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类型湖南2016中考面对面·历史单元部分教材梳理课件第四单元-政权分立与民族融合.ppt

  • 上传人:天****
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  • 上传时间:2026-10-17
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    关 键  词:
    湖南 2016 中考 面对面 历史 单元 部分 教材 梳理 课件 第四 政权 分立 民族 融合
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    ,尾页,首页,目录,考点全解,聚焦湖南中考,拓展提升,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,湖南2016中考面对面历史单元部分教材梳理课件第四单元-政权分立与民族融合,湖南2016中考面对面历史单元部分教材梳理课件第四单元-政权分立与民族融合湖南2016中考面对面历史单元部分教材梳理课件第四单元-政权分立与民族融合魏国,建立公元,200年,官渡,之战公元,220年公元,208年,赤壁,之战公元,221年公元,222年公元,280年公元,316年蜀国,建立吴国,建立两晋,建立两晋,灭亡公元,317年公元,383年淝水之战公元,494年东晋,建立公元,439年北魏统一,黄河流域北魏孝文帝改革并迁都洛阳战争,魏国,建立,公元,200,年,官渡,之战,公元,220,年,公元,208,年,赤壁,之战,公元,221,年,公元,222,年,公元,280,年,公元,316,年,蜀国,建立,吴国,建立,两晋,建立,两晋,灭亡,公元,317,年,公元,383,年淝水之战,公元,494,年,东晋,建立,公元,439,年,北魏统一,黄河流域,北魏孝文帝改革并迁都洛阳,战争,考点一,三国鼎立,(识记),考点全解,1.,官渡之战,背景,:,东汉末年,群雄并起,割据一方的军阀互相混战,,黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集,团。,概况,:200,年,为了争夺黄河中下游的统治权,袁绍和曹操,在,官渡,进行决战,,曹操,以少胜多,大败袁军,随后又,陆续消灭了一些割据势力,基本上统一了北方。,2.,赤壁之战,背景,:,曹操统一北方时,孙权占据长江中下游一带,在,江东建立了比较稳固的统治。刘备依附于荆州地,方势力刘表,没有固定地盘。,概况,:,公元,208,年,,曹操率大军南下荆州,企图占领南,方,一举统一天下。孙权、刘备组成联军,在赤,壁一带与曹军展开决战,孙刘联军以少胜多,在,赤壁大败曹军,这就是历史上的著名战役,赤,壁之战,。,14,怀化,6,题,国家,建立时间,建立者,都城,三国鼎立形势图,14,湘西,36,题,魏,220,年,曹丕,15,怀化,23,题,洛阳,汉(蜀汉),221,年,刘备,15,湘潭,22,题,成都,吴,222,年,(229,年,孙权称帝,),孙权,建业,3.,三国鼎立局面形成,13,益阳,2,题、,15,郴州,4,题,考点二 北魏孝文帝改革,(理解),背景,:(1)386,年,鲜卑拓跋部的首领拓跋珪建立魏国,历史上叫作北,魏。,(2)439,年,北魏统一黄河流域后,各族人民和睦相处,互,相影响,民族融合的趋势增强。,目的,:,为了革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。,措施,:,(1),实行官吏俸禄制,严惩贪污;,(2),颁布均田令,;(3),迁都,洛阳,(494,年,);(4),革除鲜卑旧俗,接受,汉族,先进文化,。,13,邵阳,2,题、,13,株洲,2,题、,13,郴州,32,题,(1),、,14,衡阳,3,题、,14,益,阳,22,题、,15,湘西,29,题,影响,:,有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,,加快了北方民族大融合的进程,。,13,娄底,3,题、,13,湘潭,2,题,【,考点点拨,】,孝文帝改革是东汉末年以来,各少数民族内迁进入中原后民族大融合的一次总结,全面地进行了汉化和封建化,顺应了历史发展潮流,深化和巩固了民族大融合的成果。,考点三 江南地区的开发,(识记),1.,人口南迁,概况,:,东汉末年以来,人口大量南迁,北魏统一黄河流域,后,北方人口南迁趋于低潮。南迁的人口主要集中在,长江中游的益州、荆州和长江下游的扬州地区,其次,是闽江流域和岭南地区。南迁的人口近,100,万,约占,南方人口的,1/6,。,影响,:,北民南迁带来了大量的,劳动力,、先进的生产工具和,技术,也带来了麦、菽等耐旱耐寒作物。这些作物与,水稻兼作,充分利用了土地资源,增加了粮食产量。,2.,江南地区的开发,原因,:(1),这一时期,南方相对安定。,(2),东晋与刘宋初年,统治者实行,休养生息政策,安抚北方南迁的流民,生产得到发展。,表现,:(1),农业上,修建了许多水利工程,开垦出大量农田,水稻产量,提高,麦、菽等北方作物在南方推广。,(2),手工业有了很大发展。,扬州,、荆州是江南生产丝织品最多的地方;发明灌钢法是冶炼技,术的一大进步;造纸业也有新的发展,纸成为书写的主要材料。,(3),商业发展迅速,涌现了,建康,、江陵等重要商业城市,番禺,(,今,广州,),成为海外贸易的中心。,影响,:,随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方,为经济重心的南移奠,定了基础。,拓展提升,【,易错易混,】,魏晋南北朝时期,江南地区经济虽然得到开发,但是总体上还是落后于北方地区。,【,玩转地图,】,三国鼎立示意图,(,1),判断三个政权的方位并填写政权名称。,A,:魏;,B,:蜀;,C,:吴。,(2),从东汉末年开始,北方民众为什么要不断南迁?结合图片分析这些北方移民南迁后,主要分布在哪些地区?,原因:东汉末年,北方社会动荡不安,南方比较安定;为了躲避战乱,北方人口开始南迁;西北方少数民族的侵扰。主要分布在长江中下游地区、部分移民到岭南一带。,【,异同比较,】,北魏孝文帝改革和商鞅变法的相同点。,(,1,)都顺应了历史发展的潮流;,(,2,)都促进了政权的封建化,为国家的统一创造条件;,(,3,)都遇到了守旧势力的反对和阻碍;,(,4,)结果都取得了成功。,聚焦湖南中考,D,命题点一 魏、蜀、吴的建立,1.(15,郴州,4,题,),阅读右图,找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项(,),A.,曹操洛阳,B.,刘备成都,C.,孙权建业,D.,曹丕洛阳,【,解析,】,本题考查三国鼎立局面。根据三国鼎立形势图可以使我们知道三国的分布状况;根据并结合所学历史知识可知,公元,220,年,曹丕称帝,建立魏国,定都洛阳。,命题点四 主题类,7.(15,株洲,3,题,),某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是(,),A.,统一国家的建立,B.,政权分立与民族融合,C.,繁荣与开放的社会,D.,民族关系的发展,D,【,解析,】,本题考查魏晋南北朝的历史特征。,A,是秦汉时期的特征;,C,是隋唐时期的特征;,D,只能说明部分。从题干中“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”可以得知这一时期既有政权分立还有民族融合。,谢谢大家!,
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