中考中常见易混易错病句.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中考中常见易混易错病句,中考中常见易混易错病句中考中常见易混易错病句一、一面与两面搭配不当 1、电子工业能否迅速开展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。改法有二：在“要前面加上“是否“一词，构成两面对两面；去掉“能否一词中的“否。,2、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建立成败的关键。改法有二：在句首加上“能否有之类词语；将“成败改成“成功。,一、一面与两面搭配不当,1、电子工业能否迅速开展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。改法有二：在“要前面加上“是否“一词，构成两面对两面；去掉“能否一词中的“否。,2、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建立成败的关键。改法有二：在句首加上“能否有之类词语；将“成败改成“成功。,3、一部现代小说的优劣上下，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它是否构成了独特的心灵世界。“不在于而在于句式中的“不在于，排除了作两面讨论的可能性，故应去掉第一个“是否。类似的句式还有“不是而是等。,4、无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛完毕之后为中国队举办盛大的庆功宴会。“与否前面词语必须是正面的，不能是正反两方面。另外，如果是输了，就不存在“庆功之说。,二、并列构造所出现的搭配不当,这里所说的并列构造，主要是指动词的并列、名词的并列以及形容词的并列等。动词的并列构造中，往往出现动词与宾语不能搭配的现象；而名词的并列构造中，往往有一个或多个名词与后面的谓语并列的名词构造作主语时或前面的谓语并列构造作宾语时不能搭配。,如：,1、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。“出色工作是不能被“采用的。,2、大会期间，广阔代表认真阅读并领会?公民道德标准?的精神实质，提出了许多具有建立性的意见和建议。句中第一个谓动词“阅读与宾语“精神实质不搭配，应改成“阅读?公民道德标准?并领会其精神实质。,3、眼前，沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画。“浪声和“海面均为主语，其中“浪声不能与谓语“构成形成主谓关系。,4、读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如，感情宣泄不急不火，语言简约通达，给人亲切、自然之感。谓语“感到与最后一个补语不搭配，存在语义重复，应去掉“给之感。,三、句式杂糅,它是构造混乱的一种，即表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象。,1、这起明显的错案之所以迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。是“其根本原因是党风不正与“党风不正在作怪两种句式糅在一起，去掉“在作怪。,2、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。要么用“主要成分是等，要么用“是由等配制而成的，不能将二者糅在一起。,3、这次老人节茶话会的地点是在老年活动中心举行的。“地点是老年活动中心与“是在老年活动中心举行的两种句式糅合在一起，只能保存其中一种。,4、电子工业要迅速开展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。应去掉“是十分重要的。,四、关联词位置不当所引发的语病,配套使用，表示某种逻辑关系的两个关联词，如果第一个关联词放在前一个分句主语的前面，那么意味着两个关联词所连接的是句子构造，前后两个分句的主语必须保存并且不同；如果第一个关联词放在前一个分句主语的后面，那么意味着前后两个分句都是以该主语作为陈述对象，两个关联词所连接的是谓宾语成分，后一分句不得再保存主语。,1、最近，巴以局势尽管出现缓和的迹象，但有关各方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图方案仍将十分困难。,前后两个分句的主语确实不同，第一个关联词“尽管应放在前一分句主语“巴以局势的前面。,2、与其说抄版现象是一个企业同另一个企业间的行为，不如说是关系到整个社会的行为。前后两个分句事实上都以前一个分句主语“抄版现象作共同的主语，故“与其说应放在前一个分句主语“抄版现象的后面。,3、一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微缺乏道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。将“虽然放在句首。,五、缺主语或宾语中心词,1、凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星到“体育、娱乐明星，昨天，小巨人再一次成了娱乐界的焦点人物。主宾不搭配，需要在“体育、娱乐明星的后面添加中心词“转变。,2、目前，虽然每年大学毕业生不少，但是我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会开展。主宾不搭配，需要在句尾添加“的需求。,3、目前，城市交通干道车辆拥挤的状况日益严重，有关部门准备采取车辆分流，限制货车在上下班顶峰时间进入市区，以缓解矛盾。在“车辆分流后面添加“的措施。,4、中国强烈要求所有核武器国家及早谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。划分句子的构造，“要求后面的文字全作宾语。宾语是一个句子形式：“所有核武器国家作小主语，“谈判并缔结作小谓语，“一项后面的文字全作小宾语，结果就会发现缺乏“一项所修饰的中心词。改法就是在句尾添加“的协定。,5、学生个人缴费，承担一局部教育本钱是我国高教改革的方向，也是弥补社会教育投入缺乏的有效方式。主宾不搭配，需要在“教育本钱的后面添加“的做法之类词语。,6、提高早餐质量是十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质。需要在“早餐营养的后面添加“品。,7、心理安康思想的研究源远流长，早在我国战国时代的?内经?一书中，就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。在句尾添加“的论述之类词语。,8、为防止东南亚地区发生的禽流感传入我国，国家质检总局和农业部今天联合发出通知，自即日暂行制止进口来自疫区的禽类及其产品。在句尾加“的规定。,六、介词短语固定构造的缺损或不配套,如：1、我们青年志愿者出发前，教师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运到垃圾掩埋场。在句首必须加“在，与其后的“前相配套，构成表时间状语的介词短语构造，否那么主语就有两个。,2、刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等七项罪名被最高人民法院再审判处死刑。据悉，对刑事案件启动再审程序是最高人民法院有史以来的首次。“以含有主动色彩，与“被连用，不合逻辑，应改成“因。,3、日常生活中是少不了烦恼的，而像缺电、涨价、堵车这样的烦恼都是经济社会迅速开展中而产生的，是“成长的烦恼。改法有二：在“经济社会前加“在，与后面的“中相配合，同时去掉“而；在“经济社会前加“因，与后面的“而相配合，同时去掉“中。,4、农村改革的成功经历，农村经济对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。需要在“为和“城市之间加上“以，与后面的“为相配合。第一个“为是介词，领取的对象是“整个经济体制改革，第二个“为是作为之意。,5、我国卫生部接到广东省卫生厅发现非典疑似病例的报告后，立即派出专家协助和指导当地开展调查处理工作。在“接到前面加“在或“自。,七、其它特殊语病,(一)主客体颠倒,作为一名出色的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴。他短暂而壮烈的一生，正是他那首自勉诗的真实写照。“写照的对象是人，不是“自勉诗这个物，“他短暂而壮烈的一生与“他那首自勉诗位置调换,2、具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。把“为所去掉，在“中外游人前加“使。“为所表被动，“为后的对象是谓动词的发出者，而客观上显然是“风姿倾倒中外游人，“风姿才是谓动词的发出者。,3、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。这是由介词“关于的位置不当所引发的语病。“对于所引导的对象就是“熟悉的对象，“中国近代史熟悉“中学生显然不合常情，对象肯定搞反了。改法有二：直接在“中学生后面加“来说，与前面“对于相配合，“中学生就成了“熟悉行为的发出者；将“对于移到句首。,(,二,),不合事理,1、经过初中三年的勤奋学习，你一定能昂首走进久违的高级中学。“久违是好久未见之意，意味着曾经见过，曾经在此学习过，与前面所说的将第一次进高中学习相矛盾。,2、一声令下，运发动们冲出了起跑线，像脱缰的野马一样。“野马不可能有缰绳，所以应去掉“野字。,3、1999年，刘永行被美国?福布斯?杂志评为中国第二首富。“第二与“首富的“首相矛盾，应去掉“首。,(,三,),语义重复,1、毕竟，经过近百年的努力，中国终于在国际间扬眉吐气了，所有大国应享有的地位，中国现在全有了。“国际指国与国之间，应将“间改为“上。,2、本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终于以1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。“卫冕指竞赛中保住上次获得的冠军称号。“卫冕与“桂冠存在语义上的重复。,小结,谢谢欣赏！,2021/11/5,23,