中考复习方案第二十二单元能源与可持续发展.pptx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 复习 方案 第二十二 单元 能源 可持续发展
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二十二单元能源与可持续发展,粤 考 探 究,粤 考 探 究,当 堂 检 测,当 堂 检 测,粤 考 解 读,粤 考 解 读,考 点 聚 焦,考 点 聚 焦,第二十二单元,能源与可持续发展,粤 考 解 读,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点,考纲要求,常考题型,2014,预测热度,能源及其分类,了解,选择、填空,核能,了解,选择、填空,太阳能及其应用,了解,填空、选择、计算,能源革命与可持续发展,了解,填空、选择,考 点 聚 焦,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点,1,能源的分类,第二十二单元,能源与可持续发展,分类,标准,类型,定义,实例,来源,一次,能源,从自然界,_,的能源,风能、太阳能、地热能、化石能源等,二次,能源,通过,_,的消耗得到的能源,电能、汽油、酒精等,直接获取,一次能源,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第二十二单元,能源与可持续发展,可否,再生,可再生,能源,可从自然界,_,的能源,水能、风能、太阳能、生物质能等,不可再,生能源,消耗后短时间内,_,的能源,化石能源、核能等,构成,化石,能源,古代的动植物在长期的,_,中形成的能源,煤、石油、天然气等,生物,质能,由,_,提供的能量,动植物体内存储的化学能等,源源不停得到,得不到补充,地质变迁,生命物质,考点2能源的运用,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第二十二单元,能源与可持续发展,1.,核能,定义,原子核中质子、中子依靠强大的,_,紧密地结合在一起,一旦使原子核分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能,获得,方式,核,_,和核,_,应用,核力,裂变,聚变,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第二十二单元,能源与可持续发展,原子弹与核反应堆,原子弹,对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的,核反应堆,控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳地释放出来,便于和平利用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核反应堆,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第二十二单元,能源与可持续发展,2.,太阳能,太阳能是_在高温下发生_,释放出巨大能量,以光和热的形式向四周辐射,太阳能是一种地区分布比较广阔的“清洁”能源,不会带来环境污染问题。,运用方式:一是用太阳能热水器等把水等物质加热;二是用太阳能电池把太阳能转化为电能。,氢原子核,聚变,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,1三次能源革命,第一次能源革命:_的出现,造成了以_作为重要能源时代的到来。,第二次能源革命:_的发明使人类的重要能源由柴薪向_转变。,第三次能源革命:20世纪40年代,物理学家发明了能够控制核能释放的装置_,拉开了以_为代表的第三次能源革命的序幕。,考点3 能源革命与将来抱负能源,第二十二单元,能源与可持续发展,钻木取火,柴薪,蒸汽机,化石能源,核反映堆,核能,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,2抱负能源必须含有的几个条件,(1)必须足够_,能够确保长久使用。,(2)必须足够_,能够确保多数人用得起。,(3)有关的技术必须_,能够确保大规模使用。,(4)必须足够_,能够确保不会严重影响环境。,第二十二单元,能源与可持续发展,丰富,便宜,成熟,安全、清洁,粤 考 探 究,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,能源及应用,中考规定:,(1)能说出一次能源、二次能源的区别,能说出可再生能源和,不可再生能源的区别;,(2)理解核能的优点和带来的问题,对于能源的开发和运用有,可持续发展的意识;,(3)理解太阳能的优点及运用。,第二十二单元,能源与可持续发展,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例,1,人类大量使用的下列能源,不是清洁能源的是,(,),A.,化石能源,B.,太阳能,C.,风能,D.,水能,第二十二单元,能源与可持续发展,A,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例2 现在,核电站只能运用原子_变释放的核能来发电。现在世界都在关注节能减排问题,太阳能被人们列入使用的新能源。直接运用太阳能的方式:太阳能转化成内能;太阳能转化成化学能;太阳能转化成_能。太阳能是_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。,第二十二单元,能源与可持续发展,核裂,电,可再生,解 析,核电站利用的是核裂变释放的能量,因为核聚变现在还不能得到有效地控制;太阳能来源于其内部的氢核聚变,是可再生能源。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,核能和太阳能的运用是中考命题的热点,对的分辨核聚变和核裂变、理解太阳能在生活中的具体应用及能量的转化是解题的核心。,第二十二单元,能源与可持续发展,当 堂 检 测,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点,1,能源的分类及应用,第二十二单元,能源与可持续发展,1,(,多选,),下列一次能源中,属于化石能源的是,(,),A,风能,B,核能,C,石油,D,天然气,CD,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,2下列有关能源、能量转化及其获取的说法对的的是(),A煤是可再生能源,B风能不是清洁能源,C能量在转化或转移过程中总量保持不变,D核能只能通过轻核聚变获取,第二十二单元,能源与可持续发展,C,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,32013盐城 下列运用不可再生能源发电的是(),A风电场 B水电站,C热电厂 D.光伏电站,第二十二单元,能源与可持续发展,C,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,4,2013,日照,煤是一种化石燃料,是一次能源,属于,_,能源;已知无烟煤的热值是,3.410,7,J/kg,,,完全燃烧,6 kg,的无烟煤放出的热量是,_,。,第二十二单元,能源与可持续发展,不可再生,2.0410,8,J,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,52013宁波 2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”设,置。设立“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通,过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿,波的12 km路段用时10 min,比实施前减少了5 min,该车,平均速度提高了_km/h。从节能减排角度分析,设,置“绿波带”的好处是,_。,第二十二单元,能源与可持续发展,24,节省燃油,减少尾气排放,减少环境污染等(合理均可),粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,62013泸州 下列有关核能的说法中,对的的是(),A核能和煤、石油同样都是常规能源,而不是新能源,B核能和太阳能、风能、水能同样都是可再生能源,C原子核发生裂变和聚变都会释放巨大的能量,这就,是核能,D氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反映的成果,第二十二单元,能源与可持续发展,考点,2,核能和太阳能,C,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,72013陕西 图221为我省某高校,学生设计的一款小夜灯,它的一侧,是太阳能电池板,白天接受阳光照,射,晚上给另一端高效节能的LED,灯提供电能,有关小夜灯中所应用,的物理知识,下列说法不对的的是,(),A太阳能是可再生能源,B太阳能电池板将电能全部转化为内能,CLED灯的发光物体是由半导体材料制成的,DLED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯,第二十二单元,能源与可持续发展,B,展开阅读全文

咨信网声明:本文档由用户上传并分享,仅供学习交流、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
咨信网小贴示:
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】


中考复习方案第二十二单元能源与可持续发展.pptx
















自信AI助手














微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/14490813.html