湖南省中职学校普测语文模拟试卷四.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,湖南省中职学校普测语文模拟试卷四,第1页,选择题,1.每组词语中同形字，与前面加点字注音完全相同一组是（）。,A鲜xin：鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知,B强qing:：坚强 牵强 强词夺理 博闻强识,C供 gng：供给 供给 提供 供不应求,D当dng:：当家 当代 门当户对 安步当车,C B,.,除,“,强词夺理,”,外其它都读,qing,A,鲜（,xin,）为人知,安步当(dng)车,第2页,2在下面句中横线处填入关联词语，最恰当是（）。,小屋光线 富于科学时间性，富于浪漫文学性。,A即使不过 B既也,C只有才 D不但而且,B,第3页,3在以下表示中，没有毛病，句意明确一项是（）。,A青年学生是长身体，长知识，形成人生观，世界观关键时期，我们必须对他们全方面关心。,B今年本省高校招收学生，是自恢复高考制度以来最多一年。,C这句话后面，包含了多么丰富“无声”潜台词呵。,D黄果树瀑布以豪迈而粗犷，雄浑而瑰丽特点著称于世，真算得上瀑布中伟丈夫。,D.A,青年学生改为青年时期,B,学生后加人数,C,删掉无声,第4页,4“饭里恩情万缕”最好应对语是（）。,A.河边鱼虾成群,B.人生苦乐难言,C.肩头责任千钧,D.云间鸟儿众多,C,第5页,5.以下词语中，没有错别字一组是（）。,A.清清爽爽 敷衍 款待 惦念 嘱咐,B.未雨绸缪 抚养 殷勤 好像 挺而走险,C.不辞劳苦 搜索 淡泊 高梁 欢渡春节,D.爱屋及污 挣扎 策划 安祥 揉合,A D,污,-,乌 祥,-,详 揉,-,糅,C,梁,-,粱 渡,-,度,B,挺,-,铤,第6页,6.以下成语释义错是（）。,A.炙手可热：形容某人受欢迎、名气大。,B.鼎力相助：大力帮助。适合用于对方或他人，不可用于自己，不然太不谦虚。,C.差强人意：大致上使人满意。多误解为不能使人满意。,D.文不加点：写文章一气呵成，不需删改。不可了解为“不加标点”。,A,炙手可热：一靠近就感觉很热。形容气焰盛，权势大。,第7页,7.演讲过程普通可分为三个部分（）,A.标题 主体 结尾,B.开头 主体 结尾,C.问候语 主体 结尾,D.主体 结尾 落款,B,第8页,8.“行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤”诗说（）,A.独立不羁，要求个性解放 B.性格孤僻，不愿服从管教,C.桀骜不驯，追求与众不一样 D.固执任性，我行我素,A,第9页,9.以下句子节奏划分不正确一项是（）,A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回,B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪,C.天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来,D.烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯,A,第10页,10.以下对我爱这土地一诗分析中哪一项是不正确（）,A.暴风雨象征着敌人侵略,B.激怒风象征着中国人民愤恨和反抗,C.无比温柔拂晓象征着对美好未来憧憬,D.“为何我眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。,D,第11页,判断题,1“东江流翡翠；南岭炫虹霓。”此联中没使用比喻修辞手法。（）,2红楼梦中，有“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”一联，描写对象是林黛玉。（）,1.2.,王熙凤,第12页,3杜甫被誉为“诗圣”，这与他思想倾向于儒家相关。（）,4鲁迅拿来主义“拿来”，是对文化遗产与外来文化占有而非排斥态度。（）,5柳永雨霖铃是婉约词代表作之一。（）,6在“破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”一联中，上联关涉历史人物是勾践，下联关涉历史人物是项羽。（）,3.,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜,4.,批判地吸收,5.6.,项羽、勾践,第13页,7盛唐诗人李白将进酒从诗体裁上看不属于近体诗。（）,8水浒传中人物绰号为“黑旋风”是林冲。（）,9念奴娇赤壁怀古是苏轼豪放词代表作之一。（）,10.欠条中欠他人财物数量应该大写。（）,7.,汉乐府（古体诗）,8.,李逵,9.10.,第14页,业精于勤,荒于嬉！,第15页,