1.2-数轴七年级下.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级数学沪科学版,.数轴,回想与思考,1.如何的直线叫做数轴？,数轴的三要素是什么？,2.如何画数轴？环节如何？,3.在数轴上如何由点读数？,如何由数找点？应注意什么？,试一试,1.数轴上表达数-3的点在原点的 边，离原点 个,单位长度；表达数2.5的点在原点的 边，离原点,个单位长度。,2.到原点距离为3个单位长度的数是,。,3.在数轴上点A表达数-4，若把点A向左移动1个单位,长度，则移动后的点表达数是 ；若把点A向右移,动3.5个单位长度，则移动后的点表达数是 。,4.在数轴上点A表达数1，点B与点A相距3个单位，点,B表达数是 。,左,3,右,2.5,-3、+3,-5,-0.5,+4、-2,探究1,如图，在数轴上有A、B、C三个点，请回答：,A,B,C,（1）A、B、C三点分别表达什么数？,（2）将A点向右移动3个单位，C点向左移动,5个单位，它们各自表达新的什么数？,（3）移动A、B、C的两个点，使得三个点,表达的数相似，有几个移动办法？,A表达-3，B表达-1，C表达3。,移动后A点表达0，移动后C点表达-2,3种,探究2,文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西,走向的大街上，文具店西边30米处，玩具店东边90,米处，元元从书店沿街向东走40米，接着又向东走,-70米，此时元元的位置在 。,甲说：元元在玩具店东边20米处；,乙说：元元在玩具店西边40米处。,甲乙两人无法找到统一的答案，谁也说服不了谁，,作为同窗的你，能否用一种简要有效的办法协助,他们解决纷争呢？,0,-30,30 40 60 90,A,B,C,答案：如图,所示,因此元元最后的位置在文具店。,归纳：,1.实际问题 数轴问题，使数,2.用数轴表达数时，根据具体状况，每个单位表,示的数可大可小，但整体必须保持一致。,看谁反映快,某人从A地向东走10米，,然后折回向西走3米，又折,回向东走6米，问此人在A地,哪个方向？距离是多少？,