青岛版小学数学四年级上册总复习课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,青岛版小学数学四年级上册总复习课件1,青岛版小学数学四年级上册总复习课件1青岛版小学数学四年级上册总复习课件1大数的认识三位数乘两位数平行与相交除数是两位数的除法统计四年级上册,大数的认识,三位数乘两位数,平行与相交,除数是两位数的除法,统计,四年级上册,数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,数级,数位,计数单位,亿级,万级,个级,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1,2,9,5,3,3,0,0,0,0,1,）什么叫数位、计数单位、数级,?,2,）每相邻两个计数单位之间有什么关系？,10,个一千是一万,10,个一万是十万,10,个十万是一百万,10,个一百万是一千万,10,个一千万是一亿,10,个一亿是十亿,10,个十亿是一百亿,10,个一百亿是一千亿,3,）,每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。,北京人口：,13819000,人,新疆人口：,19250000,人,四川人口：,83290935,人,我国人口：,1295330000,人,试着读出这些数，并说说多位数该怎样读？,数的读法,亿以内数的读法：,从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的,0,都不读出来，其它数位连续有几个,0,都只读一个零。,试着写出这些数，并说说多位数该怎样写？,我国每年生产和丢弃的,一次性筷子达,四百五十,亿,双，需要砍伐,二千五,百万,棵树。,2002,年我国入境旅游人数达,九千七百九十万八千三百,人次。,地球海洋总面积是,三亿,六千二百万,平方千米,。,北京,-,广州全程长,二百三十一万五,千米。,（,1,）多位数的写法也是从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。,（,2,）哪一位上一个单位也没有就在那一位上写,0,。,我们来总 结一下吧！,下面的说法合理吗？,我们班有,45,人。,我今天卖了三千万个西瓜。,我国有,56,个民族。,参加“六一”联欢的有一亿人。,比大小,208910 88888,30120 40001,267900 268200,350000 48523,3003000 3003002,41320030 41320029,最小的六位数 十个一万,10,亿,999999999,按要求用这七个数字组成七位数。,1,2,3,4,0,0,0,读两个零。,都不读。,所有的零,读一个零。,读三个零。,求近似数,（,1,）省略万位后面的尾数：,36554022 9638065,（,2,）省略亿位后面的尾数：,2306633058 95352200189,964,万,23,亿,954,亿,3655,万,1.,估算三位数乘两位数的积的范围,(1),把其中一个或者两个因数进行适当的四舍五入取近似数,;,(2),将近似数相乘的积作为估算的结果。,2.,列竖式计算三位数乘两位数,（,1,）用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的个位对齐,;,（,2,）用两位数十位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的十位对齐,;,（,3,）把两次乘得的数相加。,三位数乘两位数,1,.,填空,(1),计算三位数乘两位数乘法时,可以用列,(),的方法。,(2),对于算式,114 21,先用第二个因数个位上的,(),去乘,(),，等于,(),，所得积的,(),位和,(),位对齐，再用第二个因数,(),位上的,(),去乘,(),，等于,(),个十，所得积的,(),位和,(),位对齐，最后把,(),和,(),相加。,竖式,1,114,114,个,个,十,2,114,228,个,十,114,2280,(3)2 7 5,3 1,2 7 5,8 2 5,8 5 2 5,()(),表示,275,个,(),()(),表示,825,个,(),十,275,30,一,1,275,用竖式计算下列各题,2,1,5,2,1,0,1,5,7,6,4,5,7,0,6,8,4,1 2,0,1,6,1 5,8,4,8,6,1,0,4,4,2 0,6,1,1,8,0,0,2,1,1 0,0,7,1 4,0,4,8,0,7,8,9,1 3 5,4 5,5 4,3 1 2,2 1 0,4 7,4 0 8,2 5,观察两组题，说说你发现了什么？,62=12 804=320,620=120 404=160,6200=1200 204=80,第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也,一个因数不变，另一个因数不断变小，积也,一个因数不变，另一个,因数扩大（或缩小）几倍，,积也扩大（或缩小）几倍。,友好商场平均一周卖出的水果量是光明水果店的,12,倍，友好商场平均一周卖出水果多少千克？,光明水果店平均一周卖出水果,235,千克。,解决问题,23512,2820,（千克）,答：友好商场平均一周卖出水果,2820,千克。,38,元,/,个,光华小学要买,135,个这样的书包，需要多少钱？,38135,5130,（元）,答：需要多少钱。,线段,射线,射线,直线,线段,1.,下面各图中，哪些是直线、射线和线段？请在括号里注明。,（）,（）,（）,（）,（）,直线、射线、线段有啊些特点？,直线,射线,线段,直线、射线和线段,没有端点，可以向两端无限延伸。,只有一个端点，可以向一端无限延伸。,有两个端点，有限长。,线段、射线和直线的区别,线段,直线,射线,图形,端点个数,延长情况,长度,2,1,0,不能延长,一端无限延长,两端无限延长,可测量,不可测量,不可测量,相同点,都是直直的线,2.,判断,（,1,）一条直线长,10,厘米。（）,（,2,）有一个端点的线叫射线。（）,（,3,）线段是有限长的。（）,（,4,）直线比射线长。（）,3.,填空。,（,1,）直线上两点间的一段叫做（）。,（,2,）把线段的一端无限延长，就得到一条（）。,把线段的两端都无限延长就得到一条（）。,（,3,）从一点能引出（）条射线，如果刚好画两条就得到了一个新的图形（）。,线段,射线,直线,无数,角,在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,垂直与平行,把上图中不相交的两条直线再画长一点会怎样？,图,(1),中的两条直线还是没有相交；,图,(2),中的两条直线还是相交，且测得两条直线的夹角为,90,；,（,3,）,图,(3),中的两条直线和图,(4),一样，也相交啦！,在同一个平面内，不相交的两条直线叫做,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。如果两条直线相交成,直角,，就说这两条直线互相,垂直,，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做,垂足,。,垂直于平行,下面各组直线，哪组互相平行？哪组互相垂直，检验一下。,互相平行,互相垂直,（,1,）在两条平行线之间有,4,条垂线，这,4,条 垂线的关系是（）。,（2）过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。,（,3,）右边图形中（）是直线，（）是射线，（）是线段。,a,b,c,d,e,互相平行,一,无数,e,a,b,(,1),过直线上一点画这条直线的垂线。,(2),过直线外一点画这条直线的垂线，该怎样画呢？试一试。,(3),把直线外一点,A,与直线上任意一点连接起来，可以画出很多条线段。用尺量一量所画线段的长度。,A,哪一条线段最短？,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这,点到直线的距离,。,(1),怎样画平行线呢？,可以用直尺,和三角板画平行线,(2),在右边这两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你发现了什么？,两条平行线之间的线段都相等。,(3),讨论：怎样画一个长,3,厘米，宽,2,厘米的长方形？,画法要点：,1,、长方形的对边是互相平行的。,2,、相邻的两条边是互相垂直的。,3,、可以用画垂线或平行线的方法。,2,、要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，问怎样修路最近呢？,幸福镇,公路,点到直线之间的垂直线段最短,2,4,1,、（）里最大能填几？,30,（）,85,60,（）,185,40,（）,180,70,（）,288,50,（）,251 80,（）,455,90,（）,652 25,（）,180,5,7,3,4,5,7,除数是两位数的除法,除的顺序,商的位置,余数的大小,先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。,除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。,每求出一位商，余下的数必须比除数小。,除数是两位数的除法,1,、,96878,，把,78,看作,(),来试商,商的最高位在被除数的,(),位上,商是,(),位数,.,3,、,4848,，要使商是一位数，里应填（）；要使商是两位数，里应（）,2,、两个数的商是,12,如果两个数同时除以,3,商是,();,如果两个数同时乘,20,商是,(),想一想,80,十,两,12,5-9,1-4,12,4,、在（）,13,12,（）中，当余数最大是（）时，被除数是（）；当余数最小是（）时，被除数是（）。,12,168,1,157,同 学 们 再 见！,同 学 们 再 见,谢谢观赏！,2020/11/5,40,