性特点。,信息量大但分析不足,社会阅历少经验不足。,6,、社会影响因素多。,政策环境、择业环境、社会变化、思想冲击。,对生涯选择的基本看法,生涯选择是一个相互的历程。,多种复杂因素交织,人与社会、人与职业的相互选择。,1,、人是职业选择的主体,在职业选择的过程中占据主观能动的主导地位;,2,、职业选择受人自身条件和职业要求两方面的限制,不可以任意进行;,3,、职业选择可以被看成是一个求职者与岗位互相选择、互相适应的过程。,对生涯选择的基本看法,择业标准次序要合理。,不能只顾“眼前利益”,要着眼“长远发展”。行业前景、工作内容、企业名声、薪资待遇,生涯选择是终生的历程。,不是一时,而是不断地延续。,对生涯选择的基本看法,生涯选择不是偶发事件,是多种前因的后果。,机遇与准备总是关联的,但前因复杂结果不唯一。,“生涯犹豫”是个体缺乏经验的结果,大多数学生或年轻人在职业选择上都会存在一定的困难。,这种困难并不是人格上的问题,而是个体发展中正常的问题和现象,随着时间的推移会逐步得到解决。没有必要为此愧疚或抑郁。,对策,择业心理的自我调适,1,、强化自主意识,提高自我调适的自觉性。,2,、增强自信心,以积极的心态面对择业。,(,1,)正视现实,(,2,)敢于竞争,(,3,)不怕挫折,(,4,)放眼未来,对策,掌握心理调试的方法,1,、学习认识、评价自我的方法,了解自己的职业兴趣,认识自己的职业性格,判断自己的职业能力,确定自己的职业性向,2,、学习自我调适的方法,自我转化法,适度宣泄法,自我慰藉法、松弛练习法,理性情绪法,对策,掌握心理调试的方法,3,、进行心理咨询,学会求助别人,4,、积极行动。,学习职业生涯规划的知识与技能。,制订一份自己的职业生涯规划书。,付诸行动,活在当下。,对策,培养良好的职业心理素质,1,、心理素质对职业的影响,(,1,)心理素质对职业适应的影响,(,2,)心理素质对职业成就的影响,2,、如何培养良好的职业心理素质,(,1,)掌握知识,开发智力,(,2,)培养良好的非智力因素:如良好的兴趣,良好的情感,良好的意志,良好的性格,积极的价值观等。,(,3,)维护和增强心理健康。,其本质是积极发展的人生状态。,你是否思考过未来的职业发展问题?,你什么时候想过这样的问题,“,我想做什么工作?”“我想成为什么样的人?”,初中?高中?大学?,答案是什么?,你在接近那个目标吗?,你看过职业生涯规划方面的书或听过课吗?对你有帮助吗?,你是否思考过未来的职业发展问题?,A,、你能说出毕业后希望从事的三项工作吗,?,B,你了解这三项工作分布在哪些企事业单位中吗,?,C,你能按优势大小排列出竞聘这三项工作的次序吗,?,D,你知道这三项工作,510,年后的发展前景如何吗,?,E,你认为在大学期间应该如何为竞聘这三项工作做准备,?,体会失败,享受成功,感受幸福,Thank you,!,展开阅读全文

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