2019届全国通用高考生物二轮复习专题四调节串讲二植物的激素调节第二课时高考研究讲义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,常以实验探究题形式考查植物激素间的相互作用,3,常以选择题形式考查各类植物激素的合成部位、作用及各激素间的协同或拮抗关系,2,多结合坐标曲线、表格、图解图示等考查生长素浓度与植物生长的关系,1,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,组别,乙烯释放量,(,L,kg,1,h,1,),20 d,35 d,40 d,45 d,A,0,27,17,15,B,0,9,5,2,C,0,0,0,0,解析,返回,试管号,GA,溶液,缓冲液,水,半粒种子,10,个,实验步骤,实验结果,1,0,1,1,带胚,步骤,1,步骤,2,2,0,1,1,去胚,25,保温,24 h,后去除种子，在各试管中分别加入,1 mL,淀粉液,25,保温,10 min,后各试管中分别加入,1 mL,碘液，混匀后观察溶液颜色深浅,3,0.2,1,0.8,去胚,4,0.4,1,0.6,去胚,5,0.4,1,0.6,不加种子,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,解析,返回,