人生命的独特性(改).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人的生命的独特性,第三课第2框,猜猜我是谁,小活动：,看谁猜得又快又准确,是 猫 不 捕 鼠,墨 镜 不 离 眼,要 问 最 爱 啥,最 爱 鲜 竹 叶。,名 字 叫 做 牛，,不 会 拉 犁 头，,说 它 力 气 小，,背 着 房 子 走。,身 裹 层 层 衣，,珍 珠 藏 在 里。,好 笑 真 好 笑，,头 顶 长 胡 须。,要想快速而且准确地猜出谜底，你在思考的时候需要特别注意什么？,每个事物都有自己独有的、区别于其它事物的,特点。,思考小课堂,人的生命具有独特性,人与其他生命相比，,有哪些独特之处？,看谁说得多,虽然没有鸟的羽翼，人类可以飞上蓝天,虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋,世界上没有完全相同的签名！,比，人类的生命最具有智慧。,你准备怎么发挥你的聪明才智，展现自己独特的魄力？,人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。,同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，活出人生的精彩吧！,虽然生活在今天，,式和途径的多样性。,同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，活出人生的精彩吧！,虽然生活在今天，,你准备怎么发挥你的聪明才智，展现自己独特的魄力？,世界上没有完全相同的签名！,唐朝大诗人李白，小时候读书不专心。,每个事物都有自己独有的、区别于其它事物的特点。,人生而不同。,1、人的生命的独特性的表现,每个事物都有自己独有的、区别于其它事物的特点。,人的生命独特性更多地表现在，人的个,例句：你的理想是,虽然生活在今天，,人可以了解亿万年前的过去,秦陵考古采用,探地雷达,，可能还有更大的兵马俑待出土,虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来,虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼,虽然没有猎豹的惊人速度，人也能日行千里,1、人的生命的独特性的表现,人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。,我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。,虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来,例句：我，所以，我独特。,我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。,少年包拯学断案,性品质、人生道路、实现人生价值的方,世界上没有完全相同的签名！,唐朝大诗人李白，小时候读书不专心。,要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的长才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。,我的成才之路,要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的长才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。,你准备怎么发挥你的聪明才智，展现自己独特的魄力？,虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋,智慧,1.与其它的动物、植物、微生物等生命相,比，,人类的生命最具有智慧,。,2.人的生命独特性更多地表现在，,人的个,性品质、人生道路、实现人生价值的方,式和途径的多样性,。,人的生命的独特性的表现,每个人的生命都具有独特性,姓名,生日,身高,特长,性格,理想,星座,血型,说一说你的独特性表现在哪里？,每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点.,例句：我,，所以，我独特。,世界上没有完全相同的两片树叶！,即使是双胞胎也不是完全一样的！,世,界,上,没,有,相,同,的,两个指纹！,世界上没有完全相同的签名！,晒一晒,我的成才之路,例句：你的理想是,因为我的个性是,你准备怎么发挥你的聪明才智，展现自己独特的魄力？,要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的长才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。,少年包拯学断案,包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。,名人故事,名人故事,李白铁杵磨成针,唐朝大诗人李白，小时候读书不专心。一天，为了追一只蝴蝶而来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。,教师寄语：,人生而不同。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，你也要永远喜欢自己。我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，活出人生的精彩吧！,天生我材必有用,这节课我们学习了哪些问题？,总结,1、人的生命的独特性的表现,2、怎样发挥自己的聪明才智，展现自己独特魅力？,