上海高中生物高考会考生物进化的证据.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物的进化,不同生物的胚胎有何共同点？,在发育初期都有,鳃裂和尾,，,1,、胚胎学证据,一、进化的证据,鱼 蝾螈 龟 鸡 猪 牛 兔 人,说明,:,见课本,P42,。,2,、比较解剖学证据,蝙蝠的翼 鲸的鳍 猫的前肢 人的上肢,比较各动物的前肢骨骼，发现什么规律？,见课本,P42,。,一、进化的证据,下列各对器官中，属于同源器官的是（）,（,A,）人的手和蝙蝠的翼；,（,B,）昆虫的翅和鸟的翼；,（,C,）黑猩猩的前肢和马的前肢；,（,D,）鱼的鳍和鲸的鳍。,C,即时练习,植物中的同源器官,刺茎,卷须茎,鳞茎,结论：,见课本,P42,3,、生物化学证据,一、进化的证据,越简单、越低等,的生物化石总是出现在越,_,的地层中。,越复杂、越高等,的生物化石则出现在越,_,的地层中。,古老,晚近,化石的分布有何规律,？,简单,低等,水生,化石揭示了进化顺序,:,复杂,高等,陆生,4,、古生物化石证据,一、进化的证据,总结,一、生物进化证据,1.,胚胎学证据,2.,比较解剖学证据,3.,生物化学证据,4.,古生物化石证据,最直接最有力,的证据是,：,古生物化石证据,二、进化的历程,二、进化的历程,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,1,、植物：,二、进化的历程,2,、脊椎动物：,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,三、进化的规律,1.,结构上,:,2.,功能上,:,3.,生活环境上,:,由简单 复杂,单细胞 多细胞,由低等 高等,由水生 陆生,总之，生物界向着,多样化和复杂化,方向发展。,总结,一、生物进化证据,1.,胚胎学证据,2.,比较解剖学证据,3.,生物化学证据,4.,古生物化石证据,最直接最有力,的证据是,：,古生物化石证据,1,、植物：,_,2,、脊椎动物：,_,二、进化的历程,三、进化的规律,生物界向着,_,方向发展。,多样化和复杂化,适应辐射,参课本,P48,练习,1,、有关生物进化规律的叙述，错误的是（）,A,、由简单到复杂,B,、由低等到高等,C,、个体由小到大,D,、由水生到陆生,C,2,、脊椎动物的进化路线是 （）,A,、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类,B,、鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类,C,、鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类,D,、鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类,A,练习,3,、生物进化最可靠的证据是,A,各类生物化石在地层里按一定顺序出现,B,哺乳动物在胚胎发育初期非常相似,C,脊椎动物具有同源器官,D,生物都能适应一定的环境,4,、人体内残留了哺乳动物内相当发达的阑尾，这可作为生物进化中哪一方面的证据,A,古生物的证据,B,比较解剖学的证据,C,胚胎学的证据,D,生物遗传方面的证据,A,B,5,、生物的进化规律,细胞数量上由,到,器官结构和生理活动由,向,发展，生活环境由,到,，生物界向着,和,方向发展。,单细胞,多细胞,简单,复杂,水生,陆生,多样化,复杂化,人类的痕迹器官,阑尾,：随着人们吃的食物越来越精细，阑尾的功能也逐渐退化了。,手掌肌肉,：连接肘部和手腕的手掌肌肉，自从人们不再吊在树枝上以来就没啥作用了。,牵动耳朵的肌肉,：能牵动耳朵的这块肌肉是人们早期用来探听声源的“雷达”，如今虽然功能丧失了，但人们依然保留着它。,尾骨,：尾骨是一条退化的尾巴，它原本的作用是让多数哺乳动物在运动时保持身体平衡。,智齿,：智齿以前的作用主要是用来磨碎坚硬的食物，而现在它们似乎是专门用来长蛀牙的。,始祖鸟复原图,现 代 鸟,始祖鸟,有牙齿、爪,被覆羽毛，有翅膀、嘴外形像鸟喙,像鸟,像爬行动物,