2019-2020年包头专版中考历史复习第三部分中国现代史第十三单元中国近现代科技教育文化社会生活讲义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十三单元中国近现代科技、教育、文化、社会生活,重难突破,重难突破,考点整合,考点整合,考点梳理,考点梳理,考点整合,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,考点梳理,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,考点,1,了解,“,两弹一星,”,和杂交水稻等，认识科学技术的重要,作用,1,原子弹：,_,年爆炸成功，宣告中国掌握了核技术。,2,导弹：,_,年爆炸成功，实现了导弹和原子弹的结合。,3,氢弹：,_,年爆炸成功，中国成为第四个能够自己研制氢弹的国家。,4,地球卫星：,1970,年,4,月，中国第一颗人造地球卫星,“,_,”,发射成功，标志中国在,_,领域跻身于世界先进国家行列。,1964,1966,1967,东方红,1,号,空间技术,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,5,籼型杂交水稻：,1973,年，,_,培育，被外国新闻媒体称为,“,东方魔稻,”,。,袁隆平,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,6,认识科学技术的重要作用,(1),科学技术是第一生产力。,(2),科技推动了人类社会的进步。,(3),科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏。,(4),我们应坚持可持续发展战略。,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,考点,2,以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解新,式教育发展的主要史实,1,1898,年戊戌维新期间设立,_,，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。,2,科举制的废除,(1)1904,年，清政府颁布了,_,，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。,(2)_,年，清政府正式废除科举考试。,京师大学堂,奏定学堂章程,1905,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,考点,3,了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化,1912,年,3,月，中华民国颁布剪辫令，改称呼，易服饰。,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,考点,4,从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速,发展和人民生活水平的提高,1,改革开放前后衣、食、住、行、用等方面的变化,改革开放前,改革开放后,衣,买衣凭布票，色彩、样式单调,衣着展示风度和个性,食,尚未解决温饱问题,讲究营养均衡，粗细搭配,住,茅屋、土坯房、大杂院,面积扩大，装修和环境改善,行,步行、自行车、公交车,铁路、公路、航线增长快，私家车,用,缝纫机、手表、收音机,彩电、冰箱、洗衣机、空调,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,2.,就业制度,(1),就业方针：实行,“,劳动者,_,就业、市场调节就业、政府促进就业,”,的方针，建立,_,的就业机制。,(2),就业观念：告别了,“,铁饭碗,”,和,“,大锅饭,”,，通过,_,获得工作岗位。,3,社会保障制度：我国以养老、,_,、失业保险和,_,为社会保障制度改革重点。城镇职工,_,制度开始在全国范围建立。,自主,市场导向,公平竞争,医疗,社会救济,基本医疗保险,重难突破,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,1,改革开放后人民生活水平提高、生活内容丰富的原因,除了改革开放政策以外，还与中国共产党的正确领导、以民为本的思想、全国人民的辛勤努力和和平稳定的环境有关。,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,2,如何认识我国的改革开放？,(1),我国的改革是在坚持社会主义制度的前提下进行的，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节和政策，以解放和发展社会生产力。,(2),我国的对外开放，是在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利的原则，扩大对外贸易，吸收外资，引进发达国家的先进技术、设备和管理经验，发展我国的社会主义经济。,(3),我国改革开放取得的巨大成就，证明改革开放是强国之 路，是一项基本国策。建设中国特色的社会主义道路，是符合中国国情的正确道路。,考点整合,重难突破,考点梳理,第十三单元 中国近现代科技、教育、文化、社会生活,3,改革的作用,(1),改革是推动社会进步、发展的动力。,(2),改革是强国之路。,(3),改革是应对社会危机的重要途径。,