九年级物理全册第十二章第一节温度与温度计课件沪科版.ppt

第十二章 温度与物态变化,第一节 温度与温度计,奇妙的水,云,，形状各异。你是否知道云从哪里来？,雨,，来自何处？又漂向何方？,天上纷飞的,雪,花来自哪里？,新课导入,1,、云、雨、雪,它们都是水，只是形态各异罢了。,2,、水变化万千。它不仅可变成,云、雨、雪,，而且还可以化为,露、雾、霜,等。,水之旅,1,、水是怎么变化的呢？,将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。,通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。,进入新课,2,、由实验探究可知：水有三种状态，它们分别是,、,和,，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。,物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为,物态变化,。,固态,液态,气态,温度,物体的冷热程度叫温度。,2,、生活中常用的温度单位,:,摄氏度,(,),3,、人的正常体温约,37,1,、什么是温度？,加油站：,热力学温标,国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是,K,。热力学温度（,T,）和摄氏温度（,t,）的关系是：,T,=,t,+273.15,宇宙中的温度下限是,-273.15,，研究表明，无论 人类如何改进低温技术，,0K,的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的,-273.15,。,在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。,要准确地测量温度，必须使用,温度计,。,只凭感觉判断温度可靠吗？,实验用温度计,体温计,寒暑表,常 用 温 度 计,常用温度计的原理：,根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。,其他温度计：,1,、数字式温度计：根据物体导电性与温度关系制成的。,2,、用双金属片制成的温度计。,3,、彩色温度表：,它是根据高温物体发光的颜色测温度,。彩色温度表上一种颜色代表一种温度，将炽热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体的温度。,实验用温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,0,0,摄氏度是这样规定的：,在,1,个标准大气压下，将纯净的冰水混合物的温度定为,0,，这是水的冰点。,冰水混合物,0,100,100,摄氏度是这样规定的：,在,1,个标准大气压下，水沸腾时的温度定为,100,，这是水的沸点。,沸腾的水,0,100,908070605040302010,把,0100,之间划分为,100,等份，每一等份就是,1,，读作,1,摄氏度。,如何正确使用温度计？,最高温度值？,最低温度值？,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,最小分度值？,使用前应认清,量程,和,分度值,错误,正确,偏大,偏小,正确,小结：温度计的使用,使用前观察,和,。,温度计玻璃泡要 被测液体中，不要碰到,或,。,待示数,后再读数。,不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面,。,量程 分度值,全部浸入,容器壁 容器底,稳定,相平,体温计,体温计,:,用来测量体温用的医用温度计,缩口,体温计的量程和分度值分别是多少,?,水银,测量范围是,，分度值是,。,35C,到,42C,0.1C,体温计,1.,你会使用体温计测体温吗？,2.,体温计读数时为什么可以离开人体？,1,温度是表示,_,的物理量，常用的温度计是根据,_,的性质来测量温度的，温度计上的字母,C,表示采用的是,_,温度，它把,1,标准大气压下,_,的温度规定为,0,，把,1,标准大气压下,_,的温度规定为,100,2,人的正常体温（口腔温）大约是,_,，读作,_,3,体温计的测量范围是,_,，分度值是,_,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,水沸腾,37,37,摄氏度,35,42,0.1,随堂练习,4,-,20,的正确读法是,A,负,20,摄氏,度,B,零下摄氏,20,度,C,负摄氏,20,度,D,零下,20,摄氏度,A D,5.,在,4-1,中，各温度计的读数分别为：,甲为,_,乙为,_,丙为,_,6,给体温计消毒的正确方法是,A,用开水煮,B,用酒精灯加热,C,用自来水冲洗,D,用酒精棉花擦,D,11,16,9,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,