春七年级语文下册专题复习综合性学习课件含答案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春七年级语文下册专题复习综合性学习课件含答案,一、天下国家,1,某校七年级举行了以,“,爱国,”,为主题的综合性学习,，,请你参加。,“祖国”不是一个普通的名字,，,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来,，,中华民族多少贤人志士,，,为了自己的祖国抛头颅,，,洒热血。他们在国家危急存亡之时,，,敢于挺身而出,，,甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。,(1)请你举一个有关爱国的历史人物,，,并简单说说他的爱国表现？,钱学森,，,当刚刚获得解放的中国,，,还处在贫困、落后之中,，,国家的建设需要更多的有用人才。他作为一名科学家,，,明白自己祖国的强大高于一切,，,于是他毅然放弃在美国优厚的生活条件和优越的工作环境,，,回到祖国的建设之中,，,表现了他强烈的爱国和报国之情。,(2)作为现在的青少年,，,生活在一个繁荣富强的时代,，,无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。但作为新时代的我们也有自己的爱国情怀,，,请问我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢？,努力学习科学文化知识；树立平等、开放、参与的国际意识；关心时事政治；积极参加社会实践活动。,2,学完黄河颂后,，,某班开展了“祖国,，,您在我心中”的综合性学习活动,，,请你也来参加。,(1)请你介绍一下我国的国旗五星红旗的构成及其内涵。,旗面的红色象征革命(或革命烈士的鲜血)；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明,，,黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,，,表示围绕着一个中心而团结,，,在形式上也显得紧凑美观。四颗小星象征工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。,(2)活动中,，,有位同学写下了这样的上联,，,请根据提示,，,修改下联,，,使其工整。,上联：看九州方圆,，,普天同庆；江河歌唱,，,遍地流芳。,下联：回忆那峥嵘岁月,，,真是生灵涂炭啊,，,老百姓多灾多难,，,漫长的黑夜何时才有尽头。,忆峥嵘岁月,，,生灵涂炭；黎民多难,，,长夜茫茫。,3,某校七(6)班在学完黄河颂后,，,举行了,“,爱我祖国,，,从我做起,”,的主题班会。,(1)假如你是这次活动的主持人,，,请你准备一段开场白。,我的开场白是：,她有着山一般的意志,，,海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀,，,长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思,，,山花摇曳着她温馨的气息,这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！七年级(6)班,“,爱我祖国,，,从我做起,”,主题班会现在开始。,(2)爱国主义是诗歌的永恒主题,，,更是诗人的永恒歌唱。请你仿照所给的示例,，,用诗化的语言回答祖国是什么。,示例：祖国是什么？,太阳回答：是迎风招展的五星红旗。,祖国是什么？,松涛回答：是飞越群山的巍峨长城。,祖国是什么？,青松回答：是边防战士挺拔的身影。,二、孝亲敬老,，,从我做起,4,观察下面这幅图,，,按要求答题。,(1)这幅图表现了什么主题？,.,(2)用生动的语言描述画面内容。,炎炎夏日,，,酷暑难耐。傍晚,，,爷爷乐呵呵地坐在藤椅上,，,一只脚放在水盆中,，,爸爸正汗流浃背地给爷爷洗脚,，,这时小儿子跑过来,，,拿来一条白毛巾给爸爸擦背上的汗珠。这是一幅多么和谐温馨的画面啊！,孝、尊重、幸福、和谐,5,阅读下面这则新闻,，,回答后面的问题。,本报讯,人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的,20,个汉字”调查结果显示,，,当前最具价值的前,10,个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁,、,和、礼、义、道。第,11,至第,20,个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。,在征集过程中,，,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本,，,古人强调“为政以德”“以德服人”,，,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”,。,同时,，,受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。,(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。,最具价值的20个汉字调查结果公布,(2)请你就排在第三位的,“,孝,”,字谈谈自己的看法。,“,孝,”,不是给老人最好的最贵的礼品,，,而是多点时间去陪陪父母,，,为父母减少寂寞,，,不要让父母太孤独。还有,，,自己要健康,，,要好好的生活,，,不要做让父母担心的事,，,还要为父母做些实际的事等。,6,综合性学习。,继承传统美德,，,弘扬民族文化。请参加以,“,孝,”,为主题的综合性学习活动。,【感,“,孝,”,心】,传统的,“,孝,”,比较强调长幼有序、顺从父母,，,新时代,“,90后,”,的孝顺观又有了新的特点。阅读以下材料,，,写出你的两点发现。,材料一：,节日里我会给爸妈写小卡片,，,感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。,材料二：,我认为“孝”跟“顺”不是一码事,，,爸妈也有错的时候,，,比如,，,我一用电脑,，,我爸就不高兴,，,但需要的时候我还是会偷偷用的。,材料三：,我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,，,这是有科学依据的,，,专家证明现代人压力很大,，,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。,与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话,，,但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。,【说,“,孝,”,理】,孙萌向好友倾诉了自己的烦恼,，,他觉得妈妈管得太多,，,为此还和妈妈吵了一架,，,现在甚至想离家出走。如果你是孙萌的好友,，,将怎样劝阻他？引用以下论语中的一句名言进行劝说。(60字左右),A,父母在,，,不远游,，,游必有方。(意思：父母在世,，,不出远门,，,如果不得已要出远门,，,必须有一定的去处。),B,事父母几谏。(意思：侍奉父母,，,如果他们有不对的地方,，,得轻微婉转地劝阻。),孙萌,，,孔子说过“父母在,，,不远游,，,游必有方”,，,即使你要外出,，,也必须要让妈妈知道,，,否则你妈妈会担心的。,三、我的语文生活,7,综合性学习。,某学习小组利用课外开展,“,我的语文生活,”,综合性学习活动,，,向语文老师提交了如下的结果：,(1)从上面这个结果中,，,你发现了哪些现象？,同学的习作中错别字很常见；,店家广告中常见借(化、改、移)用成语现象；,某些新语(新鲜用语)已被收入权威工具书。,(2)请帮助这个小组写出这次活动给我们的思考。,我们要正确使用中国的语言文字；我们要规范街头用字；我们除了要在网络、报刊、图书馆收集语文学习资料外,，,还要到街头巷尾收集；我们应掌握并学会新鲜用语；我们应多开展这样的活动；我们要用好、传承祖国的语言文化,8,某班举行,“,我的语文生活,”,综合性学习活动,，,请你参加。,(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,，,你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项,，,并说明活动的目的。,示例：活动项目：举行作文竞赛,活动目的：增强学生写作的兴趣,，,提高写作能力,活动项目：,.,活动目的：,.,举行硬笔(钢笔)书法比赛,激发学生对书法的热爱,，,提高练字意识,2)活动中,，,你班同学搜集了下列资料,，,通过筛选、梳理,，,编成各种小册子。请你为各个小册子取一个靓丽的名字。,示例：第一个小册子：取名：广告语集萃,内容：,六神有主,，,一家无忧。(六神特效花露水),平时节约一滴水,，,难时拥有太平洋。,(,太平洋保险公司),第二个小册子：取名：,.,内容：,校园流行语,神马、浮云、给力、超级女声,第三个小册子：取名：,.,内容：,几处笙歌邀月老,，,万家糕饼乐中秋。,(,中秋节),猴岁三十爆竹脆,，,鸡年初一对联红。,(,春节),劝君一醉重阳酒,，,邀月同观敬老花。,(,重阳节),校园风,多姿多彩的对联,9,(2016，,安徽),某班以,“,我是合格小公民,”,为主题开展综合实践活动。活动中一些问题,，,请你参与解决。,(1),普法活动我宣传,活动中,，,班级进行环保法普法宣传,，,请你使用比喻或对偶的修辞手法,，,拟写一则宣传语。,环保法,，,美好家园的守护神。,(2),道德风尚我倡议,陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,，,请你按要求帮她修改。,为了强化同学们的公民意识,，,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,，,特向大家发出如下倡议：,一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度；,二、诚实守信，严于律己，,A,；,三、团结友善,，,与同学和睦相处,，,尊敬师长,，,关心他人；,四、乐于奉献,，,从身边的小事做起,，,以感恩之心回报社会。,坚决杜绝考试没有舞弊行为,B,同学们,，,让我们积极行动起来,，,切实执行一个合格小公民应尽的责任。,A处画线句中有不合逻辑的问题,，,应将,“”,一词删除。,B处画线句中有搭配不当的语病,，,应将,“”,一词,改为,“,”,。,没有,执行,履行,(3),助人为乐我践行,张爷爷患高血压病,，,近日收到女儿从外地寄来的降压药,，,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,，,用自己的话转告张爷爷,，,要求语言简明,，,表达得体,，,不超过30字。,性状,本品为薄膜衣片,，,除去薄膜衣后显白色。,适应症,用于治疗高血压。,规格,5mg/,片。,用法用量,成人每日推荐剂量为,10mg，,每日一次,，,早晨服用较好,，,饭前饭后均可。可以长期连续用药。,张爷爷,，,您每天早晨吃一次,，,每次吃两片就可以了。,The End,谢谢您的聆听！,期待您的指正！,