备战中考：现代文阅读复习策略.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,备战中考,现代文阅读复习策略,执教：李玉清,析课标,1整体感知 筛选整合 内容与思路,观点、情感,2表达方式,3重要词语 品味语言,4作品内涵、价值取向,5人物与形象,6创意阅读、个性思索,7科技作品,8议论文观点与材料,知题型,1.筛选题：依据题意找原句,2.整合题:提炼文章观点、整合文章信息,3.分析题：分析句子、文段、某种表达方式或说明方法、议论方法在文中的作用,4.理解阐述题：理解人物、描写对象的特点，文章内涵，关键词语、句子的含义,5.发挥题：答题者对作品的理解、心得、个人学习心得,鉴往,2008-2010年中考记叙文考点比例图,品味赏析,整体感知,理解认知,联想想象,分析评价,4.27%,4.27%,3.20%,2.13%,2.13%,鉴往,2008-2010年中考议论文考点比例图,整体感知,理解认知,品味赏析,拓展探究,梳理归纳,3.24%,3.25%,2.17%,2.17%,2.17%,知来,2011年中考现代文阅读考点,1.理解文中重要词语的含义和作用。,2.理解文中重要句子的含义和作用。,3.捕捉阅读材料中的重要信息。,4.把握文章基本意思，概括文章的内容要点，对文章的内容和表达能提出自己的看法。,5.了解表达、描写、说明、议论、抒情等表达方式。,知来,2011年中考现代文选文特点,一.真、善、美,二.贴近同学生活,三.通俗易懂,一.审题意,紧扣“题意，切忌答非所问,1.审清题型以及题目中含着哪一个或哪几个考点,2.审清题目的视察意图，弄清每道题的考查方向,3.审清题目附带的其他要求，如字数要求等,复习策略答题时必需要注意些什么？,复习策略答题时必需要注意些什么？,二.铭记“一个中心,围绕文章中心答题。紧扣“主旨，明确一切为主旨服务，切忌离题万里。,例：理解句子的含义、作用，选出正确答案。,父亲说：“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路。,A.表现父亲的坚强、乐观，不怕困难。,B.表现父亲有阅历，是一种经验之谈。,C.父亲宽慰儿子，其实，父亲心里也很难过。,D.这句话客观的说明了车到山前必有路的道理。,三.勿忘“三个原则,1.文本原则,紧扣语境，做到一切从文本出发，切忌主观臆断。,例：除了“冷静，这样的13亿人还有那些共同的品质？至少说出三种3分2008年中考题,奥运圣火，让世人看到了我们的团结；地震之灾让世人看到了我们的坚韧！,我相信所有的中国人都会记住2008，记住在这一年发生的所有的事。经过这一年，我们将更加坚强，更加勇敢，更加团结，更加乐观，更加奋进！,2.得分原则,阅卷的基本原则是寻找得分点，这要求我们在审题时要注意题干有几个答题点，答题时切勿遗漏。,例：1阅读划线的句子，结合你的生活2分，谈谈感受2分,2划线的句子去掉好不好1分为什么？2分,3.整体感知原则,要特别提醒同学，一边读一边把自己认为关键的语句做上记号，文中的总起句、过渡句、中心句、照顾句、总括句还有一些表示因果、转折、递进关系的句子是深入理解文章思路或思想的关键所在，要分外注意。,同时还要关注文章的标题、第一段、最后一段，这三处往往是标示整篇文章内容和情感倾向的重要部分，能为我们更深入的理解文章提供有效信息。,记叙文,常见题型及解题思路,1.整体感知,请用简洁的语言概括文章主要内容？,方法：看题目、人物事物、事件，进行综合、概括。,答：此文记叙了描写了、说明了,表现了(赞美了、显示了)。,2.分析词语、句子的作用。,1.具体词语的含义与作用？,方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。,答：“一词原指，这里指，起到了的作用。,2.分析划线句的作用：结构上承上启下结合文章内容，如何承上，如何启下；内容上为下文写什么铺垫；与下文什么对比，特别什么的_ 的特点；显示了_的中心；语言上运用_修辞手法，表达了什么的_特点感情,一句话在文中的作用：,(1)、文首：开篇点题；渲染气氛记叙文、小说，埋下伏笔记叙文、小说，设置悬念小说作铺垫；总领下文；,(2)、文中：承上启下；总领下文；总结上文；,(3)、文末：点明中心记叙文、小说；深入主题记叙文、小说；照顾开头 议论文、记叙文,3、修辞手法的作用,1它本身的作用；2结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了对象特性。2、排比：有气势、强化语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性3；设问：引起读者注意和思索；答题格式：引起读者对对象特性的注意和思索 反问：强调，强化语气等；4、对比：强调了特别了5、反复：强调了强化语气,4、常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照顾呼应、直接间接描写、扬抑欲扬先抑、欲抑先扬、借景抒情、借物喻人。象征 通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。衬托 以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，特别本体的主要特征。对比 把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜亮的特别主要事物或事物的主要方面的特征。,4、常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照顾呼应、直接间接描写、扬抑欲扬先抑、欲抑先扬、借景抒情、借物喻人。,借景抒情 通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。,借物喻人 描写事物，特别其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，特别所写的对象，收到出人意料的感人效果。,5.评价、赏析一句话,应从两个方面入手,1、评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密,2、再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育,赏析角度：重点词语、修辞、表现手法、表达方式、内容情感、上下文、多角度。,6.分析理解人物的性格特点,a、把握人物生活的时代背景和社会环境。,b、分析人物描写的方法。直接描写即正面描写通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理等来显示人物的思想品质和性格特点，反映作品的中心思想。侧面描写也叫间接描写，通过其他人物的言行间接写主人公，从登场人物的口中、眼中或感受中写出未登场人物的性格。细节描写对肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细枝末节所作的描写。,7.记叙文中抒情、议论的作用,抒情是抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。,议论是引发读者思索，点明人物或事件的意义，特别中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。,8.谈阅读的看法或体会：,1、用第一人称,2、采纳12或13的形式：先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。,现代文阅读答题技巧：,一.审题意,二.铭记“一个中心,围绕文章中心答题,三.勿忘“三个原则,1.文本原则,2.得分原则,3.整体感知原则,预祝大家中考成功！,说明文与议论文知识点比较,说明文 议论文,1对象和特征 1论点,2顺序 2论证,3说明方法 3论证方法,4结构 4结构,5语言特点 5语言特点,说明文 议论文,1说明方法 1论证方法,举例子、打比方、道理论证引证,列数据、作比较、事实论证举例论证,分类别、摹状貌、对比论证,下定义、作诠释、比喻论证,引资料,2说明文的结构 2议论文的结构,总分总；总分总；,总分；分总。总分；分总。,3说明文的语言特点 3议论文的语言特点,科学严密、准确具体、严密、准确,生动形象,说明文考点,1说明对象及其特征,2顺序时间、空间、逻辑,3说明方法举例子、打比方、列数,据、作比较、分类别、摹状貌、下,定义、作诠释、引资料等,4结构总分总；总,分；分总,5语言科学严密、准确具体、生动,形象,议论文考点,1论点包括总论点和分论点,2论据包括理论论据和事实论据,3论证方法初中阶段要求同学掌,握道理论证(包括引证)、事实论证、,比喻论证、正反对比论证,4文章结构包括在结构上起关键,作用的重要句子和重要段落,(一)说明文考点及答题技巧,1理清文章思路,例：06年昆明市中考题洱海,(14小题)阅读选文,理清思路,请概括段的内,容,按照示例依次填入A、B、C处。,洱海的位置及得名 A B 洱海的自然风光 C 洱海的文明史,答题技巧：从文章结构入手(总分总),弄清第段总写大理是中国历史文化名城,有着雄奇秀丽的自然风光；第段又总结洱海既是风光旅游胜地,也是白族祖先的发祥地,有着悠久的历史文化传统。中间几段介绍了洱海的位置、得名、形成原因、气候、自然风光、鱼类资源等等。,答案：A.洱海形成的原因；B.洱海的气候特点；,C.洱海的鱼类资源。,2说明对象及其特征,例：07年云南省中考题,16小题第段中，“连片的梯田有3000多亩采纳列数据的说明方法，具体说明了元阳梯田怎样的特点？,答题技巧：抓住具体数据科学、准确、具体地说明了说明对象的什么特点即可。,答案：规模宏大，气势磅礴。,3对文章内容的理解与把握,例一：07年昆明市中考题 滇剧源流概述,16小题选出以下表述中对选文内容理解不准确的一项,A滇剧在形成和发展的过程中受到许多外来剧种的影响，如徽剧、汉剧、京剧等。,B滇剧唱腔三大系统中的胡琴明快、开朗、流畅中又显轻松活泼；襄阳腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃穆。,C“滇剧泰斗栗成之在孔明拜灯一剧中塑造的孔明形象令人叫绝。,D选文采纳了逻辑顺序，思路清楚，结构严谨。,原文第段说：胡琴腔舒展动听，多显悲壮、激昂、肃穆，襄阳腔明快、开朗、流畅。,答题技巧：将选项放回对应的文段中，与原文进行比较。排除符合原文的选项即可。,答案：B,例二:07年云南省中考题 动物也在全球化,15小题动物全球化指的是什么？就本文看，导致动物全球化的原因有哪些？,答题技巧：前一问是“动物全球化这一概念，只要找到文中诠释“动物全球化的文段即可对应文段为第段；后一问是对文章内容的提炼，因此要关注文段的中心句。,答案：动物全球化即生物均质化，指所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。,导致动物全球化的原因有：物种入侵；人类对土地用途的改变。,4说明方法及其作用,例：07年昆明市中考题,15小题选文第段画线部分采纳下定义的说明方法有什么作用？,答题技巧：准确具体地说明了+说明对象的特征。,答案：简明扼要，科学准确地概括了滇剧的主要特征，使读者对滇剧有一个初步的了解。,5对说明文语言的理解,例一：07年昆明市中考题,17小题选文第段“此风在城镇尤盛，昆明等地的茶馆几乎终年锣鼓声不断一句中的加点词语能否删去？为什么?,答题技巧:肯定不能删,再解释该词在文中的意思，如“约、左右表示不确定；“仅、只为副词，表示限于某个范围或少数范围；“几乎表示将近于、接近于；“大概表示大致的内容或状况；“大体表示多数情形或主要方面；“可能、或许表示推测、推测、估计的状况；“一般指通常状况，不包括特别状况。等等。,删去就成为+去掉该词后的原句+不符合原文意思。,语言就不准确了。,答案:不能删。“几乎一词说明锣鼓声不断是普遍的现象，但不是指所有状况，删去后表达太绝对，语言就不准确了。,6依据文章内容进行描写、探究或谈对某种现象的熟悉看法拓展训练,例：07年昆明市中考题,18小题随着社会和时代的不断变迁，滇剧等传统戏曲艺术受到了冲击，尤其被许多年轻人冷落。请谈谈你对这种现象的看法。,答题技巧：可从传统艺术存在、流传的意义、传统艺术被年轻人冷落的危害、倡议大家重视传统艺术等方面来谈。,答案示例：许多年轻人不喜爱传统戏剧，他们更喜爱节奏明快具有时代感的流行歌曲，这其实不不对的。传统戏剧历史悠久，底蕴丰厚，是我们民族的文化瑰宝。青年人承当着继承传播传统文化的重任，不能对这种现象漠然视之。,二议论文考点及答题技巧,1找出或总结出文章的论点,例一：07年河南省中考题年轻人更要善于反省,13小题本文的中心论点是：,答题技巧：本文是用一句话做题目，是作者看法的完整陈述，因此题目本身就是中心论点。,答案：年轻人更要善于反省,2论证思路整理及论据的作用包括理论论据和事实论据,例一：07年河南省中考题,15小题作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省？,答题技巧：整理文章思路，找出自然段的中心句。本文段每段开头都有一个中心句，抓住这些句子就可以理清文章思路。,答案：自身所作所为；别人的经验教训；挫折和失败。,例二：07年安徽课改区中考题,10小题第段罗列了哪些事例？意在阐明什么？,答题技巧：先逐句读该段句子，弄清哪几句话说哪个事例，然后逐层进行归纳，理出要回答的事例。再对每个事例后的话进行归纳，总结出作者用这些事例阐明的道理。,句说观察；句说劳作、句说读书、句说做个好公民。,答案：用观察、劳作、读书、做个好公民四个事例，阐明了懂得了事物的道理并不一定就具备了相应的能力。,3论证方法的作用,例一：07年哈尔滨市中考题低头与昂首,23小题第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？,答题技巧：先辨析该句话所用的论证方法比喻、对比、引用、举例，再看该段的中心句分论点，再加上“生动形象、准确严密等语言回答即可。,答案：生动形象地论述了要想取得成功，首先就要学会低头的道理。,4对文章结构的把握包括在结构上起关键作用的重要句子和重要段落,例一：07年河南省中考题年轻人更要善于反省,14小题第段在文中的作用是什么？,答题技巧：可从内容上和结构上分析。内容上一般是用该事例指出证实什么或强调什么，引起读者阅读兴趣等等；结构上一般是引出下文或论点、论题等,答案：作为论据证实论点；强调反省的重要；增加文章的趣味性，引起读者的阅读兴趣；引出论题或论点。,5对议论文语言的理解,例：07年安徽省中考题习惯成自然,11小题第段加点的“似乎一词能否去掉？请说说理由。,答题技巧：先解释该词的意思，即“仿佛、“好像，弄清该词在这里含贬义，再将去掉后的句子与原句比较，看这两个句子有什么不同。然后分析不能去的理由。,答案：不能去掉。一般而言，“知比“不知好些；但在这里，作者用“似乎强调了“知与“不知并无两样，因为“知仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。,6结合实际谈对文章某句话某段话的熟悉看法,例一：07年安徽省中考题,13小题结合实际，谈谈你对第段学校教育“目的在养成习惯，加强能力的熟悉。,答题技巧：看清题目要求，弄懂“目的在养成习惯，加强能力的含义，即教育不仅是传授知识，也要培养同学养成合格的习惯，促进同学形成能力。再抓住这一关键作答。,答案：要点学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯，培养能力。,现代文阅读答题技巧：,一.审题意,二.铭记“一个中心,围绕文章中心答题,三.勿忘“三个原则,1.文本原则,2.得分原则,3.整体感知原则,预祝大家中考成功！,