部编版一年级下册语文教师教学第课《静夜思》.ppt

,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编版一年级下册语文,精品课件,本课件来源于网络只供免费交流使用,8.,靜夜思,小朋友，你欣赏过美丽的夜景吗？,在这里是指离开家乡的人，,在这首诗里是指放下原本抬起头的动作。,大都发生在秋天的夜里或清晨。,说说看，欣赏月亮时，会联想到什么事？,从哪些字词可以看得出來？,接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫霜。,晚上睡觉前，你都想些什么？或利用这段时间做什么事？,想不想知道霜是长什么样子的呢?,想不想知道霜是长什么样子的呢?,和老师一起來了解李白这首静夜思吧！,看見明月，作者心中想起了故乡，为什么？,从哪些字词可以看得出來？,想不想知道霜是长什么样子的呢?,还记得霜是长什么样子的吗?,从哪些字词可以看得出來？,有不相信、觉得有问题的意思。,地上结了一层白色的霜。,夜里醒来的時候，我看見床头一片雪白明亮的月光，,李白在夜里思念的会是谁呢?,在这首诗里是以为的意思。,还记得霜是长什么样子的吗?,从哪些字词可以看得出來？,说说看，欣赏月亮时，会联想到什么事？,想不想知道霜是长什么样子的呢?,接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫霜。,晚上睡觉前，你都想些什么？或利用这段时间做什么事？,在这里是指离开家乡的人，,看見明月，作者心中想起了故乡，为什么？,想不想知道霜是长什么样子的呢?,疑,床,举,夜,望,前,故,光,低,思,乡,大床,高举,夜晚,远望,乡下,故事,月光,低下,思念,怀疑,各位小朋友，请你仔细想一想，回答下面的问题。,(,一组一题）,你有过一个人在外面过夜的经验吗？,那是怎么样的感觉？,想想看，安静的夜晚最适合做什么事？,说说看，欣赏月亮时，会联想到什么事？,说说看，你思念朋友或亲人时的心情如何？,各位小朋友,你会背诵,(,静夜思,),这首诗吗,?,床前明月光，,疑是地上霜；,举头望明月，,低头思故乡。,静夜思 李白,看看你懂得多少个生字和新词吧,?,疑,有不相信、觉得有问题的意思。例如：怀疑,在这首诗里是以为的意思。,?,猜猜这是什么字？,霜,接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫霜。大都发生在秋天的夜里或清晨。,想不想知道,霜,是长什么样子的呢,?,静夜思,在安静的夜里思念着。,李白在夜里思念的会是谁呢,?,明月,明亮的月亮。,地上霜,地上结了一层白色的霜。,还记得霜是长什么样子的吗,?,举头,就是抬头起來向上看。,举头,或,抬头,哪个好听呢,?,低头,在这首诗里是指放下原本抬起头的动作。,听清楚，是,低头,喔,!,思故乡,在这里是指离开家乡的人，,在外地想念家乡的心情。,接下來就请小朋友,和老师一起來了解李白这首静夜思吧！,床前明月光，,疑是地上霜；,举头望明月，,低头思故乡。,静夜思,床前明月光,夜里醒来的時候，我看見床头一片雪白明亮的月光，,疑是地上霜,我以为是地上结满了白霜。,举头望明月,我慢慢抬起头,看着天上的月亮，,低头思故乡,皎洁明亮的月亮，使我忍不住低下头來思念我可愛的故乡。,各位小朋友，请你仔细想一想，回答下面的问题。,这首诗的作者是谁？,他是一位怎样的人？,诗中的时间是什么時候？,从哪些字词可以看得出來？,作者在床前看到什么？,他原来以为那是什么？,作者为什么会把月光误以为是霜？,继续接受挑战吧,!,诗中分別出現两次明月，它们的意思一样吗？,看見明月，作者心中想起了故乡，为什么？,你有想家的经验吗？说说当时的心情。,晚上睡觉前，你都想些什么？或利用这段时间做什么事？,各位小朋友，学到这里，相信你对静夜思这首诗已经相当熟悉，接下來让我们来背背看吧！,