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类型广东省深圳市凤凰学校2021-2022学年七年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx

  • 上传人:优****虫
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    关 键  词:
    广东省 深圳市 凤凰 学校 2021 2022 学年 年级 上学 期期 道德 法治 试题 答案
    资源描述:
    2021-2022 学年度第一学期七年级期中考试道德与法治试卷 一、单项选择题 1. 中国青年报记者曾采访国内 12 名院士对于中学的回忆,作为拥有中国科学技术领域最高学术称号的院士群体,在接受采访时他们不止一次地公开表示:“中学是人生中最好的时光。”这是因为( ) ①中学时代是人生发展的新阶段 ②中学时代见证着一个人从童年到青年的生命进阶 ③中学时代为我们的一生奠定重要基础 ④中学时代为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( ) ①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,不用管别人 ③确立新目标,建立奋斗方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3. “梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列体现这一说法的是( ) A.目标重要,行动更重要 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.崇高的理想是人生的精神支柱 D.人应该支配习惯,而不是习惯支配人4.如图漫画启示我们( ) A.仰望星空,脚踏实地 B.少年梦想,越多越好 C.梦想实现,取决想象 D.人生意义,全靠立志 5.9 月 29 日,第二十二届深圳读书月组委会全体委员会议举行,本届读书月将紧扣时代主题,挖掘城市基因与建党百年的密切关系,讲好深圳故事、中国故事;要突出引领作用,引导市民通过阅读“打开一个新视界”。参与读书活动,市民可以( ) ①体验不同的阅读方式 ②分享阅读经验,获得成长 ③全面提高思想文化素养 ④在帮助他人中,服务社会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”培根的这句名言说明学习有利于( ) ①丰富和完善自己 ②成为各方面都专长的人 ③形成良好的品格 ④帮助和服务社会 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.中学阶段,学习是我们的重要任务,以下属于学习的是( ) ①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 ②小胜每天回家都会经过书店门口 ③小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭 ④小利篮球赛输了被喝倒彩,仍然平静地和同伴聊天 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2 月 14 日在武汉方舱医院 C 区,正在课桌前埋头做数学作业的高三学生杨一帆满怀信心地说:“这次对我来说,斩杀病魔是面对高考前的一次‘大考’。杨同学启示我们( ) ①我们可以从一切经历中学习 ②学习是为了完成考试 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习一定能让我们战胜病魔 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 9. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商一定输。”这句俗语体现了( ) ①学习是一个长期的过程,要坚持不懈 ②要善于运用不同的学习方式 ③我们要树立终身学习的理念 ④学习能使自己得到全面发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10. 美国著名盲聋女作家海伦·凯勒,一岁半时双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的 指导下,学习盲文,还学会了说话。在 20 岁时,海伦·凯勒考进哈佛大学女子学院,用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦·凯勒的传奇经历说明( ) ①家庭学习比学校学习重要 ②知识改变命运,学习点亮人生 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习提升能力和智慧 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 11. 学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪;但是在自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,那种愉悦是难以言表的。这告诉我们( ) A.要科学合理安排学习时间 B.需要掌握科学的学习方法 C.学会体味学习的苦乐交织 D.应该树立终身学习的理念 12. 某中学生在学习圆周率的时候发现,小数点后的 22 位小数可以译为略带古诗文味道的语句:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐”。结果,他很快就背出了这些数字。这一事例说明了( ) ①学习兴趣是在积极探究中逐渐培养起来的 ②只有发现了学习的规律才能体会学习的快乐 ③学习的过程中可能享受到很多快乐 ④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 13.如图“学习金字塔”告诉我们( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学会学习,提高学习效率非常重要 ③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④要树立终身学习的理念 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 14.“工欲善其事,必先利其器,”这启示我们在学习中要( ) A.学会与同伴分工合作 B.掌握科学的学习方法 C.培养正确的学习观念 D.发现并保持学习兴趣15.儿子:”老爸,你说我长大后能有出息吗?” 爸爸:“为什么这么问?” 儿子:“因为我在学校学习不算好啊……” 爸爸的回答最恰当的是 A.你要只看自己的优点,不看自己的缺点 B.你要学会自立自强 C.你要学会接纳自己的一切 D.你要正确认识和评价自己16.下边漫画告诉我们要( ) A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的优缺点 D.通过比较正确认识自己 17. 初一学生小敏在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是自己学习方法不当,学习效率不 高,浪费学习时间较多”。小敏认识自我的方法是( ) A. 同学的信息反馈 B.考试的成绩反馈 C.他人的客观评价 D.自我观察和分析 18. 为了更好地认识自我,七年级某班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,让大家感悟良多。以下同学们的感悟与这一活动主旨最契合的是( ) A. 投我以木桃,报之以琼瑶 B.走自己的路,让别人去说 C.要想了解自己,重视他人评价 D.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 19. 一位学者照镜子时,看到自己的秃顶,他联想到莎士比亚也有个秃顶,看到自己的鹰钩鼻,他想到大侦探福尔摩斯也有一个鹰钩鼻他发现自己个子矮小,马上又想到拿破仑也个子矮小。他有了“自知”之明:“名人、伟人、聪明人的特点集于我一身,我是一个不同于一般的人,我将前途无量。”这说明了( ) A. 所谓自知就是自恋 B.要正确认识自己的优点 C.接纳自己需要乐观的心态 D.做更好的自己要扬长避短20.漫画“互相嘲笑”启示我们要( ) ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21. 古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则事无弃材矣。这句话告诉我们,做更好的自己要( ) A. 扬长避短 B.激发自己的潜能 C.参与社会实践 D.主动改正缺点 22. 翻开历史画卷,文人墨客不乏在“友谊”上着墨。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是唐朝诗人李白描写友情的名句。下列诗句中与其寓意相近的是( ) A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B.少年易学老难成,一寸光阴不可轻C.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时D.等闲识得东风面,万紫千红总是春 23. 马克思说:“友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”马克思的话表明呵护友谊要( ) ①敞开心扉,知无不言 ②用心关怀对方,用行动表达支持 ③尊重对方,把握好尺度 ④正确对待交友中的伤害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24. 小明和小刚是好朋友,在一次数学考试时,小明有一道题不会做,作为好朋友的小刚应该 ①互相帮助,传个纸条把答案告诉他 ②撒个善意的慌,告诉他自己也不会 ③考试结束后,帮助小明弄懂这道题 ④严格遵守考场纪律,自己专心答题 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 25. 在 2020 年 2 月抗击疫情的严峻时刻,蒙古国向中方赠送 3 万只羊,以表达蒙古国人民的心意。10 月 22 日,首 批蒙古国“捐赠羊”入境中国。共抗疫情期间,中蒙两国守望相助,共克时艰,加深了两国的深情厚谊。中蒙友谊告诉我们( ) ①朋友见证彼此一起走过的成长历程 ②所有的朋友都会带给我们温暖支持 ③我们需要真诚、友善的朋友 ④对待朋友要无所保留,积极探求友谊真谛 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 26. 芳芳和慧慧是无话不谈的好朋友,一次主持人选拔比赛中,两人同时进入决赛,最后芳芳凭借着过人的口才成为了小主持人,芳芳发现慧慧却渐渐疏远她了。下列对友谊和竞争的认识正确的是( ) A. 朋友之间不能存在竞争,有竞争就没有友谊 B.竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度C.朋友之间的友谊会因竞争而疏远 D.只要竞争开始,朋友关系就会自动解除 27. 宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”(今天你离去后,何时能回来?我以后有了过错,还有谁来规劝我呢?)这句话启示我们 A. 结识志同道合经得起时间考验的朋友B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.远离可能对自己产生不良影响的朋友D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友 28. 小杰想提高自己的口语能力,他参与了某英语学习机构组织的网上聊天室活动,在那里他认识想学习汉语的英国朋友 Jay,两人成为互相学习的好朋友。这一事例说明( ) ①网上交往突破了空间的限制 ②我们可以利用网络进行学习 ③网络上的朋友都值得交 ④网上交往拓宽了人际交往圈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 29. 随着互联网的兴起,人们渐渐将交往阵地转移到了线上,足不出户就能与天南海北的朋友联系,而在现实交往中却常常成为餐桌上的“陌生人”,只顾低头玩手机。对此现象,下列认识正确的是( ) ①网络交往是一种新的交流形式,它将代替面对面的交流 ②网络生活非常精彩,但却难以触摸到生活中的真实 ③我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受 ④网络淡化现实的人际交往,我们应该远离和拒绝网络交往 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 30. 公安部“净网 2021”专项行动:“净网”行动重点整治五个领域,一是继续开展网络直播专项整治,二是开展网络游戏专项整治,三是开展网络文学专项整治,四是开展弹窗广告专项整治,五是开展网络社交平台专项整治。作为未成年人,我们在网上交友时应该( ) ①积极帮助朋友,满足他的一切请求 ②理性辨别,慎重选择 ③遵守法律法规,维护网络安全 ④告诉对方个人信息,加深彼此了解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 31. 材料一 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ---节选自梁启超《少年中国说》材料二 被称为“核潜艇之父”的黄旭华院士将韶华献于国家,姓名隐于深海,将自己的一切都奉献给了祖 国的核潜艇事业,克服艰辛自力更生造出中国核潜艇。在参加上海交通大学活动上,黄旭华院士回忆起了少年时在抗日战争的触动下而立下的报国理想,黄旭华院士说:“从 1958 年开始一直到今天,没有离开核潜艇前线一直坚持下来,我想大概只有我一个人,为什么我坚持下来一直到现在,我的回答是无怨无悔,学造飞机,保卫我们的祖国蓝天;学造船,我可以造军舰,保卫我们的海疆,我们在一穷二白的基础上白手起家,从头开始,我严格履行了对国家的诺言” 材料三 电影《我和我的家乡》“最后一课”这个小故事中范老师问同学们都有什么梦想,学生小峰的梦想是家乡能有一间彩色的校园,另一位学生的梦想是能够顿顿吃白面。范老师离开学校前叮嘱孩子们:“想吃白面就得好好学习,考好的学校!”在范老师离开后的多年时间里,小峰努力学习最终如愿成为彩色校园里的一名老师,村民也因地制宜发展养蜂旅游农家宴,生活一天比一天好,他们的所在的望溪村也今非昔比。 (1)根据材料一和材料二,运用《少年有梦》的知识谈谈梦想对青少年的重要作用。 (2)结合材料二,望溪村村民实现梦想的例子,谈谈中学生应如何实现梦想。 32. 阅读李莉的日记,完成下列问题 日记一 9 月 15 日 开学好几天了,面对新的学校和新的同学,我感到很孤独,同学们跟我都不熟悉,他们好像都有自己的朋友,我也不想主动跟他们讲话。上次在路上跟小美打招呼她也没理我,太丢脸了。唉,我什么时候才能拥有新的朋友呢? 日记二 10 月 20 日 我在网上认识了一位叫“甜心天使”的网友,我们俩有着相同的兴趣,谈不完的话题,她经常开导我,还帮助我解决了一些作业难题,网络交友真是太完美了! 日记三 10 月 30 日 这周小美几次约我放学一起去书城都被我拒绝了,我们还因为这事吵了几次,我觉得我们“友谊的小船”马上就要翻了,其实我只是想早点回家和“甜心天使”聊天,我和“甜心天使”还约了周末要一起去看电影,我一和小美说这事她就觉得网友都不靠谱建议我不要去见面。他们两个都是我重要的朋友,我很矛盾…… (1)根据日记一,运用《让友谊之树常青》的知识,你认为李莉应该怎么做才能交到新朋友? (2)结合日记二、三,请你辨析李莉的观点“网络交友真是太完美了”。 (3)根据日记三,假如你是小美,你会如何劝说李莉慎重与“甜心天使”交友。 1.C 【详解】本题考查对中学时代的认识和把握。 ①③④:依据题文描述,中国青年报记者曾采访国内 12 名院士对于中学的回忆,作为拥有中国科学技术领域最高学术称号的院士群体,在接受采访时他们不止一次地公开表示:“中学是人生中最好的时光。”这是因为中学时代是人生发展的新阶段;中学时代为我们的一生奠定重要基础;中学时代为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色,故①③④说法正确; ②:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,②说法错误; 故本题选 C。 2.B 【详解】本题考查对中学时代的正确认识。 ①③:进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要珍视当下,把握机遇,确立新目标,努力学习,从点滴做起,不断激发潜能,实现自我超越,为美好明天付出不懈的努力,①③说法正确; ②:我们要走自己的路,也要考虑他人的感受。对于他人的评价,既不能盲从,也不能忽视,说法②错误; ④:学习上要积极进取,但不能把全部时间都用在学习上,说法④错误; 故本题选 B。 3.A 【详解】本题考查少年有梦。 A:题旨体现了行动的重要性,目标重要,行动更重要的说法符合题意,所以 A 正确; B:“学而不思则罔,思而不学则殆”指的是勤于思考,所以 B 不符合题意; C:“崇高的理想是人生的精神支柱”体现了梦想的作用,所以 C 不符合题意; D:“人应该支配习惯,而不是习惯支配人”说明了人应该养成好的习惯,不符合题意,所以 C 排除; 故本题选 A。 4.A 【详解】本题考查梦想的实现。 A:漫画告诉我们实现梦想,要脚踏实地,要努力。故 A 正确; B:梦想不是越多越好,故排除 B; C:梦想实现,要靠努力,不是靠想象,故排除 C; D:全靠立志,说法绝对,故排除 D; 故本题选 A。5.A 【详解】本题考查正确认识读书的重要性。 试卷第 9页,共 9页 ①②:参与读书活动,市民可以体验不同的阅读方式,培养高雅的生活情趣,分享阅读经验,获得成长。①②说法正确; ③④:参与读书活动和提高思想文化修养、帮助他人没有直接关系,③④说法错误; 故本题选 A。 6.C 【详解】本题考查对学习的作用的正确认识。 ①③:题文中培根的名言旨在强调学习的重要性,有利于丰富和完善自己,有利于形成良好的品格,①③说法正确; ②:都字太绝对,②说法错误; ④:题文中主要强调学习对个人的作用,④说法与题不符; 故本题选 C。 7.C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①③④:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所触,我们所做,都可以是学习。小强利用课余时间广泛阅读课外书籍;小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭;小利篮球赛输了被喝倒彩,仍然平静地和同伴聊天都是学习的表现,①③④说法正确; ②:小胜每天回家都会经过书店门口,并不代表他去书店看出,②说法错误; 故本题选 C。 8.B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③:学习能充实我们的人生,是我们前进的动力。题干中杨一帆的学习的精神启示我们可以从一切经历中学习,学习需要自觉、主动的态度,故①③正确; ②:学习并不是完全是为了完成考试,故排除②; ④:一定,说法绝对,故排除④; 故本题选 B。 9.B 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①③:“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商一定输。”这句俗语体现了学习是一个长期的过程,要坚持不懈,要确立终身学习的观念,①③说法正确; ②:体现的是学会学习的方法,②说法正确与题不符; ④:体现的是学习的作用,④说法与题不符; 故本题选 B。10.C 【详解】本题考查学习的重要性。材料中海伦·凯勒考进哈佛大学女子学院,用自己的毅力缔造了“知识改变命运” 的神话,说明学习和知识对我们非常重要。①家庭学习比学校学习重要说法错误,家庭学习和学校学习都很重要。知识改变命运,学习点亮人生说法正确,且符合材料意思。学习有助于自我更新、自我提升说法正确。学习提升能力和智慧说法正确。所以正确答案是②③④,选 C 11.C 【详解】本题考查享受学习。 ABD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故 ABD 不符合题意; C:依据教材知识,题文中描叙了学习中有辛苦,学习中也有快乐,启示我们要学会体味学习的苦乐交织,故 C 符合题意; 故本题选 C。12.B 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①③:题干中学生的行为说明了学习态度与学习兴趣密切相关,兴趣是最好的老师,培养学习兴趣,有助于我们快乐学习;而且学习兴趣是在探究中逐渐培养起来的,所以我们要在实践中培养学习兴趣,故①③正确; ②:只有,说法绝对,故排除②; ④:错误,有了学习兴趣有利于我们战胜困难,但不可能战胜所有困难。故排除④; 故本题选 B。 13.A 【详解】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍,而学习方法不科学造成效率低下,则事倍而功半。右图告诉我们不同的学习方式有不同的效果,启示我们要学会学习,掌握科学的学习方法;我们要主动学习,要重视合作学习、探究学习,善于运用不同的学习方式来提高学效率,①②③符合题意;④终身学习理念未在材料中体现,排除④。故选 A。 14.B 【详解】“工欲善其事,必先利其器”比喻要做好一件事,准备工作非常重要,启示我们学会学习要掌握科学的学习方法,B 观点正确;A、C、D 观点也是学会学习的正确方法,观点正确不合题意,所以本题选择 B 答案。 15.D 【分析】 【详解】题干中的表述说明了儿子只看到自己的缺点,这样长此以往,会造成自卑的性格,所以爸爸应该教育他正确认识和评价自己,看到缺点的同时也要看到优点,看到优点可以树立自信,这样有利于全面发展自己,D 是正确的。A 是错误的,只看到自己的优点可能会产生自负的心理,不可取,排除。B 不符合题意,排除。C 的说法过于绝对了,自己的缺点要改正,排除。故本题选 D。 16.B 【详解】本题考查对正确评价自己和他人的认识和把握,考查知识运用能力。 AD:做更好的自己,需要自尊自信积极悦纳自我,通过比较正确认识自己,观点正确,但与题意无关,AD 排除; B:漫画中的人物对自己的过失缩小,对别人的过失放大,这是对自己和他人不正确的认识和评价,没有做到实事求是,启示我们要客观地评价自己和他人,B 说法正确,符合题意; C:我们要善于发现别人的优点,虚心向别人学习,C 说法错误; 故本题选 B。 17.D 【详解】此题旨在考查学生对认识自己途径的掌握,题文中初一学生小敏自己分析自己学习退步的原因,属于通过自我观察和分析的方法认识自己的,所以 ABC 不符合题意,正确答案选 D。 18.C 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 A:投我以木桃,报之以琼瑶体现的是友谊是平等的、双向的,A 说法与题不符; B:我们要正确认识他人的评价,既不能盲从,也不能忽视,B 说法错误; C:“我眼中的同桌”体现了要想了解自己,最好问问别人,C 说法正确; D:众人抬柴火焰高,众人划奖开大船体现的是团结的力量,D 说法错误; 故本题选 C。 【点睛】 19.C 【详解】本题考查悦纳自己。 C:悦纳自己有利于做更好的自己,题干中的学者能够乐观地对待自己的缺点,接纳自己,故 C 正确; A:“就是”说法绝对,故排除 A; B:材料中说明了要正确认识自己的缺点,故排除 B; D:材料未涉及扬长避短,故排除 D; 故本题选 C。20.C 【详解】漫画《互相嘲笑》启示我们要全面客观认识自己,既看到自己的优点,也要正视自己的缺点,学会欣赏他人优点,②④符合题意。①与漫画主旨不符,应排除。③错误,正确对待他人的看法,几步盲从,也不完全忽略。故选 C。 21.A 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和把握。 A:材料中的这句话表明了要善于发挥自己的优势,学会扬长避短,故 A 符合题意; BCD:这些内容在材料中没有体现出来,故 BCD 与题意不符; 故本题选 A。 22.A 【详解】本题考查对友谊的认识和把握。 A:根据所学知识,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是唐朝诗人李白描写友情的名句,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”写的也是友谊,所以 A 说法正确; BC:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,体现的都是少年时期要珍惜时光,努力读书,BC 说法与题意不符; D:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”意思是谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致,D 说法和题意不符; 故本题选 A。23.D 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 ①:呵护友谊,需要敞开心扉,主动表达,有助于建立友谊,而不是呵护友谊,①说法与题不符; ②③④:呵护友谊,需要用心关怀对方,用行动表达支持;呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个 体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。②③④说法正确; 故本题选 D。24.D 【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识,主要考查学生的辨别能力。根据所学,交友是讲究原则的,不能以牺牲原则为代价,换取所谓的友谊,材料中的小刚不应该帮助小明作弊,可以在考试后向他说明情况,遵守考试纪律等,①是不诚信的表现;②观点错误,善意的谎言并不违背道德的要求,诚信的核心是善,③④观点正确,所以正确答案选 D。 25.B 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①③:疫情期间,中蒙两国的友谊告诉我们,朋友见证彼此一起走过的成长历程,我们需要真诚、友善的朋友, 故①③说法正确; ②:“所有的……都”观点绝对化,是错误的,故排除②; ④:朋友之间也要尊重彼此的隐私,不是毫无保留,故④说法错误; 故本题选 B。 26.B 【详解】本题考查友谊的相关知识。 B:题干中慧慧的表现,说明了她没有把握好竞争与友谊的关系。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在争中自我反省和激励,我们会收获更多。故 B 正确; AC:说法错误,没有把握好争与友谊的关系,故排除 AC; D:竞争开始,朋友关系不会自动解除,故 D 错误; 故本题选 B。27.D 【详解】题文中“子今此去来何时,后有不可谁予规?”的意思是,今天你离去后,何时能回来?我以后有了过错,还有谁来规劝我呢?这说明了孙少述能指出王安石的过错,并加以规劝,是益友。这启示我们要结识能及时指出我们缺点错误的朋友,D 说法正确;ABC 的说法也是正确的,但在材料中没有体现出来,与题意不符;故选 D。 28.B 【详解】本题考查网络交往的相关知识。 ①②④:分析材料可知,体现了多媒体的积极影响,新媒体给人们的生活带来了很大的便利,促进了人们相互之间的沟通交流,满足了人们工作和生活上的诸多需要,体现了网上交往突破了空间的限制,我们可以利用网络进行学习,故①②④正确; ③:网络具有虚拟性,有的网络上的朋友具有欺骗性,观点太绝对。故排除③; 故本题选 B。 29.C 【详解】本题考查对网络交往的认识和把握。 ②③:依据题文描述,随着互联网的兴起,人们渐渐将交往阵地转移到了线上,足不出户就能与天南海北的朋友联系,而在现实交往中却常常成为餐桌上的“陌生人”,只顾低头玩手机。对此现象,下列认识正确的是网络生活非常精彩,但却难以触摸到生活中的真实;我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,故②③说法正确; ①④:网络交往不能代替面对面的交流;远离和拒绝网络交往的说法过于绝对,①④说法错误; 故本题选 C。 30.C 【详解】本题考查网络交往。 ②③:国家高度重视治理网络环境。未成年人网上交友要理性辨别,慎重选择,遵守法律法规,维护网络安全,故②③正确; ①:一切请求,说法绝对,故排除①; ④:不能告诉对方个人信息,注意保护个人隐私,故排除④; 故本题选 C。 31.(1)编织人生梦想,是青少年时期重要的生命主题,它能激发我们生命的热情和勇气,让生活更加有色彩。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想,人类才能不断进步和发展。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向和目标。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。担当民族复兴大任需要我们这一时代新人。 (2)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。望溪村村民为了实现梦想努力学习,努力落实家乡建设行动。努力是是实现梦想与现实之间的桥梁。①努力,需要立志;②努力,需要坚持;③努力,也需要方法。小峰从小立志,为实现梦想坚持不懈,终于实现梦想;村民掌握了方法,因地制宜发展养蜂旅游业,实现梦想。 【分析】背景素材:梁启超《少年中国说》、黄旭华院士事迹、电影《我和我的家乡》 考点考查:少年梦想的相关知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:心理健康 (1) 第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用梦想的意义的有关知识。 第二步:审材料。有效信息:材料中梁启超《少年中国说》、黄旭华院士事迹,告诉我们梦想的重要性。担当民族复兴大任需要我们这一时代新人。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:梦想能激发我们生命的热情和勇气,让生活更加有色彩。 (2) 本题考查努力的相关知识,依据教材知识作答即可。 32.(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达。建立友谊,需要持续的行动。不要因为一次打招呼对方没有理会就气馁,真诚待人。 (2) 李莉的观点是片面的,网络交友有利有弊,不是完美的。 网络交友的利:①互联网开辟了通往世界的又一个窗口,它超越时空限制,开辟了人联网开辟了通往世界的又一个窗口,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈;②网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。网友“甜心天使”和李莉无话不谈,还经常帮助她。 网络交友的弊:①关闭与他人的心灵沟通之门;关闭与他人的心灵沟通之门;②交友成本低,责任意识淡薄;友谊不稳定;彼此不信任、彼此疏离。李莉在交网友的过程中忽略小美的感受导致他们常常吵架。 因此,网络交友不是完美的,我们应慎重结交网友,平衡好网友与现实交往的天平。 (3) 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。需要考虑安全因素、是否愿意袒露真实的自己、接受对方与想象的差距。实的自己、接受对方与想象的差距。虚拟的交往难以触摸到生活的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。 【分析】背景素材:李莉的日记内容 考点考查:建立友谊的方法、网络交友的利与弊、合理利用网络 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:心理健康 (1) 第一步:审设问。本问的设问主体是学生,需要调用建立友谊的相关知识。 第二步:审材料。有效信息①:面对新的学校和新的同学,我感到很孤独,同学们跟我都不熟悉,他们好像都有自己的朋友,我也不想主动跟他们讲话;可联系建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达; 有效信息②:上次在路上跟小美打招呼她也没理我,太丢脸了,可联系建立友谊,需要持续的行动。 第三步:组织答案。 得分点:建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达+需要持续的行动。 (2) 第一步:读题,提炼核心观点。观点:网络交友真是太完美了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据:网络交友有利有弊,不是完美的。 第三步:组织答案。 得分点①:观点片面; 得分点②:网络交友的利(网友“甜心天使”和李莉无话不谈,还经常帮助她)+网络交友的弊(李莉在交网友的过程中忽略小美的感受,导致他们常常吵架) (3) 第一步:审设问。本问的设问主体是小美,需要调用网络交友应注意的问题的相关知识。 第二步:审材料。有效信息:我和“甜心天使”还约了周末要一起去看电影,可联系网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;要增强自我保护意识。 第三步:组织答案。 得分点①:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择; 得分点②:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 得分点③:虚拟的交往难以触摸到生活的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。 试卷第 17页,共 8页
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