高考政治复习第十单元文化传承与创新第23课时文化的多样性与文化传播.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,必修3 文化生活,第十单元 文化传承与创新,第23课时文化多样性与文化传输,1/48,考纲展示,第23课时 文化多样性与文化传输,1.文化多样性:,(1)世界文化多样性表现;,(2)世界文化与民族文化关系;,(3)尊重文化多样性,2.文化传输:,(1)文化传输路径;,(2)当代文化传输伎俩特点;,(3)推进文化交流意义,2/48,考情链接,年北京高考第26题以故宫博物院创作产品为话题考查文化遗存,以选择题形式出现。年北京高考第41题第(3)问以中法文化交流为话题考查文化交流活动文化意义,3/48,（考点一）1、世界文化多样性,（考点二）2、文化交流与传输,4/48,1.世界文化多样性表现,思索:,年10月25日,杭州市大运河世界文化遗产保护条例(草案),对外公布,你知道杭州立法保护文化遗产原因吗?,提醒:展示历史文化成就;见证人类文明发展;保护文化财富。,民族节日,文化遗产,地位,是一个民族历史文化长久积淀,是一个国家和民族历史文化成就主要标志,作用,庆贺民族节日,是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示,对于研究人类文明演进含有主要意义,对于展现世界文化多样性含有独特作用,它们是人类共同文化财富,考点一世界文化多样性,5/48,2.世界文化与民族文化关系,(1)世界性:世界各民族,社会实践,有其共性,有普遍规律,在实,践中产生和发展不一样民族文化也有共性和普遍规律。,(2)民族性:各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因,不一样,又决定了各民族文化之间存在着,差异,。,(3)关系:文化是,民族,各民族都有自己文化个性和特征;文化,又是,世界,各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。,思索:近年来,中国电视剧不停走向世界,在世界产生广泛影响。你知,道其中原因吗?,提醒:中国电视剧质量提升;文化是民族,文化又是世界。,6/48,3.尊重文化多样性,思索:,面对外来文化对中国传统民族节日冲击,我们应该怎么办?,提醒:加强传统民族节日传承与保护,认同本民族文化;尊重其它民族文化,吸收其优异成份。,态度,既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步,标准,必须遵照各民族文化 一律平等标准。详细要求:在文化交流中,要尊重差异,了解个性,和睦相处,共同促进世界文化繁荣,意义,尊重文化多样性是发展本民族文化内在要求;尊重文化多样性是实现 世界文化繁荣必定要求,7/48,1.,(北京石景山一模,24)位于石景山区翠微山麓法海寺建于570多,年前,寺中壁画是明代壁画最高典范。然而,光线、空气、水汽等自,然条件随时都对壁画进行着侵蚀。年8月起,相关部门开始利用现,代技术采集信息,合成高清影像,今后还将制作数字博物馆,让壁画“立,体重现”并“走出去”交流展示。由此可见,当代技术伎俩,(),有力推进了文化遗产保护和开发,可确保寺中壁画永久地存在下去,能超越时空局限实现文化资源共享,已成为传统文化创新发展原动力,A.B.C.D.,B,8/48,答案B,解析,因为自然条件随时都对壁画进行着侵蚀,采取当代技术伎俩,有利于保护文化遗产,正确。让壁画“立体重现”并“走出去”交流,展示,能够看出当代科技能超越时空局限实现文化资源共享,正确。,说法夸大了当代技术伎俩作用。社会实践是文化创新动力,错,误。,9/48,2.,近年来,中国民族音乐在欧洲主流音乐厅屡次上演,为欧洲听众带去,了充满中国韵味音乐享受,得到了较高评价。这说明,(),A.不一样国家文化各具特色,B.文化是民族,又是世界,C.世界各国文化含有一致性,D.文化既是通俗,又是高雅,B,10/48,答案B,解析,此题考查文化世界性与民族性。此题只强调了中国音乐,没有凸显不一样国家文化,排除A。世界文化含有多样性,排除C。此题,没有包括文化高雅与通俗之分,排除D。中国音乐得到欧洲听众认,可,可见文化民族性与世界性统一,故答案为B。,11/48,3.,美国是一个有着多元文化国家。假如你是赴美留学生,在人际交往,中应该,(),A.坚守自己行为习惯,拒绝西方文化,B.融合中美双方文化差异,以我为主,C.恪守美国当地习俗,接收西方价值观,D.尊重中美双方文化差异,入乡随俗,D,12/48,答案D,解析,本题考查文化多样性与文化传输。中美文化各不相同,存,在很多差异,作为赴美留学生,在人际交往中应该尊重两国文化差异,尊重当地交往礼仪和习俗等,做到入乡随俗,D正确;A“拒绝西方文,化”是封闭主义表达,是错误做法;C接收西方价值观是错误;B强,调是在文化创新中要面向世界、博采众长,题干侧重于文化交流,选,项B与题意不符。,13/48,1.多角度了解保护文化遗产意义,从民族文,化角度看,文化遗产是一个国家和民族智慧结晶,是一个国家和民族历史文化成就主要标志,对于研究人类文明演进含有主要意义,对于展现世界文化多样性含有独特作用,是人类共同文化财富,从文化传承角度看,有利于对传统文化传承,推进民族文化发展,维系民族生存与发展;有利于增强民族自尊心和自豪感,从文化创新角度看,任何时代文化都离不开对传统文化继承。文化遗产保护,有利于提升文化自觉和文化自信,在文化传承基础上实现文化创新,从世界文化,角度看,文化遗产既是一个民族智慧结晶,也是世界文化优异结果,是人类文明进步表现。保护文化遗产也是在保护人类文明,维护人类共同精神家园,有利于促进世界文化繁荣,从经济、政治角度看,文化遗产是一定阶段经济、政治反应,会对当初经济、政治产生反作用。经过研究文化遗产能够了解当初社会情况,14/48,2.正确认识和把握文化民族性与世界性关系,15/48,图示,尤其提醒,(1)差异优劣。,各民族文化有差异,但没有高低贵贱和优劣之分,各民族文化都是世界,文化主要组成部分。尊重、平等对待各民族文化是世界文化发展,要求,坚持文化民族性和多样性是人类文明发展永恒主题。,(2)各民族文化间差异不会使得文化交流无法进行。,不一样民族文化间有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为,文化交流障碍,相反,正是因为存在文化差异才使得世界不一样文化之,间进行平等交流含有了现实必要性。,16/48,(3)各民族文化间差异不会必定造成民族文化冲突。,各民族文化间差异使得民族文化间有时难免会发生矛盾,但只要遵照,各民族文化一律平等标准,不一样民族间相互尊重、平等交流、相互借,鉴,就不但能促进本民族文化繁荣和发展,而且有利于促进世界文化,繁荣和发展。各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。,(4)民族文化差异不是由某一个原因决定。,一个民族文化是由该民族经济、政治、历史和地理等各种,原因决定,不能仅仅了解为由某首先原因决定。,17/48,3.全方面了解尊重文化多样性,18/48,图示尊重文化多样性,19/48,典例1,(北京文综,26,4分)蟠龙藻井变身雨伞,飞檐角上瑞兽蹲,踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机,北京故宫博物院一改人们印象中,“正襟危坐”,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这,说明,(),A.文化继承关键是发掘其经济价值,B.传统文化详细内涵需要保持稳定,C.文化遗存与当代人生活和审美需求能够对接,D.应该经过市场运作,保障公民基本文化权益,C,20/48,答案C,解析,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品,说明文,化遗存与当代人生活和审美需求能够对接,C正确。A说法错误;B错,误,传统文化详细内涵因时而变;D错误,保障公民基本文化权益要,大力发展公益性文化事业。,21/48,典例2,(北京丰台二模,25)“大英博物馆100件文物中世界史”,“卢浮宫创想”“浴火重光来自阿富汗国家博物馆宝藏”,这些展览让我们不出国门就能感受到不一样国家文化与历史。以下,观展感受中,对文化多样性持有正确态度是,(),A.人类文明发展史是一个相互影响、相互借鉴、相互补充过程,B.文明间有“特征”,更有着“共性”,我们应促进了解,追求统一,C.人类文化遗产经过丰富多彩文化表现形式来表示、传承和弘扬,D.文化交流需要相互借鉴、求同存异,共同促进人类文明繁荣进步,D,22/48,答案D,解析,选项B中“追求统一”表述错误,要尊重文化多样性。,题干要求是对文化多样性正确态度,选项A谈是人类文明发展,过程,选项C谈是文化遗产表现形式,都与题意无关,排除。所以,本,题正确答案是D。,23/48,典例3,(人大附中质检,38)加强自主品牌培育和发展,是中国经,济创新驱动发展内在要求。阅读材料,回答下列问题。,材料当前,一些外国用户在接收中国品牌方面还存在一定困难和障,碍。有些人认为,语言、品牌故事等文化原因难认为外国用户所了解和认,同是一个主要原因。,利用“文化多样性与文化传输”知识,说明应怎样促进外国用户对,中国品牌了解和认同。(8分),24/48,答案,遵照文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户沟通桥,梁。尊重其它国家文化,品牌建设中主动吸纳当地文化元素。促进,文化对外交流,增强中国品牌国际影响力。,解析,本题以一些外国用户在接收中国品牌方面还存在一定困难和,障碍为背景材料,考查文化多样性和文化传输知识。答题时要紧紧,围绕文化多样性和文化传输知识组织答案,能够从文化含有多样,性,要加强文化交流,从而促进外国人对中国文化了解和认同;文化具,有多样性,要尊重其它国家文化;文化是民族,也是世界等方面展,开分析。,25/48,1.文化传输主要路径,(1)商业贸易:商人进行,贸易活动,时,不但经过商品交换将商品中,蕴含丰富文化加以交流,而且经过人与人之间交往过程交流文化。,(2)人口迁徙:每一次大规模,人口迁徙,都意味着大规模文化,传输。,(3)教育:是一个更为直接文化传输方式。,(4)其它路径:小到亲朋聚会、外出,旅游,大到各种经济、政治、,文化活动,都能够成为文化传输路径。,考点二文化交流与传输,26/48,思索:,某企业将中国十二圣贤印在服装上,该服装在韩国和日本取得了,很大市场,也让世界了解了中华传统文化。这属于一个什么样传输,路径?,提醒:商业贸易。,27/48,2.当代文化传输伎俩特点,（1）传媒发展阶段:口语、文字、印刷、电子和,网络,等。,（2）大众传媒出现标志:,印刷媒体,推广。,（3）大众传媒作用、地位:能够最大程度地超越时空局限,聚集来自,世界各地信息,日益显示出文化传递、,沟通,、共享强大功,能,已成为文化传输主要,伎俩,。,判断:大众传媒出现意味着传统传媒消失。,提醒:错误。大众传媒成为文化传输主要伎俩和媒介,不过传统传媒,依旧发挥作用。,28/48,3.推进文化交流意义,(1)意义:促进中华文化,传输,;促进外域文化传入和中华文化,发展、进步;促进世界文化发展。,(2)任务:既要愈加热情地欢迎世界各国,优异文化,在中国传输,吸,收各国优异文明结果,又要愈加主动地推进中华文化走向世界,做传输,中华文化使者,增强中华文化国际影响力。,思索:,近年来,我国与法国等相关国家开展了丰富多彩文化交流活动,你知道文化交流意义吗?,提醒:发展本民族文化;繁荣世界文化;扩大中华文化国际影响力。,29/48,1.,明朝以后,东北地域俗称“关东”,山东、河南、河北、山西等省人民,到关东谋生被称为“闯关东”。他们对东北文化变迁产生了极大影,响。“闯关东”属于文化传输路径中,(),A.商业贸易B.人口迁徙,C.教育D.口语传输,B,30/48,答案B,解析,此题考查文化传输路径。“闯关东”属于人口迁徙。答,案为B。,31/48,2.,(北京昌平二模,25)“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通”,文,化是沟通世界各族人民心灵桥梁。“大英博物馆100件文物中世,界史”展览在中国国家博物馆开幕,该展是在大英博物馆世界简史,丛书基础上策划全球巡展。对于此次展览文化价值,以下表述正确,是,(),拓展了中外文化交流空间,展示了文化多样性无穷魅力,加深了海外民众对中华文化了解,促进了文化产业蓬勃发展,A.B.C.D.,A,32/48,答案A,解析,材料提到文化是沟通世界各族人民心灵桥梁和大英博物,馆文物在中国国家博物馆展览,表达了文化多样性无穷魅力,有利,于中外文化交流,符合题意。材料讲述是“大英博物馆100件文,物中世界史”在中国展览,能够让中国人民了解世界文化,说法,与题意不符。材料没有提到文化产业,排除。所以,本题正确答案,是A。,33/48,3.,迄今为止,全球有110多个国家建立了430多所孔子学院。孔子学院在,教授汉语、传输中国文化、推进中外文化交流等方面作出了重大贡,献。这表明,(),中华文化国际影响力不停提升,教育已成为文化传输主要媒介,中华文化主导着世界文化发展,中外文化能够尊重差异,和睦相处,A.B.C.D.,C,34/48,答案C,解析,此题考查文化交流。经过中华文化在外传输,可见中华文,化国际影响力不停提升,故正确。经过中外文化交流,可见正,确。大众传媒是文化传输主要媒介,排除。世界各国文化一律平,等,排除。,35/48,1.比较文化传输路径与伎俩,路径,伎俩,区分,内涵及侧重点,指是与文化传输相关联社会交往活动。主要强调是文化怎样播问题,指是文化传输所借助物质技术伎俩。主要强调是文化靠什么传输问题,详细,形式,商业贸易、人口迁徙、教育,另外还有留学、访问、聚会、旅游等,大致经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段,联络,文化传输以大众传媒为载体,经过商业贸易、人口迁徙、教育等路径传输,实现文化交流与发展,36/48,尤其提醒,文化传输路径和媒介,37/48,2.全方面了解促进中外文化交流原因、意义和办法,(1)为何要加强中外文化交流,文化多样性是文化交流前提。世界文化是由不一样民族、不一样国家,文化共同组成。不一样民族和国家文化内容和形式各具特色,各民,族文化只有不停交流、借鉴和融合,学习和借鉴其它民族优异文化成,果,才能促进本民族文化发展与繁荣。,中外文化交流,现有利于中华文化走向世界,促进世界文化繁荣与,发展,也有利于中华文化吸收和借鉴其它民族和国家优异文化结果,促进中华文化繁荣与进步。,文化与经济、政治相互影响、相互交融,加强中外文化交流有利于为,我国当代化建设创造良好外部环境。,38/48,文化是综合国力竞争主要原因,加强中外文化交流有利于增强中华,文化国际影响力,提升我国综合国力。,(2)全方面了解文化交流意义,有利于中华文化在世界传输,从而促进世界文化繁荣和发展。,有利于我国吸收其它民族和国家先进文化结果,从而促进中华文化,发展和创新。,有利于扩大中华文化在国际上吸引力和影响力,提升我国文化竞,争力,增强我国综合国力。,有利于促进中国人民和世界人民了解和情谊,构建友好世界。,39/48,文化,意义,经过文化交流,博采众长,促进本民族文化创新与发展;增强本民族文化国际影响力;能够促进世界文化繁荣,经济,意义,文化与经济相互影响、相互交融。经过文化交流,能够促进国际贸易发展,实现经济上互利共赢,政治,意义,文化与政治相互影响、相互交融。经过文化交流,能够促进国家间相互了解,降低隔膜,促进共识,促进世界和平,知识拓展,从普通意义角度讲文化交流意义,40/48,(3)全方面了解促进中外文化交流办法,态度标准:既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文化,坚持各民族,文化一律平等标准。,任务:吸收各国优异文明结果,推进中华文化走向世界。,路径:经过商业贸易、人口迁徙、教育等各种路径进行文化交流。,伎俩:充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。,要求:坚持以我为主、为我所用。,反对:民族虚无主义和封闭主义。,41/48,典例1,伴随国际化程度不停提升,北京越来越多中餐馆开始提供英,文菜单,但一些菜单译法闹出不少笑话。最近相关部门出版了美食,译苑汉字菜单英文译法一书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能,看懂英文名称。此举有利于,(),A.丰富中华饮食文化内涵,B.促进中西饮食文化传输,C.展现中华饮食文化魅力,D.降低中西饮食文化差异,C,42/48,答案C,解析,本题考查中华文化知识。题干主旨是把汉字菜单翻译,成外国人能看懂英文名称。此举没有丰富中华饮食文化内涵,不选,A。此举促进中华文化传输,而没有促进西方文化传输,不选B。此举也,没有降低中西饮食文化差异,只是让外国人看懂中国菜单,不选D。此,举展现了中华饮食文化魅力,C符合题意。故选C。,43/48,典例2,在中国文字博物馆,4D电影甲骨文向观众展示着甲骨文,产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时,影院画面、音响和座椅,巧妙配合,带观众穿越数千年;讲述甲骨文字形时,立体图形灵活转换,让,观众感受古人造字智慧。从中能够看出,(),A.科技是推进文化发展决定原因,B.当代信息技术利用促进了文化传输,C.甲骨文出现,标志着人类进入文明时代,D.文化与经济相互交融,科技作用越来越主要,B,44/48,答案B,解析,阅读题干可知,因为4D电影技术应用,人们对甲骨文认,识更详细、更形象、更生动,这表明当代信息技术利用促进了文化传,播,B正确。经济决定文化,科学技术进步是推进文化发展主要因,素,但不是决定原因,故A错误。文字创造,标志着人类进入文明时代,故C错误。题干没有包括文化与经济关系,故D与题干无关。,45/48,典例3,北京文综,41(3),8分中法两国文化交流源远流长。201,6年4月至6月,第十一届“中法文化之春”在中国举行,促进了两国之间,友好往来。,鲁迅和雨果分别是中国和法国伟大作家,即使相隔万里,不过他们,思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令,飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话部分内容。,“雨果在他悲惨世界里说:只要本世纪三个问题得不到处理:,贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广,意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦,和本书同一性质作品都,46/48,不会是无益。鲁迅先生以他高度浓缩小说、精美绝伦散文和,浩瀚滚烫杂文,表示了一样意愿和一样意志,正如他那首无,题绝句所言:万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”,结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动文化意义。(8分),47/48,答案,鲁迅和雨果都关心社会历史进步,关注下层百姓命运,含有,强烈社会责任感,是各自民族精神代表,也是追求人类共同价值,文化巨人。这场跨越时空“对话”能促进中法人民相互了解,促进,两国文化合作与发展,也有利于增强我们建设文化强国自觉性,在,中法文化交流中推进文化创新。,解析,鲁迅是中华文化代表,雨果是法国文化代表,“鲁迅对话雨,果”交流活动文化意义,其实质就是中外文化交流意义。解答本,题,首先结合材料答出鲁迅和雨果在文化上共同点,然后结合教材中,相关中外文化交流意义知识进行分析。,48/48,