九年级物理上册12.3研究物质的比热容第一课时课堂十分钟.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十二章内能与热机,12.3 研究物质比热容,第一课时 比热容,1/6,1.(4分)如图KT12-3-1所表示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装有质量和初温都相同煤油和水试管，至试管内液体升温到40，这个过程中 (),A.煤油温度先升到40,B.同一时刻水温度比煤油高,C.加热相同时间，水吸收热量多,D.升高相同温度，煤油需加热较长时间,课堂十分钟,A,2/6,2.(4分)下表是一些物质比热容：J/(kg),依据表中数据，以下判断正确是 (),A.物质比热容与物质状态无关,B.100 g水比热容是50 g水比热容两倍,C.质量相等铝块和铜块吸收相同热量，铜块温度改变较大,D.寒冬季节，放在室外盛有水水缸会破裂，主要是因为水比热容较大,C,3/6,3.(4分)水比热容比煤油大.如图KT12-3-2，用规格相同两试管分别装上质量相同煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热.下列图中哪一图线能反应该试验情况？,(),4.(4分)如图KT12-3-3所表示是甲、乙两种质量相等非燃料液体吸收热量与温度改变情况图象，请依据图象中提供信息判断，_液体比热容较大；假如要你在甲、乙两种液体中选择一个作为汽车冷却液，你认为选择_液体更加好,乙,乙,C,4/6,5.(6分)小华用如图KT12-3-4所表示试验装置探究水和煤油比热容大小.在两个相同烧杯中加入初温相同和质量相同水和煤油，用两个相同酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不停搅拌，每隔一分钟统计一次，统计数据以下表：,（1）试验中用玻璃棒不停搅拌，目标是让液体_.,（2）分析试验数据可知，水比热容_（填“大于”“等于”或“小于”）煤油比热容.,（3）以下现象可用比热容知识来解释是 (),A.夏天在教室洒水，感到清凉,B.金属勺装有塑料手柄,C.沙漠地域昼夜温差较大,受热均匀,大于,C,5/6,6.(8分)为了研究物质某种特征，某小组同学先做如图KT12-3-5所表示试验：在三只完全相同杯子中分别放入100 g水、200 g水和200 g沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计示数均为20 将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计示数如图（a）、（b）、（c）所表示请依据试验现象及相关条件，归纳得出初步结论,（1）比较图（a）和（b）两图可得：_,（2）比较图（b）和（c）两图可得：_.,质量不一样水，,吸收相同热量后，质量小水升高温度多,质量相等水和沙子，,吸收相同热量后，沙子升高温度比水升高温度多,6/6,