角的度量专业专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?,1,2,要知道角的大小，可用,量角器,测量,。,角的计量单位是“,度,”,用符号“,”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。,1,仔细观察，量角器上有什么,?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0刻度线,0刻度线,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?,1,2,1,1,1,2,1,1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。,2、零度刻度线和角的一条边重合。,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。,测量角的方法：,测量角的歌诀：,量角要从顶点起，,顶点放在中心上。,一条边来对准零，,内圈外圈要分清。,一边看零在哪里，,再看刻度没问题。,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是80,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是110,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是40,用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。（看看你有什么发现？在课本38页上量）,1,用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。,1,30,30,60,130,90,观察与思考,角的边长短不同，角的大小一样吗？,角的大小,与角的两边画出的,长短没有关系。,谁大？,角的大小,要看两条边叉开的大小，,叉开得越大，角越大。,板书设计,角 的 度 量,度量工具：量角器,量角器构造：中心点 零刻度线,内刻度 外刻度,度量单位：“度”，符号“”,度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边,0在内读内，0在外读外,谢谢指导！,