九(1)班第二次月考分析会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习惯 规范 均衡,信心 努力 坚持,紫阳中学第二次九（1）质量分析会,2014年12月1日,1、最高分639分（朱序），,全九年级600分以上22人；,2、600分610分6人；,3、611分620分5人；,4、621分630分5人；,5、631分639分6人；,6、550分以上累计43人。,九年级总体成绩呈现,班级,姓 名,语文,数学,英语,政治,历史,物理,化学,总分,1,张引,125,140,125,60,63,73,51,637,2,王炳柱,110,140,128,58,63,84,54,637,3,刘丽民,130,111,128,67,63,82,50,631,4,吴如梦,116,125,134,60,65,76,54,630,5,李威,120,124,124,70,64,75,53,630,6,杨萌萌,116,131,137,57,64,76,47,628,7,杨紫薇,108,116,124,66,68,81,52,615,8,刘雪,120,131,106,65,59,72,50,603,9,周紫玲,111,129,128,63,59,65,47,602,10,王梦颖,111,122,112,60,63,79,52,599,九（1）班前十名成绩分布情况,各学科平均分,紫阳中学九（1）班各科平均分：,语文：101.7分 数学：69.5分,英语：93分 物理：62.6分,化学：42.1分 政治：57.8分,历史：50.3分,1、班级学习环境欠佳，迎考氛围仍需激发,2、学习习惯差，惰性思维严重,3、自主学习能力低，缺乏合理有效的安排,4、基础知识落实不到位，偏科现象严重,5、心理状态不平稳，自我调整能力不佳,6、个别同学成绩起伏比较大，容易受到不良影响,当前存在的主要问题,本次月考，全校文化课平均总成绩488.9分，,九（1）班有34人未达到平均数。,周康86 易永秀79 张毅50 向阳89 李健66 钱昌龄74 沈珊珊83 钱晨81 蒋志华80 周峰68 潘嘉63 张威67 段何芳69 胡文杰54 王瑞58 毛红雨54 周开蝶58 刘世伟55 彭跃飞55 刘文仁43 刘桂梅54 程岩50 季浩55 张雪松29 吴松71,下列同学英语成绩低于90分,段天然 赵福寒 肖映霞 易颖 杨乃红 赵福敏 易永秀 张毅 向阳 李健 钱昌龄 沈珊珊 钱晨 蒋志华 周峰 潘嘉 张威 段何芳 胡文杰 王瑞 毛红雨 周开蝶 刘世伟 彭跃飞 刘文仁 刘桂梅 程岩 季浩 张雪松 吴松 吴颖 王知青 杨玛莹 周辉 钱晓杰 缪微 胡静 向阳 朱玉琪 潘金香,下列同学数学成绩低于90分,朱肖璠、钱海洋、,杨婷、吴颖、钱晓杰、缪微、向阳、李健、钱昌龄、刘家乐、段新月、沈珊珊,蒋志华、周峰、张威、段何芳、胡文杰、王瑞、毛红雨、刘世伟、彭跃飞、刘文仁、刘桂梅、程岩、季浩、张雪松、吴松,下列同学语文成绩低于100分,下列同学进步最快,王炳柱、张引、杨萌萌、杨紫薇、周康、朱肖璠、段天然、赵福寒、赵福敏、朱玉琪、钱昌龄、沈珊珊、蒋志华、王瑞、彭跃飞、刘文仁、,（二）老师层面,1、把握考点底气不足。,2、研究能力不强,3、缺乏团队精神。,4、关注教学与关注学生思想心理不同步,5、复习计划不科学，题目精选不够,6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力,六个提醒学生注意,一、,基础知识,的落实情况，时间,和环节上要有所安排；,二、,学科均衡,问题；,三、答题的,习惯、规范,；,四、对每一天的学习进行,小结,；,五、与老师,及时沟通,。,六、每天保持良好的身体和精神状态,（二）老师层面,1、把握考点底气不足。,2、研究能力不强,3、缺乏团队精神。,4、关注教学与关注学生思想心理不同步,5、复习计划不科学，题目精选不够,6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力,心理学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放进杯中，开始，跳蚤一下就能从杯子里跳到外面。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后，碰疼了，他就再也不跳那么高了。这时心理学家再将盖子拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。,不要将目标定在“不及盖”的高度,求上则可能居中，求中则可能居下,（二）老师层面,1、把握考点底气不足。,2、研究能力不强,3、缺乏团队精神。,4、关注教学与关注学生思想心理不同步,5、复习计划不科学，题目精选不够,6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力,一天，拿破仑外出打猎，走过一条河边，就听到一位落水者在水里呼救，拿破仑见他在水中扑腾，却不往岸边来，于是他拿起猎枪说道：“你在不往岸边来，我就要向你开枪了。”那人听了，顾不得自己不会游泳，奋力往岸边靠近，经过多次挣扎，那人终于上岸了。他气愤地指着拿破仑，说道：“你为什么见死不救，还说要开枪打死我？”拿破仑说到：“如果我不吓唬你，你现在还在水中扑腾，现在你至少懂得了一个人可以自己救自己。,在我的字典中没有什么不可能,拿破仑,（二）老师层面,1、把握考点底气不足。,2、研究能力不强,3、缺乏团队精神。,4、关注教学与关注学生思想心理不同步,5、复习计划不科学，题目精选不够,6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力,人在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果在后20%的时间和努力获得。这是个非常重要的定律，很多人在追求目标的时候，由于久久不能见到明显的成果于是失去信心而放弃。不要希望前80%的努力会有很大收获，只要不放弃，最后20%的努力就会有长足的进步。,不抛弃、不放弃、有决心、有努力,天道酬勤 付出必有回报,厚积薄发 量变终致质变,今天是,2014,年,12,月,2,日,距离中考,195,天,优化学习环境,培养良好心态,弘扬班级精神,树立坚定信念,黎明之前有黑暗,风雨之后是阳光,你一定能办到.flv,