陶渊明＜饮酒.ppt

八年级下诗五首,诗五首饮酒,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,饮酒,陶渊明,学习目标：,1学习课文，培养鉴赏古诗的能力。2研读品味，体悟诗的写作手法。3反复阅读，领会作者意志和情趣。,作者简介,陶渊明（365427）,名潜，字元亮，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。,开创,山水田园派,，并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”。,和山水诗的鼻祖南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。,主要作品,归去来兮辞,桃花源记,、归园田居饮酒,关于本诗：,饮酒是一组五言古诗，共二十首，是,陶渊明在,弃官归隐,后陆续写成的，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。,这里选的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所领会到的一种特有的生活情趣与美的享受。,释义：,注意：,读准字音;,读通诗句;,初步感知诗歌的内容.,饮酒,晋陶渊明,结庐,在,人境,，而无,车马,喧。,问君,何,能尔，心远,地,自偏。,采菊,东篱,下，悠然,见,南山。,山气,日夕,佳，飞鸟,相与,还。,此中,有,真意，欲辩,已,忘言。,按节奏诵读诗歌：,结庐,在,人境,，,而,无车马喧。,问,君,何能,尔,，心,远,地自,偏,。,采菊东篱下，,悠然,见南山。,山气,日夕,佳，飞鸟相与,还,。,此,中有,真意,，欲辨已忘言。,饮 酒,陶渊明,这其中有人生的真意，想说出来，却不知怎样用语言表达。,住在众人聚居的地方，却没有车马的嚣喧。,你问我何能如此，心灵清远，地自静偏。,采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的山映人眼帘。,山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结伴而还。,翻 译,因为,心情闲适，,心境超脱世俗，不为名利所惑，不慕官场荣禄,，,所以居所也显得偏僻安静。,平和的心态必然拥有平和的生活,赏析,1、既然作者居住在众人聚居的地方，为何“无车马喧”的烦恼 呢？为何生活如此安静、心灵如此安宁？,“心远地自偏”。,A、这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。,主要作品归去来兮辞,4、“此中有真意，欲辩已忘言”该如何理解？,陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。,2、“采菊东篱下，悠然见南山。,A、这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。,问君何能尔，心远地自偏。,B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。,改成“望”不好，“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。,问君何能尔，心远地自偏。,B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。,你问我何能如此，心灵清远，地自静偏。,整首诗余音绕梁，回味悠长。,中间四句写景寓理（采菊见山日夕鸟还）；,1、既然作者居住在众人聚居的地方，为何“无车马喧”的烦恼 呢？为何生活如此安静、心灵如此安宁？,1、对陶渊明的饮酒赏析有误的一项：,2、“采菊东篱下，悠然见南山。”“,悠然,”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改成“望”好不好？为什么？,改成“望”不好，“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。若改为“望”字，“悠然”之态荡然无存。,“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。,3、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句景物描写提到了哪些意象？有何深刻意义？,景物描写,这两句诗的深刻含义是：,鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于官场之中，不肯接受这种美好的归宿不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？,渲染隐居之所的宁静和诗人悠然的心境。,山间夕阳,飞鸟归林,“还”：坚守心灵净土，回归自然怀抱，远离尘世纷扰。,-,自勉,亦是,劝人,“,此”指闲适生活；“真意”指从自然景物中领略到的自然之趣和人生之趣。,忘言”就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。,此两句指出,辞官归隐乃是人生的真谛,。,（总结全篇、点名主旨）,4、“,此,中有,真意,，欲辩已,忘言,”该如何理解？,世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。,诗的主题,这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活，表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐、超脱世俗的人生追求。,荷尽已无擎雨盖，菊残,犹,有,傲霜,枝。,宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中,1、写隐居的闲适生活为何偏采“菊”？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？,探究：,陶渊明爱菊，寄寓了自己,孤芳自赏、高洁傲岸,的品格他也爱采菊悠然自得的生活；,包含着诗人悠然淡泊、超脱世俗、回归自然的志趣。,B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。,这其中有人生的真意，想说出来，却不知怎样用语言表达。,3、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句景物描写提到了哪些意象？有何深刻意义？,和山水诗的鼻祖南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。,在这个非常热闹的现实社会当中，只要我们每个人的心远离了一些功名利禄和对物质的狂热追求，那么我们住的地方也会变得僻静起来，我们的心情也会变得宁静起来。,2、选出你喜欢的诗句读一读，谈谈你喜欢的原因。,“真意”指从自然景物中领略到的自然之趣和人生之趣。,整首诗余音绕梁，回味悠长。,”“悠然”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改成“望”好不好？为什么？,B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。,这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自得的田园生活，表现了作者对污浊官场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐、超脱世俗的人生追求。,陶渊明,问君何能尔，心远地自偏。,“还”：坚守心灵净土，回归自然怀抱，远离尘世纷扰。,”“悠然”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改成“望”好不好？为什么？,A、这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。,前四句叙事含理（人境无喧心远地偏）；,2、“采菊东篱下，悠然见南山。,探究：,2、选出你喜欢的诗句读一读，谈谈你喜欢的原因。,“采菊东篱下，悠然见南山”，物我合一，心和自然亲近。,“心远地自偏”，隐居重在精神上的自由，不在于居所是否荒远。如果心灵“焦距”调好，就可以“大隐隐于市”，处闹市若幽谷。,1、情、景、理交融的艺术特色,前四句,叙事,含理,（人境无喧心远地偏）；,中间四句,写景,寓理,（采菊见山日夕鸟还）；,最后两句,抒情,悟理,（真意忘言）,整首诗余音绕梁，回味悠长。,2、平易朴素的语言中富于情趣与理趣。,艺术特色：,结合诗作学习，评评陶渊明是一个什么样的人，他的思想在当时有什么积极意义和消极意义？,陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。这在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此有其积极意义。但是，要改造社会，消除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极地 参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。,拓展：,人生寄语,在这个非常热闹的现实社会当中，只要我们每个人的心远离了一些功名利禄和对物质的狂热追求，那么我们住的地方也会变得僻静起来，我们的心情也会变得宁静起来。,坚守心灵净土,一、背诵默写：,1,、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是,。,2,、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是,(,悠然见南山,采菊东篱下,，,(此中有真意，欲辩已忘言）,1、对陶渊明的饮酒赏析有误的一项：,A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣的恬适心情。,B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。,C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。”,D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意的景物都点出了“真意”的所在。,二、选择题,A、这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。,B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。,C、第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。,D、第五八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，作者完全陶醉在悠闲自得之中。,E、“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即大自然有人生的意义，作者想说出来却不能说出。,谢谢观看,