四年级科学上册3.1辩听声音备课湘教.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨听声音,第1页,狗声,第2页,马声,第3页,水声,第4页,青蛙叫声,第5页,打雷声,第6页,虎声,第7页,上课铃声,第8页,鸡叫声,第9页,马声,青蛙叫声,鸡叫声,虎声,第10页,军训视频,第11页,3,2,1,敲打能发出声音，你能按照音调从高到低次序排列吗？,第12页,试验要求：,1、力气不能过大，不过力气一样大,2、小组认真分工合作（,如1号同学敲，其它组员不发声，认真辨听,）,3、填写统计表,4,、,试验完成，整理试验器材,第13页,写给老师信,夏老师：您好！平时我们班有些同学上课喜欢大声讲话，甚至大声喧华，下课大声喧哗,打搅你上课。你经常说你听力下降了,我们学习成绩 不好，都是我们不懂事,我们以后会认真听课,下课不吵不闹,让你高兴和我们一起学习科学知识.,您学生：梁之文,年9月6日,第14页,第一、影响教室平静气氛,(时间长了会影响同学们和老师听力),第二、影响同学们学习,(喧华声中,我们听不到要讨论交流科学知识),第三、影响班级风气,危害:,第15页,第16页,音乐观赏,第17页,谢谢指导,第18页,