pep小学英语三年级上册unit3-partB-Let's-talk.ppt

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chant!Aa,Aa,Aa,/,apple,Aa,Aa,Aa,/,ant,Bb,Bb,Bb,/b/b/b/book,Bb,Bb,Bb,/b/b/b/bag,Cc,Cc,Cc,/k/k/k/crayon,Cc,Cc,Cc,/k/k/k/cat,Dd,Dd,Dd,/d/d/d/duck,Dd,Dd,Dd,/d/d/d/dog,Lets chant!,Aa,Aa,Aa,/,apple,Aa,Aa,Aa,/,ant,Bb,Bb,Bb,/b/b/b/book,Bb,Bb,Bb,/b/b/b/bag,Cc,Cc,Cc,/k/k/k/crayon,Cc,Cc,Cc,/k/k/k/cat,Dd,Dd,Dd,/d/d/d/duck,Dd,Dd,Dd,/d/d/d/,dog,Lets chant!,Ee,Ee,Ee,/e/e/e/egg.,Ee,Ee,Ee,/e/e/e/elephant.,Ff,Ff,Ff,/f/f/f/face.,Ff,Ff,Ff,/f/f/f/foot.,Gg,Gg,Gg,/g/g/g/green.,Gg,Gg,Gg,/g/g/g/gift.,Hh,Hh,Hh,/h/h/h/hand.,Hh,Hh,Hh,/h/h/h/hi.,Ii,Ii,Ii,/ai/ai/ai/ice.,Ii,Ii,Ii,/ai/ai/ai/ice cream.,1.Look,_,me!A.,/B.is C.at,2.,_,to meet you.,A.,Good,B.,Nice,3.This,_,my mouth,.,A.,am,B.,is,4.,Nice to meet you,_,.,A.,too,B.,to,单项选择,B,B,B,A,谁反应的最快,?,（快速说出对应的句子,）,I am fine.Thank you.,How are you?,Nice to meet you,too.,Nice to meet you.,Whats your name?,My names.,I have a ruler.,Me too.,Good morning.,Good morning.,Hello,Im Wu yi fan .,Hi,Im .,Lets go to school !,Great/Ok!,Good afternoon.,Good afternoon.,Good morning!,Miss White!,How are you,?,Im fine,thank you.,Good morning!,How are you,?,你好吗？,如何来应答,?,1,Im,fine,thank you.,我很好，谢谢。,2,Very well,thank,s,.,很好谢谢。,How are you?,Im fine,thank you!,Fine,thank you!,How are you?,的另外一种回答,How are you?,Very well,thank you!,很好，谢谢！,How are you?(,你好吗？）,=Im fine,thank you.,-Fine,thank you.,=Im fine.,=Fine,thanks.,（很好！谢谢你,）。,=,.,Very well,thanks.,（,非常好，谢谢。）,Good morning.,go to school,绿色圃中小学教育网,连词成句,you are How,2.fine Im thank you,3.go school to Lets,4.thanks very well,How are you?,Im fine,thank you.,Lets go to school.,Very well,thanks.,Hello,！,Hello,！,Hello,！,Hello,！Hello!Hello!,How are you?,Im fine.Im fine.Thank you.Thank you very much.,故事讲的是泽皮德老爷爷把一块会哭会笑的木头雕成了小木偶,-,皮诺曹。皮诺曹一心想做个好孩子，可是他经不住坏孩子的诱惑，逃学来到海边看鲨鱼还和同学们打架，并到“玩儿国”疯玩了几天。这期间被狐狸和猫把金币骗走，被强盗殴打、被糊涂的法官送进监狱，最后在小仙女的帮助下获得自由。回家后因为对老人说谎，长出了长鼻子变成了一头蠢驴。在伤心欲绝、决心改过的时候，他的诚心打动了小仙女，小仙女再次帮助了他，把它的长鼻子变没了，从此以后，皮诺曹真正的成为了一个诚实、听话、爱学习的好孩子。,长鼻子皮诺曹,Puppet,木偶,This is a,puppet(,木偶）,.,make a puppet,做个木偶,Lets go to school!,让我们去上学吧！,OK!,好的！,Great!/Good idea!,太好了！,make a puppet!,制作个木偶吧！,Puppet,木偶,make a puppet,做个木偶,-Lets make a puppet,让我们做个木偶吧,-Ok,！好！,Sarah:Hi,Mike,!How are you?,Mike:Very well,thanks.,Lets talk,Sarah:Lets,make a puppet,.,（让我们一起,做木偶,。）,Mike:Great!,（太好了！）,Sarah:Hi,Mike,!How are you?,Mike:Very well,thanks.,Sarah:Lets,make a puppet,.,（让我们一起,做木偶,。）,Mike:Great!,（太好了！）,听一听,读一读,，,Lets sing,Read and number,（读一读，遍序号）,（）,Hi,Mike!,（）,How are you?,（）,Very well,thanks.,（）,Lets make a puppet.,（）,Great!,1,2,3,4,5,John:,_,Chen Jie.,Chen Jie:,_,John.,John:,_?,Chen Jie:,_,thanks.,John:Lets make a puppet!,Chen Jie:,_!,Good morning,Good morning,How are you,Very well,Im very happy.,Great,Zip:,Good morning,Zoom.,Zoom:,Good morning,Zip.,Zip:,_?,Zoom:,_,thanks.,_,Zip:,_,How are you,very well,Im very happy.,Lets make a puppet.,Great!,Good idea!,/,Good morning.,Good morning.,Very well,thanks.,Great!,How are you?,Im fine.Thank you.,How are you?,Lets make a puppet!,I have,g,ift for you.,Wow,a,puppet,!,Lets talk,Arms and legs.,First,make the head.,Then,make the body.,Chen Jie and John want to,make a puppet,too.,Lets go and see!,head,body,leg,foot,hand,arm,Hello!Im,Kaka,.,This is my .,Its a .,head,pencil-box,body,bag,leg,pencil,Next,make the body.,First,make the foot.,Then,make the leg.,An arm and a hand.,Last,make the head.,5,1,4,3,6,Read and number,2,1.Listen and read P27 5 times.,(P27听读5遍),2.Listen and repeat P31 2 times.,Try to retell the story to your partner.,(P31听读2遍，并试着复述这个故事。),Homework,T,h,a,n,k,y,o,u,Boy(,男孩）：,Lets go to school.,Girl,（女孩）：,Ok,.,导学目标：,1,、能够听、说，认读,Lets.(,建议别人一起做某事,),及其答语,:Ok!/Great,句型,How are you?,并用,Very well,thanks.,作答。,2,、能在实际情景中灵活应用、问答。,3,、养成良好的文明习惯，与同学、老师或长辈时能主动招呼问候。,Goodbye!,Hello!Hello!,Im fine.Thank you.,Im fine.Thank you.,Hello!Hello!,How are you?,How are you?,How areyou?,How areyou?,谢谢观赏,