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类型2019届全国通用版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用12.4.2图文转换讲义.ppt

  • 上传人:鼓***
  • 文档编号:14512661
  • 上传时间:2026-10-03
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    2019 全国 通用版 高考 语文 一轮 复习 专题 十二 语言文字 运用 12.4 图文 转换 讲义
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,2,讲,图 文 转 换,类型一,徽标阐释题,徽标一般由符号和文字组合而成。它言简意赅,高度凝练,蕴含着丰富的意义。解读徽标必须通过构图元素挖掘寓意,才能把握其内涵。,【,典例剖析,】,【,例,1】,(2018,合肥模拟,),下面是“三八国际劳动妇女节一百周年”纪念邮票,(,整体色调为蓝色,),,请写出除文字以外的构图要素,并说明其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过,120,个字。,(6,分,),【,解题导图,】,1.,认真观察构图要素,找出图形的主体。女性头像的剪影、和平鸽的形象。,2.,结合主题,解读寓意。“三八国际劳动妇女节一百周年”纪念邮票是对女性的尊重和赞美。女性头像剪影的飘逸美丽,展示妇女奋发向上的风采。,白鸽象征和平与希望。蓝白相间的色彩,象征女性的劳动使世界更加美好。蓝色头像的剪影和白鸽翱翔,的天空叠合象征传统文化中的“天人合一”。,请你组织答案:,_,答案,(,示例,),:,(1),构图要素:女性头像剪影、展翅高飞的白鸽。,(2,分,),(2),寓意:彰显新时期妇女开拓进取、奋发向上的时代风采;象征妇女的辛勤劳动使世界多彩美好;也象征了和平、平等、生命和希望以及传统文化中,“,天人合一,”,的理念等。,(4,分,),【,技法归纳,】,1.,观察构图要素,把握徽标的外形特点,宏观上把握徽标的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间和事物等。,2.,描绘徽标,注意顺序,描绘时注意顺序,比如按照从整体到局部、从左到右、从上到下等顺序描绘徽标的构图要素和外形特点。,3.,分析寓意,多角度联想,按要求答题,联想的多个角度:徽标主题;文字,(,汉字、阿拉伯数字、英文及首写字母、汉语拼音首写字母、汉字的分与合,),;图形,(,图形的多方面含意,图形的分与合,图形的阴与阳,),;图与文的结合;颜色,(,高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,),。,【,即学即练,】,1.,下面是长安大学的校徽,请写出除英文以外的构图要素,并说明其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过,120,个字。,(4,分,),答案:,构图要素:主体是篆书的“长安”字样,又组成钥匙的图形,外围是长安的城楼。下面是长安大学的名称。,寓意:城楼点明长安大学地处古都西安,篆书“长安”和“长安大学”标明学校名称。钥匙图案寓意长安大学是打开知识大门的钥匙,为祖国建设培养人才。,2.,下图是“联合国环境与发展大会”的会徽,请简要说明除英文外的构图要素,并说明其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过,80,个字。,(5,分,),答案:,构图要素:由人手、圆球、树枝组成。,寓意:人手代表人类,圆球代表地球,树枝代表生态环境。此构图合起来强调人类要呵护自己赖以生存的地球环境。,类型二,漫画、图片类转换,漫画是一种具有强烈讽刺性、批判性和幽默性的图画。一般包括标题、画面和寓意三部分。标题、画面是显性信息,而寓意则是隐性信息。所以常见命题角度有概括寓意、拟加标题、描述画面和综合考查等。图片类转换时要针对画面进行合理的想象和联想,语言表述时要注意要求,比如修辞及语言风格等。,【,典例剖析,】,【,例,2】,阅读下面漫画,按要求答题。,(4,分,),(1),给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。,(2,分,),(2),用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过,15,个字。,(2,分,),【,解题导图,】,1.,读图析图,本图由一只猫和一把伞以及一只猫的影子构成,从图上来看,猫的影子和伞的形状相似。,2.,解读寓意,解读漫画可以从伞与影子相似的细节入手,对所见进行理性思考,认真辨别。比如可以从猫仔细盯着的样子,想象猫盲目跟风学伞,缺乏个性,不创新。也可以想象生活中有人明明不是“伞”,却故意装成“伞”的样子,从而曲意逢迎、投其所好。,3.,细读要求,图片类转换时要依据画面内容,进行合理的联想及想象。尤其要依据画面采用相应风格的语言进行描述,注意语言的表达方式和修辞等。,请你组织答案:,_,答案:,(1),示例:为何用猫身扮伞影真伞与假伞盲目模仿失去自我我也是一把伞偷梁换柱影似物非模仿与创新莫被表象迷了双眼我们都一样顾影自怜有我相伴,(2),示例一:讽刺缺乏个性、盲目跟风的不良现象。示例二:讽刺曲意逢迎、投其所好的虚伪行径。,【,技法归纳,】,1.,读图三关注,漫画是通过直观的形象来说明道理的,一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。解答漫画类题目时要仔细地观察每个构图要素,哪怕是一个字母、标点符号等。,读懂画面,应关注三处:,其一,关注标题。,标题是漫画的眼睛,有时通过漫画标题可洞察整幅画的主题。在审画时,首先要看标题是什么,然后再把标题与漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄懂漫画的寓意。画面类题目其标题往往揭示着主题,是展开联想和想象的依据所在。,其二,关注画面。,漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面,用以说明某种观点。因此看漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。图片类画面的构图要素同样在描述时不可或缺。因此,我们在审题时一定要仔细全面地观察画面。,其三,关注注解。,漫画与图片,常常配有言简意赅画龙点睛的语言文字。因此,我们在做题时要仔细品味画面中的语言文字,认真思考这些语言文字中隐含的观点,有时它会成为我们弄清画面内涵的关键。,2.,漫画答题三方法,其一,描述漫画内容的方法。,这类题型,只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述即可,不需要做评论或联系社会现实探讨寓意。不可超越漫画所给对图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中的东西。对漫画的,说明,整体上要做到“总,分”。介绍人物时,可按照“穿着,(,从上到下,),动作,神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明,条理清晰。,其二,概括寓意的方法。,概括画面的主题,先要认真细致地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为,然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括。通常采用联想的方法,由物及人,彰显意义。,其三,拟加标题的方法。,标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和要表达的主题,然后围绕其拟加标题。可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住主题命名。,【,即学即练,】,3.,认真阅读下面这幅漫画,然后回答问题。,(6,分,),(1),用文字描述画面内容,不超过,70,个字。,(3,分,),(2),指出此漫画所反映的现象,并针对此现象谈谈你的认识,不超过,70,个字。,(3,分,),答案:,(1),画面主体是名为,“,老赖,”,的人,钱袋标示着,“,债务人,”,的身份,其心因,“,诚信缺失,”,跌落。远处停着飞机,有标明,“,禁止,”,的手阻止其登机。,(2),恪守诚信是商家立身之本,一旦,“,诚信缺失,”,,会给其本身带来灾难;对,“,老赖,”,们要有信用约束和惩戒机制,增加法律的震慑力和约束力。,4.(2014,山东卷,),下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜,舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过,80,字。,(4,分,),【,解析,】,答案,(,示例,),:,一片翠绿闪耀的树木前,一个金发男孩,脑袋微扬,嘴角溢满微笑,鼻尖轻触着被自己双手托起的一只小兔子。在男孩的手中,小兔子如同一个可爱的娃娃,是那么安静、幸福。,
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