八年级语文上册第六单元第22课黄生借书说教案沪教版五四制.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,黄生借书说,袁枚,解题导入 明晰文体,说,是古代一种,文体,，,叙述,和,议论,结合，针对,一事,、,一人,、,一物,，进行分析议论，从而阐述一个,观点,。,书非借不能读也。,初读课文 明确论点,1,、,文章从那些方面论述了,“,书非借不能读,”,的论点，作者是,怎么论证,的？用了什么,论证方法,？,2,、,在辨析论证的同时咀嚼文本,，你读到了文字背后蕴含了什么,深意,？或者你有什么,启发,？,【,小组内自由朗读课文，思考。并按课文顺序发言，分享所思。,】,由言入文 辨析论证,非独书为然，天下物皆然。,寒夜读书忘却眠，,锦衾香烬炉无烟。,STAY HUNGRY,STAY FOOLISH.,求知若渴，求知若愚。,作业布置，巩固拓展,1,背诵全文，熟练掌握文中重点字词意思。,2,替黄生给袁枚写一封回信。,3,借一本你最渴望读的书，写一写读书感悟。,