高中物理库伦好.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理库伦好,新课,一、静电力与点电荷模型,迷你实验室,易拉罐是怎么被拉动的呢？,电荷间的作用力大小到底与什么因素有关呢？,定性实验,:,控制变量法,猜 想,:,与带电体的,电量,有关,与带电体之间的,距离,有关,与带电体自身的,大小及形状,有关,与带电体所处的空间物质即,介质,有关,1,、理想化模型,点电荷,（,1,）定义：物理学上把带电体本身的限度（体积、形状）比相互之间的距离小得多的带电体叫做点电荷。,（,2,）理解：点电荷是没有大小的几何点，点电荷之间的距离即点之间的距离。,（,3,）判断条件：看带电体本身的限度是否比它们之间的距离小的多。,方法点拨：研究复杂问题时，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，建立,理想化,模型。,课堂训练,1,关于点电荷的下列说法中正确的是：,A.,真正的点电荷是不存在的,B.,点电荷是一种理想模型,C.,足够小的电荷就是点电荷,D.,一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计,A B D,实验探究：库伦定律,1,、探究电荷间作用力大小跟距离的关系,结论,1,：距离越近，静电力越大,2,、探究电荷间作用力的大小和电荷量的关系,结论,2,：电荷量越大，静电力越大,二、库伦定律,1,、库伦定律：,在,真空,中两个,点电荷,之间的作用力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们间的距离的二次方成反比。作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,4,、,常量,：,3,、,公式,：,2,、,条件,：,真空中、点电荷,5,、距离,r,：电量,分布均匀,的带电球体，可以电量集中在球心的两点电荷,课堂训练,2,下列说法中正确的是：,A.,点电荷就是体积很小的电荷,B.,点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体,C.,根据 可知，当,r 0,时，,F ,D.,静电力常量的数值是由实验得到的,D,课堂训练,3,真空中，放在水平面上的两金属球的球半径为,r,，它们相距为,r,，如图，若两球所带电量分别为,Q,1,和,Q,2,，试确定两金属球之间的库仑力的大小。,课堂训练,4,两个半径为的金属球，球心相距放置，当他们都带,1.510,5,C,的正电时，相互作用力为,F,1,，当它们分别带,+1.510,5,C,和,1.510,5,C,的电量时，相互作用力为,F,2,则（）,A,F,1,=F,2,B,F,1,F,2,C,F,1,F,2,D,无法判断,B,课堂训练,5,两个相距很远的带电金属小球,A,和,B,所带电量分别为,410,-5,C,和,610,-5,C,，用和它们完全一样的金属小球,C,先后分别与,A,、,B,各接触一下后拿走，,A,、,B,之间的静电力变成原来的多少倍？,1/6,倍,对于两个以上的点电荷，其中每一个点电荷受的总的静电力，等于其它点电荷对该点电荷的作用力的矢量和。,一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计,作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,两个半径为的金属球，球心相距放置，当他们都带1.,定性实验:控制变量法,5、距离r：电量分布均匀的带电球体，可以电量集中在球心的两点电荷,与带电体之间的距离有关,下列说法中正确的是：,电荷间的作用力大小到底与什么因素有关呢？,定性实验:控制变量法,4、点电荷：是一种理想模型.,根据 可知，当r 0 时，F ,（2）理解：点电荷是没有大小的几何点，点电荷之间的距离即点之间的距离。,定性实验:控制变量法,与带电体自身的大小及形状有关,结论1：距离越近，静电力越大,根据 可知，当r 0 时，F ,三、静电力叠加原理,对于两个以上的点电荷，其中每一个点电荷受的总的静电力，等于其它点电荷对该点电荷的作用力的矢量和。,气球是怎样拉动易拉罐的？,图,1.2-3,例,1,真空中有三个点电荷，它们固定在边长为,50cm,的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是,+210,-6,C,，求它们所受的库仑力。,易拉罐是怎么被拉动的呢？,2、探究电荷间作用力的大小和电荷量的关系,与带电体自身的大小及形状有关,点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体,定性实验:控制变量法,根据 可知，当r 0 时，F ,（2）理解：点电荷是没有大小的几何点，点电荷之间的距离即点之间的距离。,AF1=F2 BF1 F2 CF1 F2 D无法判断,1、库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.,一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计,1、库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.,（3）判断条件：看带电体本身的限度是否比它们之间的距离小的多。,关于点电荷的下列说法中正确的是：,与带电体自身的大小及形状有关,3、适用条件：真空 点电荷,从例题可以看出：电子和质子的静电力是它们间万有引力的,2.310,39,倍,.,正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力,.,1,、都是距离平方反比定律,2,、作用力大小和质量乘积或者和电量乘积成正比,3,、力的方向都在两物体两线上,四、静电力与万有引力的比较,小 结,1,、,库仑定律,：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上,.,2,、,公式,：,3,、,适用条件,：真空 点电荷,4,、,点电荷,：是一种理想模型,.,当带电体的线度比起相互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷,.,k=9.010,9,N,m,2,/C,2,