人教版六年级语文下册长江作业本3桃花心木答案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版六年级语文下册长江作业本3桃花心木答案,人教版六年级语文下册长江作业本3桃花心木答案人教版六年级语文下册长江作业本3桃花心木答案1莫名其妙(C),A.名字、名称 B.出名、有名 C说出 D.量词,2无缘无故(A),A.缘故 B.沿着、顺着 C.缘分 D.边,【读写新视点】,四、品读下面的语段，完成练习。,种树人的一番话，使我非常感动。不只是树。人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,1,莫名其妙,(,C,),A.,名字、名称,B.,出名、有名,C,说出,D.,量词,2,无缘无故,(,A,),A.,缘故,B.,沿着、顺着,C.,缘分,D.,边,【,读写新视点,】,四、品读下面的语段，完成练习。,种树人的一番话，使我非常感动。不只是树。人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,1.,文段中第一个“不确定”的意思是：,生活中无法预料的一些坎坷、曲折、磨难,等,；第二个“不确定”的意思是：,树在成长中遇到的各种情况,。,2,联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？选择两三个写下来。,何时生病、受伤等意外是“不确定”的；考试、什么时候考、考些什么内容也是“不确定”的；常常出现的学习、,生,活的困难也是“不确定”的,课后拓展,五、阅读文章，完成练习。,沙漠之树,有两个人，都在一片荒漠上栽上了胡杨树苗。苗子成活后，其中一个人每隔三天，,别给生命以适合的温床，生命的温床上只能诞生生命的灾难。,要想使你的生命之树能根深叶茂顶天立地，那就不能给它太足的水分和肥料，逼迫它奋力向下自己扎根。,1,请你写出下面词语的近义词。,肆虐,(,暴虐,),安逸,(,安详,),滂沱大雨,(,倾盆大雨,),2,请你联系生活实际，说说文中画横线的句子的含义。,生活中，如果父母对我们总是溺爱放纵，我们就会衣来伸手饭来张口，那样确实“幸福”，但长大后我们将什么也不会做，最终也是一事无成，这无异于灾难,。,13,相信你读了,桃花心木,和,沙漠之树,后，一定会从“种树”悟到“育人”的哲理。请你组织好语言，将自己的感悟写下来。,种树需要让树在不确定中成长，人也一样，我们要学会独立，经得起生活的磨炼，我们才能成为“挺立的树”，成人成才,。,谢谢,