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类型人教版数学三年级下册用连乘的方法解决问题授.ppt

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:14473888
  • 上传时间:2026-09-23
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:2.13MB
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    关 键  词:
    人教版 数学 三年级 下册 用连乘 方法 解决问题
    资源描述:
    用连乘的措施处理问题,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,用连乘的措施处理实际问题,1,课堂探究点,引入新课,2,课时流程,怎样解答呢?,下面的问题你能解答吗?,我每天读,12,页,20,天能读多少页?,知道了什么?,问题是什么?,1220,240,(页),知道了每天读,12,页,问,题是,20,天能读多少页。,我们是这样解决问题的,:,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,我们刚才是怎样,解决问题的?,今天我们继续来,学习解决问题。,探究点,用连乘的措施处理实际问题,超市一周卖出,5,箱保温壶,每个保温壶卖,45,元。一共卖了多少钱?,你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗?,提醒:,总价数量,单价。,措施一:,可以先求一箱卖了多少钱,再求一共卖了多少钱。,(,1,)每箱卖了多少钱?,4512,540,(元),(,2,)一共卖了多少钱?,5405,2700,(元),45125,2700,(元),措施二:,先求出,5,箱共有多少个,再求一共卖了多少钱。,(,1,),5,箱共有多少个保温壶?,125,60,(个),(,2,)一共卖了多少钱?,4560,2700,(元),12545,2700,(元),这道题为什么用乘法计算?,因为都是在求几个几是多少。,归纳总结:,两步计算的连乘处理实际问题的措施:,(1)根据已知条件找出中间量,确定先求什么,再求什么。,(2)可以先求出每份的数量,再乘总份数得出总数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量得出总数。,小试牛刀,(选题源于教材,P52,做一做),阅读与理解,分析与解答,回忆与反思,张庄小学新盖,16,间教室,每间教室有,6,扇窗子。,每扇窗子安装,8,块玻璃,一共要安装多少块玻璃,?,措施一:,(1)每间教室装多少块玻璃?,8648(块),(2)一共安装了多少块玻璃?,4816768(块),8616,768,(块),阅读与理解,分析与解答,回忆与反思,张庄小学新盖,16,间教室,每间教室有,6,扇窗子。,每扇窗子安装,8,块玻璃,一共要安装多少块玻璃,?,措施二:,(1)16间教室共有多少扇窗子?,61696(扇),(2)一共安装了多少块玻璃?,896768(块),8,(,616,),768,(块),答:一共要安装,768,块玻璃。,夯实基础,1按规定做题我最棒。,水果店一周卖出8箱苹果,每箱苹果重36公斤,假如每公斤售价3元,这些苹果可以卖多少钱?,(1)可以先求:_,列式:_,再求:_,列式:_,列综合算式为:_,8,箱苹果多重?,836288(公斤),这些苹果能卖多少钱?,2883,864(,元,),8363,864(,元,),水果店一周卖出8箱苹果,每箱苹果重36公斤,假如每公斤售价3元,这些苹果可以卖多少钱?,(2)还可以先求:_,列式:_,再求:_,列式:_,列综合算式为:_,每箱苹果卖多少钱?,363,108(,元,),这些苹果能卖多少钱?,1088,864(,元,),3638,864(,元,),2看图处理问题。,这个书架上一共摆放了多少本图书?,3532,210(,本,),答:这个书架上一共摆放了,210,本图书。,3把算式与对应的问题连起来。,一幢教学楼共有四层,每层6间教室,每间教室安装8盏日光灯。,每层安装多少展日光灯?,共有多少间教室?,共安装多少展日光灯?,864,64,86,你学会了哪些知识?,解决两步的连乘的实际问题时先根据已知条件找出中间量,确定先求什么,再求什么。,可以先求出每份的数量,再乘总份数得出总数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量得出总数。,作 业请完毕教材第5455页练习十二第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。,
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