第三节流程的优化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版,第三节 流程的优化,流程优化的内容,流程优化的条件,2、流程的设计与哪些因素有关？,流程设计时要考虑的基本因素包括材料、工艺、_、_、_、_等。,课前回顾,1、流程有哪两个关键因素？,流程有两个关键属性，即时序和_。,开学的第一天你来学校报道时，经历了怎样的一个流程？你觉着报名流程有没有可以改进的地方？,思考,流程优化的概念,在流程的设计和改进过程中,要对流程进行不断的改进,以期取得最佳效果。,对流程的改进称为流程的优化。,流程优化的目的,节省时间 提高工作效率 提高质量 节省资源 节约能耗 减少消耗 安全生产,提高经济效益（降低成本）提高管理水平 保护环境 顾客要求,一、流程优化的内容,1、工期优化,买电器元件,2小时,2小时,焊底座,1小时,4小时,做灯罩,调试,2小时,组装,马上行动,机械设备修理的工期优化,拆卸,机件检查,零件加工,2天,1天,8天,3天,电器修理,零件修理,5天,组,装,3,天,1,天,试,车,电器修理,3天,组,装,3,天,1,天,试,车,2、成本优化,A,D,C,B,11km,10km,13km,14km,12km,15km,9km,18km,配送线路图,配送线路的方案与路程,方案,线路,路程（km）,1,ABCDA,51,2,ABDCA,46,3,ACBDA,59,4,ACDBA,47,5,ADCBA,51,6,ADBCA,58,同学们经常会遇到这样的事情：中午去提水遇到很多人在排队等候，作为管理员，如何安排可以节省大家的时间？,为了便于比较我们可以假设：中午12：00时恰好有甲、乙、丙三人在排队等候。其中甲要提3壶水，乙提2壶水，丙提1壶水。提一壶水需要2分钟的时间，如何安排时序，才比较有利呢？,马上行动,方案名称,方案,总时间,1,甲乙丙,6+10+12=,2,甲丙乙,6+8+12=,3,乙甲丙,4+10+12=,4,乙丙甲,4+6+12=,5,丙甲乙,2+8+12=,6,丙乙甲,2+6+12=,案例分析,切削法,切削法,就是将圆钢直接在车床上切削成型，然后再钻孔而成。,下料,切削,钻孔,检查,下料,断料,加热,锻压,热处理,切削,检查,加工方法,1个法兰用料质量,材料利用率,1万个法兰浪费钢材总量,浪费总金额,切削法,9.2Kg,40%,少切削法,90%,假设钢材的价格为3800元/吨,5、技术优化,填单,报数,记账,付款,付款,存单,记账,顾客手工填写取款单,连同储蓄折一并递入柜台,记账员查账、记账并做凭单,凭单入柜保存,付款员付款，返回储蓄折,顾客向工作人员报款取数额，并递入储蓄折,工作人员利用计算机，执行查账、记账、做凭单并保存账户数据的任务,由同一位工作人员付款，返回储蓄折,阅读材料,不用洗衣粉的洗衣机,海尔不用洗衣粉洗衣机采用独创的电解原理及活化水技术，通过把水分解成弱碱性离子，达到高于洗衣粉的洗净效果。同时，水又被分解成弱酸性离子，使这一产品更具有了杀菌消毒的作用，能轻松实现衣物洁净，呵护皮肤。由于不用洗衣粉的洗衣机可以一次漂净，而且电解出来的弱酸性离子水更可以杀菌消毒，杀菌消毒率达到99%，加上不用洗衣粉避免了衣服上的残留，不会对皮肤造成额外的伤害，皮肤娇嫩的宝宝也可以安然享受此种洗涤后的贴身衣物的舒适，完全符合新生儿家庭绿色、健康的洗衣需求。,外部条件：建立在设备和工艺水平提高和完善的基础上。,内部条件：建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的基础上。,二、流程优化的条件,请同学们举例说明,三、制作纸制提兜,试验目的：,以提高效率为目的，优化制作纸制提兜的流程。,试验准备：,牛皮纸或较厚一点儿的纸，胶水，直尺，工具刀，钉书机等。,1、对照模型，画出图纸（以三视图和制作的分解图形为主）,2、A类小组编写单人制作流程，每人制作2个提兜，并计算单人制作流程。,3、B类小组编写流水化制作流程，合作制作Nx2个提兜，并计算担任制作流程。,4、展示讨论两种流程的时序和环节，说明流水化作业的优点。,制作过程：,总结,流程优化的往往以提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能源、减少环境污染、安全生产为目的；流程的优化往往涉及到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化等指标。,阅读课本58页“洗衣流程的优化”，回去试验，画出流程图，并统计数据,作业,