七年级语文黔之驴.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黔之驴,邗江中学 周新,还记得这些故事吗？,狐假虎威,生平：,字子厚，唐代河东人。因为他是河东人，终于柳州刺史任上，所以人称,柳河东,或,柳柳州,。,经历：,曾和韩愈倡导,“,古文运动,”,，后因参加政治革新失败，曾先后被贬,永州,和,柳州,。,成就：,代表作,三戒,(,寓言,)(,包括,临江之麋,黔之驴,和,永某氏之鼠,),、,永州八记,（,山水游记,）、大量,诗歌,（如,江雪,）。,评价：,唐代文学家,、,哲学家,，,唐宋八大家,之,一，和韩愈并称为,“,韩柳,”,。,走近柳宗元,柳宗元的寓言，继承了先秦诸子的寓言短小精悍，寓哲理于形象的传统，并有所发展。他的寓言善用各种动物拟人，抓住某一特性予以夸张，以寄寓哲理，讽刺政敌，抨击社会丑恶现实。代表作,三戒,借,麋、驴、鼠,嘲讽,“,乘物以逞，或依势以干非其类,”,的人物。,正是由于柳宗元的大量创作，寓言才得以成为一种,独立的文学体裁,。,文体小知识,1,、大声朗读课文。,2,、读清字音、句读,一读课文,读准下列彩色字音,黔,好,事,者,船,载,以入,慭慭,然,遁,噬,狎,跳,踉,dn,ling,zi,ho,qin,sh,xi,hn,yn,1,、结合注释，疏通文句，通过反复的朗读，基本理解文意。,2,、对照文本，互相翻译。小组交流,3.,圈画不懂的词句，准备交流,再读文本,（,2,）蔽林间窥之,译,：,（老虎）,隐藏在树林中偷偷观看它,（驴子）,。,补：添 加 成 分,（,1,）至则无可用，放之 山下,译,：运到之后，却没有什么用处，就把它放,在,山下。,（于）,(,虎）,（,3,）莫,相知,莫,知相,（,4,）,稍近益狎，,荡倚冲冒,。,译：不,知道它究竟是个什么东西。,顺：调 整 语 序,译：（老虎,）,又渐渐靠近（驴子），态度更加随便，并带有戏弄的意味，,碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。,黔,：,好事者,：,船,载以入：,庞然,大物：,以为,神：,蔽,林间,窥,之：,虎大,骇,：,远,遁：,慭慭,然,：,且,噬,己：,益,习,其声：,终不敢,搏,：,稍近益,狎：,驴,不胜,怒：,蹄,之：,跳踉,大,：,喜欢,用船,很大的样子,把,当作,隐蔽,害怕,逃跑,小心谨慎的,样子,咬,熟悉,扑，击,亲近而不庄重,禁不住,用蹄子踢,跳跃,怒吼,贵州简称,课内练习,（把,当作）,（认为）,虎见之,庞然大物也,以为,神,以为,且噬己也,以为,二、一词多义,（,的样子,),（然而，但是）,二、一词多义,慭慭,然,莫相知,然,往来视之,然,（助词，的）,（代词，它，指驴）,黔,之,驴,放,之,山下,计,之,之,二、一词多义,（代词，这种情况或这件事）,三、词类活用,船,载以入,稍出,近,之,蹄,之,尽,其肉,用船,（名词作状语）,接近,（形容词作动词）,用蹄子踢,（名词作动词）,吃光,（形容词做动词）,四、翻译句子,3,、以为且噬己也,4,、稍近益狎，荡倚冲冒,2,、蔽林间窥之，稍出近之,1,、有好事者船载以入,有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。,认为（驴子）将要咬自已。,渐渐又靠近一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。,（老虎）藏在树林里偷偷看它，渐渐地出来接近它。,三读文本,1.,自读文本，将文章内容以故事的形式讲给同桌听,2.,准备讲给大家听,书读百遍，其义自见！,大家一起讲故事,1.,找出文中介绍驴子来历的句子,黔无驴，有好事者船载以入。,2.,老虎对驴的第一印象是什么？,虎见之，庞然大物也，以为神。,分析文本,3.,虎认识驴经历了怎样的的心理过程,以为神,莫相知,以为且噬己也,觉无异能者,终不敢搏,技止此耳,要求：自由散读,文中圈画,4.,从文中找出描写虎的心理对应的动作。（特点）,心理,动作,蔽林间窥之,稍出近之,远遁,往来视之,又近出前后,稍近，益狎，荡倚冲冒,跳踉大阚，断其喉，,尽其肉，乃去,小心谨慎,机智勇敢,果断敏捷,形象特点,6.,技止此耳,1.,以为神,2.,莫相知,3.,以为且噬己也,4.,觉无异能者,5.,终不敢搏,蹄之,庞然大物,一鸣,形体,声音,绝招,表面现象,本质特征,黔驴之“技”,5.,驴的形象,大而无能,虚张声势,外强中干,蠢笨无能,驴：,大而无能,虚张声势,外强中干,蠢笨无能,虎：,谨慎小心,观察仔细,机智勇敢,果断敏捷,反衬,黔驴之技,黔驴技穷,庞然大物,体型大而笨重的东西,也指貌似强大而实则虚弱的东西,.,这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能想出几个？还能说出意思吗？,课内积累,比喻有限的一点本领。,比喻有限的一点本领也,已经用完了。,这则寓言叙写了老虎吃掉,“,庞然大物,”,驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诉人们：,分析寓意,不要被貌似,强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，,善于斗争，定能获得胜利。,你觉得老虎和驴子谁的优点多一些？从这则寓言中你得到了哪些启示？,从老虎的角度我们懂得：,从驴子的角度：,思考拓展,貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，,善于斗争，就一定能战而胜之。,我们不能做无才无德、外强中干的人，,要有真才实学。,理解了文章内容后，让我们带着感情再读全文。,注意把握语气、语调、语速和情感的,再读感受,熟读成诵,作业：,1.,收集关于动物的成语,2.,结合工具书理解柳宗元,“,三戒,”,中的其他两篇,临江之麋,永某氏之鼠,说说它们的寓意。,编演要求：,学习小组内合作，最后挑选三人，一人念旁白，另两人分别扮演驴和老虎。表演前要仔细揣摩角色的心理、动作和神态特征，努力再现作品的精彩画面。老虎的心理活动用内心独白的形式表达出来。,在尊重作品的前提下力求突出个人的创造力。,课本剧大舞台,文本延伸,；,；,prz93nsr,没有了孩童时期在爹娘身边成长时的那种喜悦和期盼，而只不过是变成了一次又一次催促他们加倍努力，通过自己的智慧和劳动多多赚钱，快快赚钱的号角声了，但他们来到杭州城之后的第一个春节，还是如期而至了。我国的老百姓历来把春节称作“过年”，是国人最看重的一个传统节日。按照杭州城里各商行的习惯，从年三十儿下午开始，至正月初三下午，全城内各个大小商铺都是关门歇业的。于是，李老乡热情地邀请耿正兄妹三个去自己家里过节。想到老家人一贯坚持的过年必须在自己家里的习俗，也想到一年到头辛苦操劳的李老乡很不容易，兄妹三个婉言谢绝了李老乡夫妇的好意。耿正说：“谢谢叔叔，我们还是自己过吧，正好也收拾一下家里的东西，英子还想乘这个时间把我们的被褥拆洗拆洗呢！咱们开店这都多半年了，您很累的，也正好乘着过年歇业，好好地休息几天。再者说了，婶子娘家那边有不少亲戚呢，你们也该是走动走动的。我们三个初一晚饭后，过去给您和婶子拜年，看看弟弟妹妹也就是了！”听耿正如此说，善解人意的李老乡也就不再坚持了。春节过后，和杭州城内其他商铺的一样，“昌盛丝绸行”也在正月初四上午再次开门营业了。而似乎只是一眨眼的功夫，正月十五又快要到了。正月十五在古书上称作上元节，俗称“元宵节”，不但是一个非常重要和特别喜庆的传统节日，而且还是国人的情人节呢！在江南打拼这几年来，耿正兄妹三人发现，我国南北各地欢度元宵节的风俗习惯几乎是一模一样的。不管是最早在汉口镇上，还是其后在武昌镇上，以及在景德镇上的那几年，在元宵节的前、后各一天，也就是正月十四到正月十六这三天内，每一个镇子上的所有人家，都会在自家的门楼两侧挂起红红的大灯笼，而且在元宵节的中午都会吃元宵，晚上还要赏花灯。当然，老家人过元宵节的时候，元宵是在晚上赏花灯之前吃的，家家户户的午饭一准儿是饺子。然而，不管元宵节那天家家户户必定会吃的元宵是在这一天的中午吃，还是在晚上吃，无一例外的是，赏花灯都是元宵节前后三天内的重头戏！而那些青春年少的男男女女们，则会乘着全民赏花灯的良机，悄悄地寻觅自己喜欢的人，然后羞答答地告诉爹娘，让父母做主托媒婆上门提亲。已经有了婚约，或者虽然尚未确定婚约，但已经彼此有了爱慕之心的年青人们，也会在这个时候私下里偷偷地约会，互述思念之情，顺便再互赠一些可以传达爱意的小礼品。善于捕捉任何一个商机的耿正和耿英看准了这个小小的机会！他俩早早地就和李老乡商议了这事。于是，李老乡亲自出马，提前两天就以很低的价格，批发到了上百件漂亮精美的丝绸帕子、丝绣小饰品和小香包，并且还由耿正执笔，将“赏灯莫忘来昌盛”的喜讯用大红纸,