四年级《小木偶的故事》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小木偶的故事,学词语,拽 住,毛 茸 茸,一 副,可 怜,魔 杖,龇牙咧嘴,zhuai,rong,/,fu,lian,/,mo,/,zi,_,lie,v,认读词语,板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈,温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔,放声大哭 伤心 生气 着急,思考:,小木偶身上发生了什么事？,通过这个故事,你了解到了什么,感受到了什么?(故事的情节,人物,蕴涵的,道理,),课文先写了老木匠做了一个()，,并在它的脸上添上了（）的表情。,老木匠以为从此小木偶就会永远（）；,接着写了小木偶在生活中遇到了一系列,（），最后在（）的帮助下，,有了（）。,小木偶,笑嘻嘻,快乐,遭遇,小巫女,所有的表情,老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的,脸上添了一个,笑嘻嘻,的表情。,老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的,脸上添了一个,笑嘻嘻,的表情。,穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的,愤怒；再看看小木偶，小木偶一副,笑嘻嘻,的表情。,“脑袋疼。”小木偶抬起头，,笑嘻嘻,地回答。,老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的,脸上添了一个,笑嘻嘻,的表情。,穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的,愤怒；再看看小木偶，小木偶一副,笑嘻嘻,的表情。,“脑袋疼。”小木偶抬起头，,笑嘻嘻,地回答。,“脑袋很疼。”小木偶还是一副,笑嘻嘻,的表,情。,穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的,愤怒；再看看小木偶，小木偶（）。,小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？,老木匠只给了他一种表情，那就是笑。,“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地,回答。,“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻,的表情。,笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就,没办法过快乐的日子。,因为我们的生活不仅有快乐的日子，,还有（）的日子，所以只会笑，,那可是远远不够的。,伤心,请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。,“那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。,“脑袋疼。”小木偶抬起头,（）地回答。,“脑袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。,“是，而且越来越疼了。”小木偶（）地说。,老木匠说得没错，笑是很重要的。,不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,在小木偶身上，,后来又会发生什么事呢？,推荐你阅读,